初中语文人教部编版七年级下册台阶课文内容课件ppt

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结合小说的文体特征，从情节入手，梳理小说的结构层次。
能从传神生动的细节描写入手，体会“台阶”的含义，把握小说的主题。
了解文中所塑造的父亲的形象及这一典型形象的社会意义。
学习运用传神生动的细节描写突出人物性格特点的写法。
学习父辈艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，做一个自尊自强、有奋斗目标的人。
李森祥，生于1956 年，浙江衢州人。1986 年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。1991 年调到南京军区政治部创作室任专业作家。李森祥的小说以农村生活和军营生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象，著有小说《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。
《台阶》反映出作者对农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡，进入军营，遥远的距离，使他对故乡产生了极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低，但许多农民以一种坚韧不拔的意志，立志改变现状这一现实，写下了这篇小说。
小说小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物形象、故事情节、典型环境（自然环境和社会环境）。人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的背景。
1. 啃（ ）：一点儿一点儿地往下咬。2. 蹦（ ）：跳。3. 撬（ ）：把棍棒或刀、锥等的一头插入缝中或孔中，用力扳（或压）另一头，使东西移动或分开。4. 磕（ ）：磕打。5. 门槛（ ）：门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。
6. 厚道：待人诚恳，能宽容，不刻薄。7. 糟糕（ ）：指事情、情况坏得很。8. 醒（ ）悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。9. 晌（ ）午：中午。10. 烦躁（ ）：烦闷急躁。
11. 头颅（ ）：人的头。12. 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。13. 言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。14. 微不足道：非常渺小，不值得一提。15. 大庭广众：人很多的公开场合。
（ ）铺床（ ）铺子
（ ）抹墙（ ）抹布（ ）抹杀
（ ）门槛（ ）槛车
揩（ ）揩汗谐（ ）和谐
胯（ ）胯骨跨（ ）跨过
躁（ ）烦躁燥（ ）干燥操（ ）操场
掺（ ）掺水惨（ ）惨叫渗（ ）渗透
文中给我们塑造了一个什么样的父亲形象？
这篇小说表现了怎样的主题？
第一部分（1—9）：开端部分，老实巴交的父亲为了自己和家人不低人一等，立下宏愿，要造一栋有高台阶的新屋。
第二部分（10 —16）：发展部分，写父亲开始漫长的准备工作，经过多年的辛苦劳作，父亲终于要开始造新屋了。
第三部分（17 —25）：高潮部分，父亲终于建成了有九级台阶的新屋，全家人沉浸在喜悦中。
第四部分（26—32 ）：结局部分，新屋建成，父亲为此付出了沉重的代价，人衰老了，身体也垮了，精神支柱也没 了，突显了父亲建成有九级台阶的新屋后的失落感。
本文通过叙述父亲终年辛苦，铢积寸累，终于建成有九级台阶的新屋，实现了一辈子心愿的故事，赞美了父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神，同时表达了亿万农民渴望提高生产力，改变农村经济极端落后的状况的心声。