鲁教版七年级生物上册期中考试及答案【汇编】练习题
展开一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起,此结构中产生的颗粒是( )
A.种子B.果实C.孢子D.花粉
2、动物的结构与功能相适应..下列说法错误的是( )
A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体B.鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
C.蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
3、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
A.无机物、有机物B.有机物、无机物
C.无机物、无机物D.有机物、有机物
4、以下是对某些血管和血液成分的叙述,正确的是( )
A.医生为病人抽血时,针头刺入的是动脉
B.静脉血管管壁的内面都有静脉瓣
C.伤口流血时,使其止血的是白细胞
D.血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分
5、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存..下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是( )
A.生物圈是最大的生态系统
B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
6、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( )
A.糖类、脂肪、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐
C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐
7、生物圈是人类与其他生物的共同家园..我们必须保护生物圈..下列述正确的是( )
A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
8、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中( )
A.温度过低B.养分流失
C.光照不足D.氧气不足
9、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是( )
A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B.面包、香肠、巧克力、牛奶
C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
10、手指被扎,痛觉形成的部位是:( )
A.指尖B.效应器C.感受器D.大脑皮层
11、地球上最大的生态系统是( )
A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈
12、如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )
A.左下方 变亮B.左下方 变暗
C.右上方 变亮D.右上方 变暗
13、种子萌发时,首先进行的是( )
A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶
C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分
14、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
A.叶绿素B.光C.二氧化碳D.水
15、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.根冠B.分生区
C.伸长区D.成熟区
16、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶..下列对生态瓶的分析不正确的是( )
A.该生态瓶就是一个典型生态系统
B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C.该生态瓶里能量的最终来源是光能
D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌
17、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理..但这些处理中不包括( )
A.温暖B.湿润C.清洁D.清除所有有害物质
18、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物( )
A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏
19、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物( )
A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物
20、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是( )
A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果
21、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比( )
A.减少了一半B.增加了一半C.不变D.有的增加,有的减少
22、肺是人体呼吸系统的主要器官..下列叙述错误的是( )
A.外界气体经过呼吸道进入肺
B.肺泡数量多,气体交换面积大
C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
23、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是( )
A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气
B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气
C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压
D.ab段和cd段曲线都表示呼气
24、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )..
A.细胞B.组织C.器官D.系统
25、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是( )
A.运输氧气B.运输二氧化碳C.运输养料D.运输废物
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、植物生长需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的无机盐.
2、保护生物多样性最为有效的措施是建立_______..
3、青春期的两个突出特征是______________和_________________..
4、人体的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开_______..
5、小刚扁桃体发炎没有及时治疗,几天后患了中耳炎,病菌从口腔侵入中耳的通道是_______..
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、2019年4月28日,北京世界园艺博览会隆重开幕..习主席与世界达成绿色约定,向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境……”图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程;图乙是该生态系统中的食物网..请回答下列问题..
(1)图甲中的B、D分别代表________..
(2)图甲中过程③中的碳以________形式进行传递..
(3)请写出图乙中,理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链:________..
(4)图乙中猫头鹰占有的营养级有________个..
(5)外来因素干扰严重时,会破坏生态平衡,导致生态危机..说明生态系统的________能力是有一定限度的..
(6)“嘱托重如山,践诺须躬行”..为保护美丽地球家园,作为中学生,我们该怎么做? ________..
2、东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只..下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题..
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________,
可________飞行过程中的空气阻力..②前肢变成_________,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔..
(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号〔1〕所指的骨)内部__________,可__________..②胸骨有高耸的〔 〕________,可附着发达的__________,为飞行提供强大的动力..
(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的〔 〕__________,该结构具有__________的作用,从而提高了肺内气体交换的效率..
3、如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图..请据图分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____..
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫_____,结构④是_____,将来发育成种子..
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫作_____..花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的_____结合成受精卵,该过程叫作受精..
(4)“桃”是由图甲中的[_____]_____发育成的,我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____..结构⑧中的_____将来发育成新植株..
四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
1、某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究,实验过程如下图所示,请回答问题:
(1)该实验的正确操作顺序是__________________________..(填图中序号)
(2)图中③是把叶片放入盛有______________的小烧杯里隔水加热,使叶片里的________________溶解到这种液体里..
(3)图中④的目的是__________________________________..
(4)图中②叶片先用清水漂洗,然后滴加碘液染色,来检验是否有光合作用的产物______________生成..本实验中叶片上被黑纸遮盖部位_____________(变蓝、不变蓝),未被黑纸遮盖部位__________________(变蓝、不变蓝),说明光合作用需要________________..
2、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如表..请回答下列问题:
(1)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和_____组构成对照实验..
(2)甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件..
(3)几周后萌发的种子能发育成幼苗..在种子中_____是新植物体的幼体,它由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成..
(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子,其目的是_____..
(5)本实验设计中共包含了_____组对照实验..
五、资料分析题(共5分)
1、资料分析:生态农业是能获得较高经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业..下图是某一生态农场模式图,据图分析回答问题:
(1)该生态农场中的生产者是______;鸡鸭、牛在该生态农场扮演的角色是_____;鸡鸭与蚯蚓之间的关系是_____..
(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是______..生态农业能实现人类能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用率..
(3)在利用鸡鸭粪便、牛粪生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是微生物,它们是该生态农场的______,能将动植物遗体中的有机物分解成______,促进物质循环..
(4)与该生态农场相比,森林生态系统由于生物种类______,营养结构复杂,因而______能力较强..
(5)地球上有多种多样的生态系统,有“地球之肾”之称的是______生态系统,最大的生态系统是______..
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、C
2、D
3、B
4、D
5、C
6、C
7、B
8、D
9、D
10、D
11、D
12、D
13、D
14、D
15、D
16、D
17、D
18、A
19、A
20、C
21、C
22、C
23、C
24、D
25、A
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、氮 钾
2、自然保护区
3、性发育 性成熟
4、蛋白质
5、咽鼓管
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、生产者、分解者 二氧化碳 草→食草鸟→猫头鹰 四 自我调节 多植树造林;节约用电,节约用纸等
2、(1)①流线型 减少 ②翼 (2)①中空 减轻体重 ②〔2〕龙骨突 胸肌(或肌肉) (3)〔5〕气囊 辅助呼吸(或储存空气)
3、器官 雄蕊 胚珠 传粉 卵细胞 ③子房 果皮
四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
1、④①③② 酒精 叶绿素 把叶片中的淀粉全部转运和消耗 淀粉 不变蓝 变蓝 光
2、丙 温度 胚 避免出现偶然性 3
五、资料分析题(共5分)
1、农作物 消费者 捕食关系 太阳能 分解者 无机物 繁多 自动调节 湿地 生物圈 题序
一
二
三
四
五
总分
得分
培养皿(组别)
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度(℃)
23
23
23
5
纸巾干湿度
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
98%
0
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