部编人教版九年级化学上册期中模拟考试附答案练习题

这是一份部编人教版九年级化学上册期中模拟考试附答案练习题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是
烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞
2、关于质量守恒定律，下列叙述正确的是（ ）
A．煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律；
B．24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁，实际消耗空气的质量为16g；
C．无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律；
D．质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应.
3、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（ ）
A．食盐B．味精C．食醋D．香油
4、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是（ ）
A．图中单质的化学式为N2 B．生成物不属于空气质量标准监控对象
C．该反应属于置换反应 D．生成单质与化合物的质量比为7：22
5、下列对实验意外事故的处理错误的是（ ）
A．硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗
B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓
C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭
D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
6、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）
A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火
7、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 （ ）
A．单质B．元素C．原子D．分子
8、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（ ）
A．测量密度 B．加入稀盐酸
C．在酒精灯上加热 D．观察颜色
9、对下列现象的微观解释不正确的是（ ）
A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大
B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快
C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
10、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（ ）
A．等10mLB．小于10mLC．大于10mLD．无法判断
11、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（ ）
A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧
C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
12、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案.
下列说法不正确的是（ ）
A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu
B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag
C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
13、中华传统文化博大精深.下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
14、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
15、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ）
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
16、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致.NaNO2中氮元素的化合价是（ ）
A．＋4B．＋3C．＋2D．＋5
17、利用如图装置验证了空气中氧气的含量.下列叙述不正确的是（ ）
实验前需检查装置气密性
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
18、空气中体积分数约占78％的气体是（ ）
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气D．稀有气体
19、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（ ）
A．检查气密性B．制气
C．收集 D．验满
20、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生.小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐.在此过程中，没有应用的科学方法是（ ）
A．猜想B．实验C．推理D．归纳
二、填空题（共3小题，共12分）
1、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证.请回答下列问题：
（1）固体药品通常盛放在_______里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是______；
（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的_____；
（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积___8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是_______.
2、如图是水发生变化的微观结构模型.
(1)甲、乙两变化中属于物理变化的是 _____ ；从微观结构分析，该变化的特点是 _____ .
(2)甲、乙两变化中属于化学变化的是 _____ ；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质 _____ 了(填“发生了”或“未发生”)改变，原因是分子的 _____ 发生了变化.
3、根据要求填空：①2H2 ②H2O ③Zn ④MgCl2
（1）由原子直接构成的是________(填序号).
（2）只表示微观含义的是________(填序号).
（3）②中一个微粒所含质子数是________.
（4）写出④中阳离子的符号________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全.根据所学化学知识，回答下列问题：
（1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是____________；铁丝绕成螺旋状的目的是____________；如果实验时集气瓶炸裂，原因是____________；
（2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是____________；
（3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验.
①可以看到红磷燃烧的现象是_____________；反应文字表达式____________；
②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________；(答一点即可)；
③红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度______(填数字)处.若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_____________；
④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替.
2、根据下图实验装置，请回答:
(1)仪器a的名称是__________.
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，__________，则气密性良好.
(3)用H2O2制取氧气，选择的发生装置为______(填字母)，反应的化学方程式为__________.
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入.
(5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷.
①选择的发生装置为______(填字母).用装置E收集甲烷，利用了甲烷______的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是___________.
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后，___________.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息.已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成.请回答：
（1）Vc的化学式为_____;
（2）Vc中碳、氢元素的质量比为_____;
（3）小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿_____g即可达到服用上述Vc片的效果.
2、为了测定某小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数，小兰同学进行了如下实验：向盛有10g样品的烧杯中加入稀硫酸，恰好完全反应时，加入稀硫酸的质量为90g，反应后烧杯内物质的总质量为95.6g.（杂质不溶于水也不与酸发生反应）
已知反应的化学方程式如下：2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2H2O
（1）该反应生成二氧化碳的质量为 g.
（2）求该样品中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程）.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、A
2、C
3、C
4、C
5、A
6、C
7、B
8、D
9、A
10、C
11、B
12、D
13、A
14、D
15、A
16、B
17、D
18、B
19、B
20、D
二、填空题（共3小题，共12分）
1、广口瓶 胶头滴管 三分之一 大于 防止局部温度过高造成液滴飞溅
2、乙 分子没有变化，分子间隔变大 甲 发生了 分子的种类发生了变化
3、③ ① 10 Mg2+
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、除去铁丝表面的铁锈 增大与氧气的接触面积，使反应更加剧烈 未在集气瓶装少量水或铺一层细沙 试管外壁有水未擦拭干燥 产生大量白烟，放热 红磷＋氧气五氧化二磷 实验结果更精确 8 装置的气密性不好 不能
2、长颈漏斗 从长颈漏斗向锥形瓶中注水，至形成一段水柱，一段时间后，水柱高度不变 A 2H2O22H2O+O2 量筒 c B 不溶于水 密度比空气小且不与空气发生反应 点燃甲烷，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯，有水珠产生，则证明甲烷中含有氢元素
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）C6H8O6；（2）9：1（3）200
2、（1）4.4（2）84%