部编人教版八年级化学上册期中试卷及完整答案
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一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
1、下列与水相关的说法不正确的是( )
水在天然循环过程中发生了物理变化
B.活性炭在净水过程中发生了化学变化
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
2、实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
3、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降.这种物质可能是( )
A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠D.蔗糖
4、下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
5、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )
A.天然气B.氢气C.酒精D.乙醇汽油
6、下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A. B. C. D.
7、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是( )
A.曲线①表示CO含量的变化 B.蜡烛发生了不完全燃烧
C.蜡烛由碳、氢元素组成 D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
8、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是( )
A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
9、实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是( )
A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应
10、一定条件下,6000L氧气可压入40L的钢瓶中.对此现象的微观解释正确的是( )
A.氧分子间的间隔变小 B.氧分子的质量变小
C.氧分子的体积变小 D.氧分子的数目减少
11、关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是( )
A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子
B.分子是由原子构成的一种粒子
C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子
D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
12、下列变化属于化学变化的是( )
A.死灰复燃 B.杯弓蛇影 C.冰消雪融 D.铁杵磨针
13、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是( )
A.亮氨酸是氧化物
B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
C.一个亮氨酸分子由22个原子构成
D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2
14、下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )
A.H2B.2HC.2H2D.2H+
15、一天一个苹果,医生远离我.刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,这与空气中的哪一种物质有关( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
16、汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
17、空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D.新鲜空气中不含二氧化碳
18、“加碘盐”中的“碘”是指( )
A.分子B.原子C.单质D.元素
19、对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是( )
①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 ②水的汽化和氦气的液化
③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 ④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性
A.②③B.②④C.①④D.①③
20、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有( )
A.4种B.5种C.6种D.7种
二、填空题(共3小题,共12分)
1、请你认真观察如图所示的分子模型,回答下列问题:
(1)水是由许许多多的________构成的,每个该微粒又是由_____________构成的.
(2)甲烷是天然气的主要成分.一个甲烷分子是由_______________构成的.
(3)一个氧气分子是由_____________构成的.
(4)通过上述分析可知,分子是由____________构成的,水和甲烷这两物质的分子中都含有_____________.
2、酸、碱、盐在生活、生产方面有着广泛的应用,请结合情景,写出情景中涉及到的有关反应的化学方程式.
(1)工业上由纯碱和熟石灰制取烧碱:_______.
(2)胃酸分泌过多会引起胃痛,可服用含有氢氧化镁的胃药可缓解胃痛:_______.
(3)将氢氧化钙、粘土、沙子混合而成的建筑材料,在空气中逐渐变坚硬:_______.
3、按要求回答下列问题:
(1)2H2中“2”的含义: __________________, ______________________.
(2) 表示___________________.
(3)Na+表示___________________.
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、下图是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置图.请回答下列问题:
(1)写出仪器名称①_____.
(2)该反应的文字表达式为_____.
(3)检查该装置气密性的方法是:将该装置中的导气管用弹簧夹夹住,往仪器①中加入水至液面高出仪器①的下端管口,若能观察到_____现象,即可证明装置不漏气.
(4)实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是_____;选择气体收集装置时,应考虑的因素是_____;
(5)仪器①的末端要伸入液面以下的原因是_____.
(6)实验结束后要回收二氧化锰,采取的分离方法是_____.
(7)该反应装置存在较大缺点,不能控制反应速度,也不能使反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制该反应的反应进程(提示:可从下列用品中选取,也可自行选用其他仪器).改进办法是_____.
2、已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图一所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的符号表达式为______.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ,你认为导致这一结果的原因可能是__________.
(3)已知镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气氮化镁(固体).根据上述反应,(填“能”或“不能”)_____用镁代替红磷测定空气成分.原因是______;
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图二所示),你认为改进后的优点是:___.
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应).为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量为______ g;
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数;____.
2、若1个A原子的质量为akg,1个碳12原子(含有6个质子和6个中子的碳原子)的质量为bkg.请计算:
(1)A原子的相对原子质量为__________.
(2)1个碳12原子的核外电子数为________.
参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
1、B
2、A
3、B
4、C
5、B
6、B
7、B
8、B
9、B
10、A
11、C
12、A
13、C
14、C
15、B
16、A
17、B
18、D
19、A
20、C
二、填空题(共3小题,共12分)
1、水分子 2个氢原子和1个氧原子 1个碳原子和4个氢原子 2个氧原子 原子 氢原子
2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
3、2个氢气分子 每个氢气分子中有2个氢原子 一氧化碳中氧元素的化合价为-2价. 钠离子
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 漏斗下端小液注高度保持不变 反应物状态及反应条件 气体密度和溶解性 形成液封,防止气体逸出 过滤 将长颈漏斗改用分液漏斗选用盛装二氧化锰的小布袋和盛装适量过氧化氢溶液的锥形瓶,将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞
2、P+O2 P2O5 红磷的量不足等(答一条合理即可) 不能 镁不仅能与氧气反应,还能与氮气反应,无法测定空气中氧气的含量. 装置始终密闭,空气没有逸出,使实验结果更准确.
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、(1)8.8(2)80%
2、(1)(2)6
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