部编人教版九年级化学上册期中模拟考试（附答案）练习题

这是一份部编人教版九年级化学上册期中模拟考试（附答案）练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ）
A． B．
C． D．
2、下列实验操作正确的是（ ）
A．加热固体B．倾倒液体
C．熄灭酒精灯D．取用固体粉末
3、关于金属及合金的说法错误的是（ ）
A．合金中至少含有两种金属元素B．生铁和钢是常见的铁合金
C．黄铜的硬度比纯铜的硬度大D．焊锡的熔点比纯锡的熔点低
4、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（ ）
A．1B．2C．3D．4
5、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （ ）
A．冰水混合物 稀有气体B．清新的空气 液态氧气
C．氮气 二氧化碳D．澄清的石灰水 清澈的泉水
6、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
7、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（ ）
A．熟石灰B．碳酸钾 C．乙醇D．烧碱
8、下列物质属于碱的是（ ）
A．H2OB．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO3
9、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
10、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（ ）
A．Zn、FeB．Zn、CuC．Fe、CuD．Zn、Fe、Cu
11、下列试剂瓶应有标志的是（ ）
A．氯化钠B．蒸馏水C．浓硫酸D．葡萄糖
12、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质由5个原子构成
B．化学变化的后硅元素的化合价不变
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1
13、化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量.
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
14、下列有关燃烧和灭火说法正确的是（ ）
A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
15、古诗词是中国传统文化的瑰宝.下列古诗词中蕴含着化学变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．夜来风雨声，花落知多少
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
16、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
17、规范的实验操作是实验成功的保证.下列实验操作错误的是（ ）
A．加入固体粉末B．读取液体体积
C．加热液体物质D．倾倒液体物质
18、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液
B．c物质微溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c
19、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（ ）
A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化
B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成
C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色
D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成
20、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵.下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（ ）
A．使用火药B．指南针指引航海
C．用泥土烧制陶瓷D．冶炼金属
二、填空题（共3小题，共12分）
1、化学与人类生活息息相关.请回答下列问题.
（1）化石燃料燃烧产生大量CO2，加剧了大气层的______________效应.
（2）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是_______________.
（3）大米中含有的糖类物质主要是_____________（填名称）.
（4）儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_____________元素.
（5）用铁制作炊具是利用其良好的延展性和___________性.
2、X、Y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中，石灰水无明显的变化；将红热的黑色固体W放入到混合气体中，燃烧得到另一种气体Z.W熄灭后测知X气体已完全反应，向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水，振荡后石灰水变浑浊.已知Y是空气的成分之一，约占空气总体积的4/5 .回答下列问题：
(1)写出物质的名称是： Y________； Z_________.
(2)写出X和W反应的文字表达式：___________________________.
(3)写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式 __________________.
3、分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法.请从①冰水混合物、②铜粉、③硫酸铜、④活性炭、⑤氧化铁、⑥硫磺、⑦稀盐酸、⑧澄清石灰水、⑨锰酸钾中，选取相应物质的序号填空.
(1)属于单质的有__________；(2)属于混合物的有__________；(3)属于氧化物的有__________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、进行如下微型实验，研究物质的性质.
（1）能产生气泡的是_____________（填序号）.
（2）能证明C中发生反应的现象是______________.
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________.
2、如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图：
(1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑浊,其原因是__________
(2)实验中酒精灯加网罩的作用__________________
(3)继续加热时,试管1中观察到的现象是__________,该反成的化学方程式为_________________
(4)实验完毕后,应先撤离导管还是先熄灭酒精?你认为应该______________________.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、实验室有化学实验考试后留下混有少量食盐的小苏打（ NaHCO3）样品.现称取样品10克，加入某溶质质量分数的稀盐酸90克，至充分反应不再有气泡产生为止，称得剩余溶液质量为96.04克.求：
（1）生成气体的质量；
（2）样品中 NaHCO3的质量分数.
2、某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示.
（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是多少__________g.
（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少___________?
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、A
2、D
3、A
4、B
5、B
6、D
7、B
8、C
9、B
10、C
11、C
12、C
13、B
14、B
15、A
16、C
17、B
18、D
19、B
20、B
二、填空题（共3小题，共12分）
1、温室 隔绝氧气 淀粉 钙 导热
2、 氮气 二氧化碳 略 略
3、 ②④⑥ ⑦⑧ ①⑤
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、BD； 红色溶液变为无色； Cu的活动性排在氢后，所以不与稀盐酸反应.
2、装置中的空气受热膨胀从导管口逸出 集中火焰，提高温度 黑色固体粉末变为红色 C+ 2CuO2Cu + CO2↑ 先撤离导管
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、3.96g；75.6%.
2、（1）3.3（2）60%