部编人教版九年级化学(上册)期中试题及答案（通用）

这是一份部编人教版九年级化学(上册)期中试题及答案（通用），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
2、金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（ ）
A．构成它们的原子大小不同
B．构成它们的原子数目不同
C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成
D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
3、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成.将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成.该混合气体的可能组成是（ ）
A．H2、CH4B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2
4、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是（ ）
A．将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中
B．将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中
C．将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中
D．将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中
5、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（ ）
A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
6、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
7、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（ ）
A．厨房中因燃气泄漏而爆炸 B．高压锅因为排气孔堵塞而爆炸
C．车胎因为暴晒而发生爆炸 D．气球因为充气过多而引起爆炸
8、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应.下列说法错误的是（ ）
A．该实验装置应增加尾气处理装置
B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C．NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D．反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe
9、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应.下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（ ）
A．向上排空气法 B．向下排空气法
C．排水法 D．以上方法都可以
10、能除去铁锈的试剂是（ ）
A．氯化钠溶液B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．水
11、下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水直接排放B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药
12、某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致.NaNO2中氮元素的化合价是（ ）
A．＋4B．＋3C．＋2D．＋5
13、下列化学肥料中属于复合肥料的是（ ）
A．硫酸钾[K2SO4]B．尿素[ CO(NH2)2]
C．硝酸铵( NH4NO3]D．磷酸二氢钾[KH2PO4]
14、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（ ）
A．纯净物：氧气、干冰、水银 B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾
C．单质：金刚石、铁粉、黄铜 D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙
15、压缩气体可使气体液化，气体液化后（ ）
A．分子的质量变大B．分子的体积变小
C．分子的数目减少D．分子的间隙变小
16、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传统电池所带来的污染问题.则下列说法正确的是（ ）
A．该反应中二氧化锰作催化剂
B．反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体
C．其工作原理是将化学能转化为电能
D．反应中只有锌元素化合价发生了变化
17、苏州盛产杨梅.杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6.下列有关叶酸的说法中正确的是（ ）
A．叶酸的相对分子质量为441 g
B．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6
D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
18、下列物质属于碱的是（ ）
A．H2OB．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO3
19、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ）
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
20、将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（ ）
A．1﹣9aB．1﹣8a C．12aD．8a
二、填空题（共3小题，共12分）
1、“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”.金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为氯化钠形成的示意图.
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是 _______ ，在化学反应中易_______（填“得到”或 “失去”）电子.
（2）元素的化学性质主要是由原子的 __________________决定的.
（3）构成氯化钠的离子是________________（填微粒符号）.
2、近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便.“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成，食用方法如图所示.请回答:
(1)发热包发热的原理是生石灰与水反应放热.生石灰的化学式为__________.
(2)焙烧硅藻土、活性炭都有__________的结构，能起到吸附作用.
(3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来__________问题，聚丙烯塑料属于________(填字母).
A金属材料 B有机合成材料 C复合材料
3、选择下列物质填空（填序号）：①二氧化碳 ②氮气 ③稀有气体 ④氧气
（1）可用于填充霓虹灯的是______；（2）可用于气割、气焊的是_______；
（3）可用于制作灭火器的是______；（4）可用于磁悬浮列车的是_______.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、课外活动小组的同学利用下列装置进行实验 室制取氧气和验证氧气的化学性质实验.请回答下列问题.
（1）指出图中标有数字的仪器名称.①_____；②_____.
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填序号)发生装置，写出该反应的文字表达式：_____；若要收集较为纯净的氧气最好选用_____(填序号)装置.
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_____(选填“a”或“b”)口进入F中.若用F装置进行排空气法收集氧气，验满的操作和现象是_____.
2、根据下列实验装置图，回答问题：
(1)若用B装置制取气体，仪器②必须伸到液面以下的原因是_____，若要得到平稳的气流，可以将仪器②换成_____（填仪器名称）.
(2)写出实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式_____，该反应的基本反应类型是_____；若要收集到纯净的氧气，则可选用的发生和收集装置是_____（填上图中的字母），在该实验操作中试管口要塞一团棉花的原因是_____.
(3)写出检验A图中装置气密性的方法____________.
(4)请写出用装置C收集氧气的验满方法____________.
(5)实验室常用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是_____（填上图中的字母），已知二氧化碳密度大于空气，若用F图收集二氧化碳，j为进气口.请将F中的玻璃导管补画完整_____.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、实验室用34克过氧化氢溶液和1克二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下图.
请回答:
(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的__________都没有发生变化.
(2)反应生成氧气的质量为______g.
(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_____.(此问必须要有计算过程)
2、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热.待完全反应后，将试管冷却、称量.试管内固体物质为15.2g.计算：
(1)反应生成的氧气质量为_______g.
(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_____.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、D
3、D
4、D
5、A
6、B
7、A
8、D
9、C
10、B
11、B
12、B
13、D
14、C
15、D
16、C
17、B
18、C
19、A
20、A
二、填空题（共3小题，共12分）
1、3 失去 最外层电子数 Na+ 、Cl-
2、CaO 疏松多孔 白色污染 B
3、③ ④ ① ②
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、酒精灯 集气瓶 B 过氧化氢水＋氧气 D b 将带火星的木条放在b口处，木条复燃，证明已收集满
2、防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 分液漏斗（或注射器） KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 AE 防止高锰酸钾被氧气流吹入到导管内，堵塞导管 将导管的一端伸入水中，手握试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经收集满 B
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）质量和化学性质
（2）根据图示，反应中生成氧气的质量为：35g-33.4g=1.6g.
（3）解：设34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x


解得 x=3.4g
过氧化氢溶液的溶质质量分数为：
答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数为10%.
2、（1）4.8g；（2）12.25g