鲁教版八年级化学上册期中模拟考试【附答案】练习题

这是一份鲁教版八年级化学上册期中模拟考试【附答案】练习题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意..共20小题，每题2分，共40分）
1、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）
A．液体喷出B．污染试剂
C．酒精溅出D．读数偏大
2、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝..下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
3、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：（ ）
A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属
C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
4、在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是（ ）
A．B．
C．D．
5、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）
A．红磷：产生大量白雾B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条：发出耀眼白光D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
6、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（ ）
A．量筒B．试管C．集气瓶D．锥形瓶
7、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（ ）
A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度
B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑
C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性
D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出
8、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（ ）
A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B．4H——4个氢元素
C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷
D．2CO2——两个二氧化碳分子
9、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（ ）
A．减少药品B．向右盘中加砝码
C．移动游码D．调节天平的平衡螺母
10、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ）
A．火上浇油——隔绝空气
B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
11、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式..下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
12、活性炭能净水，主要是因为它具有（ ）
A．难溶性B．稳定性C．吸附性D．可燃性
13、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件..如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A．铼原子的核内质子数为75B．铼的相对原子质量为186.2g
C．铼的元素符号是ReD．铼原子的核外电子数为75
14、下列符号表示2个氢原子的是（ ）
A．2HB．2H+ C．H2D．2H2
15、下列滴管使用图示正确的是（ ）
A．取液时挤入空气B．代替玻璃棒进行搅拌
C．向试管中滴加液体D．将残留溶液的滴管倒持
16、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一..用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）
A．水结成冰﹣﹣分子停止运动
B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化
C．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
17、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．天然气B．氢气C．酒精D．乙醇汽油
18、在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（ ）
A．试管口对着自己或他人
B．液体的量超过试管容积的1/3
C．没有擦干试管外壁的水便开始加热
D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热
19、下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（ ）
A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭D．静置沉淀
20、地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．氧B．硅C．铝D．铁
二、填空题（共3小题，共12分）
1、下列描述中①铜在潮湿的空气中会生锈 ②铜锈是一种绿色粉末 ③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水 ④氧化铜为黑色粉末 ⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠 ⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体 ⑦不可燃 ⑧但通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊..其中属于物理变化的是(填序号，下同)_____；属于物理性质的是____________；属于化学变化的是____________ ；属于化学性质的是____________．
2、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．
（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．
（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．
（4）火柴的目的是为了_____．
（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）．
3、A是无色液体，在通电条件下可生成B和C两种气体，D为一种单质..根据如图所示关系，请完成问题：
①写出有关物质的化学式：A________E________F________；
②写出上述物质转变过程中①的化学反应方程式____________________________________..
③B，D之间发生还可能得到另外一种气体产物，其反应条件为_________________________..
④B，C两种气体在同温同压下的密度较小的气体是__________________________（化学式）..
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图，请回答下列问题:
（1）A图中所称食盐的质量为_____g,若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_____g
（2）B图中倾倒液体时，手握细口瓶时的注意事项是_____..
（3）图C中连接装置，检查气密性时，首先要做的步骤是_____..
（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和_____,某同学如D图读数,则实际量取的液体_____40mL（填“大于”“小于” 或“等于”）..
（5）如下图所示，实验室要加热约150mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有_____ （填序号）..
2、今天是学校实验室的开放日，科学探究小组来到实验室进行了如下实验：
（1）小组成员准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了如图实验装置、仪器和药品..实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用_________（填字母标号）做气体收集装置；如果用D装置收集氧气，那么检验氧气已收集满的方法是________..在化学反应前后，二氧化锰的质量和____保持不变..
（2）如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气，写出该方法制取氧气的化学方程式______..B装置在实验前要先检查气密性，再装药品，请写出检验方法：___________..
（3）常温下二氧化硫是一种无色的有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，实验室常用烟硫酸钠固体与稀盐酸（液体）在常温下反应制取二氧化硫..现用两者制取二氧化硫，你选择的发生装置是_____________（填“A”或“B”）：用装置D收集二氧化硫时，导管的下端应放在_______________（填“a”或“b”）处..
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，待完全反应后得到19.2g氧气，求参加反应的氯酸钾的质量是多少？同时得到氯化钾的质量是多少？
2、学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份，进行实验..
（1）哪几次反应矿石有剩余?___________..
（2）上表中M的数值是_________..
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数..
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意..共20小题，每题2分，共40分）
1、C
2、B
3、D
4、A
5、A
6、A
7、A
8、D
9、A
10、A
11、A
12、C
13、B
14、A
15、C
16、A
17、B
18、C
19、A
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、⑤②④⑥③①⑦⑧
2、物理变化． 增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧． 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂． 给铁丝加热，使温度达到铁的着火点； 铁丝上有铁锈； 氧气的浓度太低等；
3、H2O CO2 H2CO3 2H2O2H2↑+O2↑ 氧气不足量、点燃
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、12.4 7.6 标签朝向手心 将玻璃导管放入盛有水的烧杯中 胶头滴管 大于 ①④⑤⑥
2、D或E 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 化学性质 2H2O22H2O+O2↑ 关闭分液漏斗开关，在导管上连接带导管的橡皮管，把导管伸入水中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气 B b
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、
解：设参加反应的氯酸钾的质量是x..
，x=49g
根据质量守恒定律，生成氯化钾的质量为：49g-19.2g=29.8g..
答：参加反应的氯酸钾的质量是49g；同时得到氯化钾的质量是29.8g
2、（1）第3次；（2）4.4；（3）80%实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
M