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鲁教版七年级生物(上册)期中考试及答案练习题
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这是一份鲁教版七年级生物(上册)期中考试及答案练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、动物的结构与功能相适应..下列说法错误的是（ ）
A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸
C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活
2、人体生命活动所需要的能量，主要是由（ ）提供的
A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素
3、下列表示人体的结构层次，正确的是（ ）
A．组织→细胞→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体D．器官→组织→细胞→系统→人体
4、下列植物结构中，属于器官的是（ ）
A．B．C．D．
5、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（ ）
A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液
6、地球上最大的生态系统是（ ）
A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈
7、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）
A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经
8、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（ ）
A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜 水果D．奶油、巧克力
9、生物圈是人类与其他生物的共同家园..我们必须保护生物圈..下列述正确的是（ ）
A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
10、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ）
A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨
11、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（ ）
A．我国实行无偿献血制度B．任何人都可以参加献血
C．提倡公民自愿献血D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康
12、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（ ）
A．温度B．空气C．水分D．阳光
13、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光
14、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．分布最广的是①，其次是③，最少是②
B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄
C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换
D．①中流动的血液一定是动脉血
15、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（ ）
A．外界→咽→食道→肺B．肺→气管→鼻→外界
C．外界→鼻→气管→肺D．肺→气管→咽→外
16、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（ ）
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
17、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施..下面列举的措施中，与光合作用无关的是（ ）
A．合理密植B．提高大棚内二氧化碳浓度
C．增长光照时间D．夜间适当降低大棚内温度
18、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）
A．光照条件是实验的变量B．可以用1只鼠妇完成
C．只有光影响鼠妇的生活D．在一个盒子进行，不用设置对照
19、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大
20、能控制生物的发育和遗传的是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
21、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（ ）
A．脑和脊髓B．脑和脑神经
C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经
22、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子
23、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④
24、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ）
血小板、血浆B．血小板、白细胞
C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆
25、肺适于气体交换的特点有（ ）
A．肺泡壁薄B．肺泡数量多
C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人们把___________植物当做监测空气污染的指示植物..
2、种子萌发的自身条件有：种子结构完整，胚是活的，并且渡过_________..
3、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有___________..
4、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果..
5、激素是________所分泌的具有重要调节作用的物质，激素通过________送到全身．
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、观察下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物..
（2）A类植物已经出现了___________等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中..
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但C类植物的种子有______包被着..
（4）A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________..（填字母）
2、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答：
(1)图中a生理过程叫________..
(2)图中1生理过程进行时，膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态..
(3)图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是________..若从手臂静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用图中字母表示)..
(4)当血液流经肺部毛细血管时，血液变成________血..
(5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质..此人肾脏的________可能发生了病变..
(6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是：壁很薄，只由________________构成，这些结构特点都是与其功能相适应的..
3、下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野..请回答下列问题：
（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是______..
（2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动..
（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______..
（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表..请回答下列问题：
（1）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_____组构成对照实验..
（2）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件..
（3）几周后萌发的种子能发育成幼苗..在种子中_____是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成..
（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是_____..
（5）本实验设计中共包含了_____组对照实验..
2、生物科学是实验科学，某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置，请分析回答问题:
（1）图一所示对照实验可用于探究________..验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________..
（2）已知氢氧化钠可吸收二氧化碳，图二中所示对照实验的变量为_______..
（3）图三若想探究植物的呼吸作用，应选择_______色塑料袋，一段时间后，澄清的石灰水_______，由此可证明植物呼吸作用产生________..
（4）一次实验现象与预期实验结果相符，并不能证明假设一定正确..为保证实验结论更加科学、准确，你认为该小组还应________..
五、资料分析题（共5分）
1、分析资料，回答相关问题：
资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状..接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈..
材料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情..埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播..疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制..
（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有_____________..资料二中埃博拉病毒的结构简单，由___________________________组成..
（2）从传染角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于______________，结核病人和埃博拉出血热患者属于________________..
（3）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___________抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是____________________..
（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠，提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是__________（填写序号）..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、A
3、C
4、B
5、A
6、D
7、B
8、C
9、B
10、A
11、B
12、A
13、C
14、C
15、C
16、C
17、D
18、A
19、C
20、D
21、A
22、B
23、D
24、B
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、苔藓
2、休眠期
3、形成层
4、数量 体积
5、内分泌腺 血液循环
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、E藻 根、茎、叶 水 种子 果皮 A、B、C
2、吸收 舒张 房室瓣 A→B→C→D 动脉 肾小球 一层上皮细胞
3、保证小鱼的正常呼吸 低 血流方向 红细胞是单行通过 右下方
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、丙 温度 胚 避免出现偶然性 3
2、光是光合作用的必要条件 将带火星的细木条放入试管内，若木条复燃，则证明收集的气体是氧气 有无二氧化碳 黑色 变浑浊 二氧化碳 重复实验
五、资料分析题（共5分）
1、成形细胞核 内部的遗传物质和蛋白质外壳 病原体 传染源 抗体 卡介苗只针对结核杆菌起作用 ①④题序
一
二
三
四
五
总分
得分
培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度（℃）
23
23
23
5
纸巾干湿度
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
98%
0
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、动物的结构与功能相适应..下列说法错误的是（ ）
A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸
C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活
2、人体生命活动所需要的能量，主要是由（ ）提供的
A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素
3、下列表示人体的结构层次，正确的是（ ）
A．组织→细胞→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体D．器官→组织→细胞→系统→人体
4、下列植物结构中，属于器官的是（ ）
A．B．C．D．
5、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（ ）
A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液
6、地球上最大的生态系统是（ ）
A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈
7、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）
A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经
8、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（ ）
A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜 水果D．奶油、巧克力
9、生物圈是人类与其他生物的共同家园..我们必须保护生物圈..下列述正确的是（ ）
A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
10、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ）
A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨
11、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（ ）
A．我国实行无偿献血制度B．任何人都可以参加献血
C．提倡公民自愿献血D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康
12、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（ ）
A．温度B．空气C．水分D．阳光
13、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光
14、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．分布最广的是①，其次是③，最少是②
B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄
C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换
D．①中流动的血液一定是动脉血
15、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（ ）
A．外界→咽→食道→肺B．肺→气管→鼻→外界
C．外界→鼻→气管→肺D．肺→气管→咽→外
16、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（ ）
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
17、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施..下面列举的措施中，与光合作用无关的是（ ）
A．合理密植B．提高大棚内二氧化碳浓度
C．增长光照时间D．夜间适当降低大棚内温度
18、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）
A．光照条件是实验的变量B．可以用1只鼠妇完成
C．只有光影响鼠妇的生活D．在一个盒子进行，不用设置对照
19、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大
20、能控制生物的发育和遗传的是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
21、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（ ）
A．脑和脊髓B．脑和脑神经
C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经
22、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子
23、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④
24、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ）
血小板、血浆B．血小板、白细胞
C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆
25、肺适于气体交换的特点有（ ）
A．肺泡壁薄B．肺泡数量多
C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人们把___________植物当做监测空气污染的指示植物..
2、种子萌发的自身条件有：种子结构完整，胚是活的，并且渡过_________..
3、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有___________..
4、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果..
5、激素是________所分泌的具有重要调节作用的物质，激素通过________送到全身．
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、观察下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物..
（2）A类植物已经出现了___________等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中..
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但C类植物的种子有______包被着..
（4）A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________..（填字母）
2、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答：
(1)图中a生理过程叫________..
(2)图中1生理过程进行时，膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态..
(3)图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是________..若从手臂静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用图中字母表示)..
(4)当血液流经肺部毛细血管时，血液变成________血..
(5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质..此人肾脏的________可能发生了病变..
(6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是：壁很薄，只由________________构成，这些结构特点都是与其功能相适应的..
3、下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野..请回答下列问题：
（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是______..
（2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动..
（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______..
（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表..请回答下列问题：
（1）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_____组构成对照实验..
（2）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件..
（3）几周后萌发的种子能发育成幼苗..在种子中_____是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成..
（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是_____..
（5）本实验设计中共包含了_____组对照实验..
2、生物科学是实验科学，某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置，请分析回答问题:
（1）图一所示对照实验可用于探究________..验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________..
（2）已知氢氧化钠可吸收二氧化碳，图二中所示对照实验的变量为_______..
（3）图三若想探究植物的呼吸作用，应选择_______色塑料袋，一段时间后，澄清的石灰水_______，由此可证明植物呼吸作用产生________..
（4）一次实验现象与预期实验结果相符，并不能证明假设一定正确..为保证实验结论更加科学、准确，你认为该小组还应________..
五、资料分析题（共5分）
1、分析资料，回答相关问题：
资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状..接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈..
材料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情..埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播..疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制..
（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有_____________..资料二中埃博拉病毒的结构简单，由___________________________组成..
（2）从传染角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于______________，结核病人和埃博拉出血热患者属于________________..
（3）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___________抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是____________________..
（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠，提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是__________（填写序号）..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、A
3、C
4、B
5、A
6、D
7、B
8、C
9、B
10、A
11、B
12、A
13、C
14、C
15、C
16、C
17、D
18、A
19、C
20、D
21、A
22、B
23、D
24、B
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、苔藓
2、休眠期
3、形成层
4、数量 体积
5、内分泌腺 血液循环
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、E藻 根、茎、叶 水 种子 果皮 A、B、C
2、吸收 舒张 房室瓣 A→B→C→D 动脉 肾小球 一层上皮细胞
3、保证小鱼的正常呼吸 低 血流方向 红细胞是单行通过 右下方
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、丙 温度 胚 避免出现偶然性 3
2、光是光合作用的必要条件 将带火星的细木条放入试管内，若木条复燃，则证明收集的气体是氧气 有无二氧化碳 黑色 变浑浊 二氧化碳 重复实验
五、资料分析题（共5分）
1、成形细胞核 内部的遗传物质和蛋白质外壳 病原体 传染源 抗体 卡介苗只针对结核杆菌起作用 ①④题序
一
二
三
四
五
总分
得分
培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度（℃）
23
23
23
5
纸巾干湿度
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
98%
0
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