鲁教版七年级生物上册月考考试卷加答案
展开一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是( )
A.形成两个细胞,遗传物质减少一半B.形成两个细胞,遗传物质不变
C.形成一个细胞,遗传物质减少一半D.形成一个细胞,遗传物质不变
2、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是( )
A.最先变红的是茎的表面B.叶片中最先变红的是叶脉
C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的
3、如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是( )
A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥
4、下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )
A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米
C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛
5、下列对生物分类的叙述中,不正确的是( )
A.海带和紫菜都属于藻类B.鱿鱼属于软体动物
C.“小龙虾”属于节肢动物D.乌龟属于两栖动物
6、种子萌发时,首先进行的是( )
A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶
C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分
7、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是( )
A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体B.鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
C.蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
8、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是( )
A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物
D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物
9、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤
10、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏( )
A.蛋白质和维生素B.脂肪和无机盐
C.维生素和无机盐D.蛋白质和脂肪
11、经过肺循环后,血液成分发生的变化是( )
A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血
C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多
12、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( )
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A.①②B.②④C.①③D.①④
13、下列关于人体心脏的叙述,不正确的是( )
A.左心室壁最厚B.心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜
C.右心室中流静脉血D.左心房连接主动脉
14、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是( )
A.观察法B.实验法C.调查法D.模拟法
15、下列可以看成一个生态系统的是( )
A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水
C.池塘中所有的植物D.一个池塘
16、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。下列说法错误的是( )
A.若是O2含量的变化,b代表肺
B.若是CO2含量的变化,b可代表脑
C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏
D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠
17、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是( )
A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
18、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是( )
A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用
D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用
19、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是( )
A.外界气体经过呼吸道进入肺
B.肺泡数量多,气体交换面积大
C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
20、用显微镜对光时,如果视野内光线较暗,应选择下列哪项来进行调节( )
①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面
A.①③B.②④C.②③D.①④
21、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是( )
A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.播种玉米时,应做到合理密植
C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶
22、下列不具有细胞结构的生物是( )
A.向日葵B.海马
C. 香菇D. 烟草花叶病毒
23、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
A.人工辅助授粉——提高植物的结果率
B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物
C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发
24、有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
25、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是( )
A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B.面包、香肠、巧克力、牛奶
C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、在一定的空间范围内,_______与环境所形成的统一的整体叫做_______。
2、________和 ________是哺乳动物特有的生殖发育特点。
3、小刚扁桃体发炎没有及时治疗,几天后患了中耳炎,病菌从口腔侵入中耳的通道是_______。
4、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的_____________。
5、人体形成尿液的主要器官是_______。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、下图是人体心脏结构示意图,请据图回答
(1)图中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。
(2)图中①和②l之间的瓣膜叫做________,⑥和③之间的瓣膜叫做__________。
(3)人体血液循环分为体循环和肺循环,其中肺循环的起点是[ ]______________,终点是[ ]______________。
(4)在血液循环过程中,⑦和⑧的血液中血红蛋白与氧处于________(结合或分离)状态,原因是这条循环途径在_______________处进行了气体交换。
2、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_______(填序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
(2)甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是______________。
(3)乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同,结果是形成了不同的组织,甲、乙图中具有保护作用的组织分别是____(填序号),成熟的植物体内,分生组织是终生保持分裂能力的细胞群,其构成的细胞特点是____。
(4)甲图中结构层次h与乙图中的________相同(填序号)。
(5)用箭头和名称写出人体的结构层次___________。
(6)综上所述,可以看出细胞是生物体的__________的基本单位。
(7)图乙中由A到B的细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是__________。
3、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。
(1)图一中结构_______________(填序号)分泌的消化液是胆汁。
(2)图二中,血液从血管甲流向血管乙时,在肺泡处发生了气体交换,由肺泡进入血液的气 体 d 是________ 。
(3)图三中 c 是体循环的起点,心脏收缩时,血液流动的方向是由 c→ ________(填血管名称);1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管,其中流动脉血的是 1 和 ___________(填序号)。
(4)图四中血液流经肾单位时,经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用,再通过结构________ (填序号)肾小管的重吸收作用后,余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、为探究肾脏功能,科学家运用微穿刺技术,以小鼠肾脏为实验材料进行了一系列实验,见下图。请据图分析回答下列问题:
(1)为了使小鼠离体肾脏仍具有生命活性,首先将肾脏置于特殊的容器中(见图一),并用浸泡了______(蒸馏水/生理盐水)的棉花覆盖在肾脏表面,然后在棉花上覆盖琼脂及矿物油,起到保温和保护作用;此外,不能扭曲、挤压与肾脏相连的血管和________,以免对肾脏的正常功能造成影响。
(2)在实体显微镜下,放大150倍后,能观察到肾脏浅层的肾小囊。科学家用毛细玻璃管刺入肾小囊并注入染液(见图二),染液随着原尿进入与其相连的[A]_______中。与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质,原因是____________。
(3)在A的①②③④处分别进行穿刺,并检测抽提出的液体,发现某物质的含量在不断降低,最终为零,该物质是______(无机盐/葡萄糖/尿素),说明该物质被________进入循环系统。
2、某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响,制作了以下4个非密闭的生态瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识回答问题.
(1)上图中四个生态瓶共探究了________个因素.
(2)上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选________.
(3)上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长,是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与________.
(4)图中的丙与丁的变量是________,但不适于用来进行探究,原因是________.
五、资料分析题(共5分)
1、资料分析:生态农业是能获得较高经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业。下图是某一生态农场模式图,据图分析回答问题:
(1)该生态农场中的生产者是______;鸡鸭、牛在该生态农场扮演的角色是_____;鸡鸭与蚯蚓之间的关系是_____。
(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是______。生态农业能实现人类能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率。
(3)在利用鸡鸭粪便、牛粪生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是微生物,它们是该生态农场的______,能将动植物遗体中的有机物分解成______,促进物质循环。
(4)与该生态农场相比,森林生态系统由于生物种类______,营养结构复杂,因而______能力较强。
(5)地球上有多种多样的生态系统,有“地球之肾”之称的是______生态系统,最大的生态系统是______。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、B
2、A
3、D
4、C
5、D
6、D
7、D
8、D
9、C
10、C
11、B
12、C
13、D
14、A
15、D
16、C
17、C
18、B
19、C
20、D
21、B
22、D
23、B
24、A
25、D
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、 生物 生态系统
2、胎生 哺乳
3、咽鼓管
4、液泡
5、肾脏
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、 动脉血 静脉血 房室瓣 动脉瓣 ②右心室 ⑤左心房 分离 身体各部毛细血管
2、①⑤ 甲要形成新的细胞壁 d、K 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 D 细胞→组织→器官→系统→人体 结构和功能 细胞核内的遗传物质复制
3、1 氧气(或氧) 主动脉 3 4
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、生理盐水 神经 肾小管 大分子蛋白质不能通过肾小球的滤过作用进入肾小囊 葡萄糖 肾小管重新吸收
2、2 乙和丁 氧气 藻类植物 没有光照
五、资料分析题(共5分)
1、农作物 消费者 捕食关系 太阳能 分解者 无机物 繁多 自动调节 湿地 生物圈 题序
一
二
三
四
五
总分
得分
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