部编人教版九年级化学上册期中测试卷（汇编）

这是一份部编人教版九年级化学上册期中测试卷（汇编），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧.下列说法正确的是（ ）
A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
2、在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（ ）
A．稳定性B．滑腻感C．还原性D．导电性
3、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
4、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
5、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（ ）
A．检查气密性B．制气
C．收集 D．验满
6、柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂.下列物质不能与柠檬酸反应的是（ ）
A．MgB．Fe2O3C．CO2D．NaOH
7、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）
A．B．
C．D．
8、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ）
A．4种B．5种C．6种D．7种
9、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（ ）
A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠
10、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾.符合上述现象的气体组合是（ ）
A．H2、CO、CO2 B．N2、O2、CO2
C．H2、CH4、CO D．H2、CH4、CO2
11、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（ ）
A．HeB．N2C．HD．2O2
12、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化.则a、b、c的金属活动性顺序是（ ）
A．c＞b＞a B．b＞a＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a
13、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水.下列说法不正确的是（ ）
A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素
B．该反应中和的质量比为14：11
C．该反应中和的分子数之比为7：6
D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：4
14、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是（ ）
A．C2H4B．CH4OC．CH4D．C2H4O
15、一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水.下列判断错误的是（ ）
A．该化合物的质量为3.0g
B．该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素
C．该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1
D．该化合物中碳元素的质量分数是40%
16、化学概念在逻辑上存在如下关系（ ）
下列对概念间相互关系的说法正确的是
A．混合物与纯净物属于交叉关系 B．糖类与淀粉属于并列关系
C．中和反应与复分解反应属于并列关系D．合成材料与塑料属于包含关系
17、已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（ ）
A．16B．27C．44D．56
18、将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生.下列判断正确的是（ ）
A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2
B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2
C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
19、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）

A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
20、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（ ）
A．测量密度 B．加入稀盐酸
C．在酒精灯上加热 D．观察颜色
二、填空题（共3小题，共12分）
1、如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：
（1）稀硫酸中阳离子的符号是____________；
（2）反应①中石蕊溶液变为______________色；
（3）反应⑤的化学方程式为____________________；
（4）图中只生成盐和水的反应有____________________（填序号）；
（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的_____________
2、从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液.
（1）需要称量NaCl的质量为____g.
（2）量取水用到的仪器有____（写名称）.
（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_____.
3、选择H、C、Cl、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
(1)雪碧饮料中含有的酸_________；(2)用于改良酸性土壤的碱_________；
(3)可用作干燥剂的氧化物_________；(4)人胃内帮助消化的酸________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成：
（知识回忆）可燃物燃烧的必备条件是____________；
（交流讨论）（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是___________.欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并__________后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是__________；
（综合应用）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_________（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为_________________________.
2、“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题.
（1）硫酸铜溶液呈蓝色，为探究哪种粒子使溶液显蓝色，可选择用作对比的试剂是_____溶液.
（2）如图二，现象①②说明物质燃烧需要与_____（填名称）接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是_____.
（3）①如图三，同学们做了试管A、B的对比实验，发现试管A中固体几乎不溶，试管B中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____.
②同学们又补充了试管C所示实验，他们想探究的影响物资溶解性的因素是_____.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用.取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解.有关实验数据如下表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算：
(1)生成氧气的质量为_____g.
(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数为_____.(写出计算过程，结果精确到0.1%)
2、我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下.
请计算：
（1）X的值为____.
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____.
（3）所用稀盐酸溶质的质量分数.（写出计算过程）__________
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、C
3、D
4、B
5、B
6、C
7、A
8、C
9、B
10、C
11、A
12、B
13、D
14、B
15、C
16、D
17、B
18、C
19、B
20、D
二、填空题（共3小题，共12分）
1、H+ 红 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O ③⑤ Na2CO3
2、6 100mL量筒、胶头滴管（顺序可变） 1:9
3、 H2CO3 Ca(OH)2 CaO HCl
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点 减少污染（环保） 擦干 氧气（空气） 放热 2K + 2H2O=2KOH+ H2↑
2、硫酸钠 氧气 温度达到可燃物的着火点 溶剂种类 溶质的种类
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、(1)0.8；(2)2.2%
2、（1）1.5（2）83.3%（3）14.6%反应前
反应后
实验
数据
烧杯和过氧化氢溶液的质量/g
硫酸铜溶液的质量/g
烧杯和烧杯中溶液的质量/g
60
3.3
62.5
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸质量/g
10
10
10
10
10
剩余固体质量/g
7.0
5.0
3.0
1.5
X