部编人教版八年级化学上册期中模拟考试及答案下载练习题

这是一份部编人教版八年级化学上册期中模拟考试及答案下载练习题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、工业上，锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物.己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是（ ）
A．15∶16B．15∶14C．5∶4D．15∶8
2、一天一个苹果，医生远离我.刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
3、我国的稀土储量居世界第一位.铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（ ）
A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63
C．铕原子中的质子数为63D．铕的相对原子质量是152.0
4、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （ ）
A．冰水混合物 稀有气体B．清新的空气 液态氧气
C．氮气 二氧化碳D．澄清的石灰水 清澈的泉水
5、如图所示，将过氧化氢（）溶液滴入瓶中，下列现象描述正确的是（ ）
A．气球缩小，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移
C．气球不变，红墨水右移D．气球胀大，红墨水左移
6、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液.根据上述实验分析，下列说法错误的是（ ）
A．金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞Ag B．滤渣中可能有金属M
C．滤液中至少含有两种溶质 D．滤渣中一定有Ag
7、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因不可能是（ ）
A．收集到的氧气太少或纯度太低B．铁丝生锈
C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝的一端没有系火柴梗
8、空气是一种宝贵的自然资源.下图为空气成分示意图，其中R指的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
9、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（ ）
A．在甲骨上刻文字 B．指南针指引航海
C．用泥土烧制陶瓷 D．用石块修筑长城
10、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）
A．红磷：产生大量白雾B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条：发出耀眼白光D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
11、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是（ ）
A．硒原子核内有34个质子 B．硒元素的相对原子质量是78.96g
C．硒元素位于元素周期表中第四周期 D．硒元素在某些化合物中可显-2价
12、下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（ ）
A．硫B．镁条C．铁丝D．木炭
13、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液.制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（ ）
A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO3
14、实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
15、下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）
A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
16、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是（ ）
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
17、小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是（ ）
A．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸锌
B．滤液中一定含有硝酸锌，一定没有硝酸亚铁和硝酸银
C．滤渣中一定含有银和铁，一定没有锌
D．反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量
18、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）
A．间隔增大B．质量增大C．体积增大D．个数增多
19、对下列事实的解释，不合理的是（ ）
A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小
C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大
20、空气中体积分数约占78％的气体是（ ）
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
二、填空题（共3小题，共12分）
1、燃烧匙里放少量白糖，加热．白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了_______变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并能闻到一股焦味，这时发生的变化属于________ 变化．
2、有下列物质：①氮气；②净化后的空气；③四氧化三铁；④矿泉水；⑤海水；⑥红磷.其中属于混合物的是_____________；属于纯净物的是_____________.
3、现有：①四氧化三铁；②食盐水；③水；④高锰酸钾；⑤洁净的空气；⑥液氧；⑦二氧化锰；⑧铁粉；⑨澄清石灰水；⑩胆矾10种物质.其中属于单质的是_____（填序号，下同）；属于化合物的是_____；属于混合物的是_____；属于氧化物的是_____.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、为了探究燃烧的条件，甲、乙两位同学分别设计了如图1、图2所示的实验装置.已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末，有毒，溶于水后能生成磷酸（H3PO4）.
实验探究一：请你根据甲同学设计的实验（装置A）图示回答下列有关问题：
（1）钢片上的红磷不燃烧，是因为_____.
（2）烧杯中热水的作用是_____、_____.
实验探究二：乙同学经过思考提出了问题，发现甲同学设计的实验对环境有危害，同时设计了自己的探究实验如图2（装置BCD）所示.请你回答下列问题：
（3）请写出五氧化二磷与水反应生成磷酸的化学方程式_____.
（4）设计B、D的目的是为了探究_____.
（5）能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_____.
2、用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件.
已知：白磷的着火点为40℃.
（1）设计B、D的目的是________________________.
（2）能验证可燃物需要O2的现象是_______________________.
（3）A～D中，可不做的实验是___________（填序号）.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：
(1)过氧乙酸的相对分子质量______________；
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比________________；
(3)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是_________？(要求写出计算过程)
2、尿素〔CO（NH2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响.计算：
（1）CO（NH2）2中共含有________（写数字）种元素.
（2）CO（NH2）2的相对分子质量是___________.
（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为________g（计算结果精确到0.1）.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、B
3、A
4、B
5、A
6、B
7、C
8、B
9、C
10、A
11、B
12、B
13、B
14、C
15、B
16、C
17、C
18、A
19、C
20、B
二、填空题（共3小题，共12分）
1、物理； 化学．
2、②④⑤ ①③⑥
3、⑥⑧； ①③④⑦⑩； ②⑤⑨； ①③⑦.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、温度未达到红磷的着火点 加热 隔绝氧气 3H2O + P2O5 = 2H3PO4 可燃物燃烧需要温度达到着火点 C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧
2、探究可燃物燃烧需要温度达到着火点； C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧； A.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）76；（2）6:1:12；（3）12g
2、（1）4（2）60（3）6.4g