人教版一年级数学上册教学教案第2课时 6、7的组成

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第5单元  6—10的认识和加减法第2课时  6、7的组成【教学内容】：教材P41及练习九第4题【教学目标】:1.使学生掌握6、7的组成..2.培养学生的动手操作能力和思维能力..【教学重点】：掌握6和7的组成..【教学难点】：初步培养学生的类推能力..【教具、学具准备】：小棒7根，小圆片7个..【教学过程】：一、       复习1.数数：从1数到7；从7数到1..2.口答..（1）6前面是几？（2）6后面是几？（3）与5相邻的是几？二、       新授1.教学6的组成..（1）把6个小圆片给涂上2种颜色，可以怎样涂？打开书第41页..在书上给小圆片涂色，教师巡视..（教师可以指导学生有顺序地涂色..）（2）让学生结合自己涂的小圆片，完整填出6的组成..（3）指名回答，教师板书..2.教学7的组成..问：将7个小方块分成两堆，有几种分法呢？（1）学生动手操作..（2）小组内讨论，有几种分法？（3）学生反馈，教师板书：7     7     7                   /\    /\    /\        6  1  5  2  4  3问:我们看到了每一组,还能想到什么?三、       练习1.对口令..2.完成教材43页练习九的第4题..【板书设计】：                   6和7的组成          6的组成       7的组成【作业设计】：【课后反思】：