2021年湖北蔡甸区经开学校八年级下期末物理试卷

这是一份2021年湖北蔡甸区经开学校八年级下期末物理试卷，共17页。试卷主要包含了单项选择题，双项选择题，实验题，计算题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共14小题；共56分）
1. 图中的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④

2. 如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，观察到的现象及解释正确的是
A. 两气球将合拢，是因为两气球间的气体流速快，压强大
B. 两气球将合拢，是因为两气球间的气体流速快，压强小
C. 两气球将分开，是因为两气球间的气体流速快，压强大
D. 两气球将分开，是因为两气球间的气体流速快，压强小

3. 如图所示的各种情景中，人对物体做功的是
A.
拎着水桶在水平地面上行走
B.
杠铃举过头顶静止不动
C.
推着小货车在地面上行进
D.
用尽全力搬石头，但未搬起

4. 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕 O 点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力 F，使杆从 OA 位置匀速转到 OB 位置的过程中，力 F 的大小将
A. 一直是变大的B. 一直是变小的C. 先变大，后变小D. 先变小，后变大

5. 在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中与动能 E 随时间 t 变化的图象最接近的是
A. B.
C. D.

6. 质量相等的木块和蜡块都漂浮在水面上，已知 ρ蜡＞ρ木，则
A. 两者浸入水中的体积一样大B. 蜡块浸入水中的体积大
C. 木块浸入水中的体积大D. 两者露出水面的体积一样大

7. 如图所示，用细线系住一个物体，手持细线另一端在空中转动物体。下列说法正确的是

A. 若物体在空中匀速转动，则物体不受重力
B. 若物体在空中匀速转动，则物体一定受非平衡力作用
C. 物体对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力
D. 若物体匀速转动过程中细线突然断裂，则物体将一直匀速运动下去

8. 下列物理现象中，说法正确的是
A. 连通器各部分中的液面高度总是相同的
B. 在医院的手术室，病房中经常用紫外线灯来灭菌
C. 悬挂着的吊灯受到重力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力
D. 骆驼的脚掌宽大，能轻松地在沙漠中行走，是利用增大受力面积来减少压力

9. 下列选项中，重力最接近 20 N 的可能是
A. 一只老母鸡B. 一袋方便面C. 一个鸡蛋D. 一个中学生

10. 某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是
A. 潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的
B. 向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉
C. 向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮
D. 潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定

11. 额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶，在相同时间内通过的路程之比是 1:2，则下列说法中正确的是
A. 两车的做功之比为 1:2B. 两车的牵引力之比为 1:2
C. 两车的做功之比为 1:1D. 两车的牵引力之比为 1:1

12. 如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为 10 cm2 、高为 5 cm，体积为 80 cm3 的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是
A. 0B. 0.3 NC. 0.5 ND. 0.8 N

13. 相同的柱形容器内分别盛有不同液体。将两个完全相同的物体浸入液体中，当物体静止后两液面刚好相平，如图所示，则下列判断中正确的是
A. 容器对地面的压力 F甲>F乙B. 液体密度 ρ甲<ρ乙
C. 液体对容器底部的压强 p甲=p乙D. 物体排开液体的质量 m甲
14. 某同学使用图中装置探究滑轮组，物体重 30 N，下面说法错误的是
A. 该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，既可以省力，又可以改变力的方向
B. 若不考虑绳重、滑轮重及摩擦，要提起重物，拉力至少为 10 N
C. 若将重物提升 3 cm，绳子自由端需要移动 9 cm
D. 实验中，该同学匀速提升物体，所用拉力大于 10 N

二、双项选择题（共1小题；共4分）
15. 甲、乙两个完全相同的皮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出、将乙球竖直向下抛出，两球在地面上反复弹跳。若不计运动中空气的阻力及与地面碰撞时的能量损失，则下列说法中正确的是
A. 球在空中下降过程中，重力势能减小，动能增大
B. 抛出时刻，甲球的动能大于乙球的动能
C. 任何时刻，两球的机械能都相等
D. 甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能

三、实验题（共7小题；共80分）
16. 如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下表实验数据。
斜面与水小车的重斜面的粗斜面的高沿斜面拉斜面长有用功总功机械效平面夹角力G/N糙程度度h/m力F/Ns/mW有/JW总/J率%第一组20∘2.1玻璃面第二组30∘2.1玻璃面第三组45∘2.1玻璃面第四组45∘2.1棉布面
（1）此探究实验是采用了 的物理研究方法。
（2）请将表中第三组中的空格补充完整：有用功： ，总功： ，机械效率： 。
（3）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越 。
（4）请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：
比较第 1 、 2 、 3 组，可得到的结论： 。
比较第 3 、 4 组，可得到的结论： 。

17. 在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）小王同学把杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。老师提醒他将杠杆调至水平位置平衡，他应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”）直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 。
（2）小王的实验数据如下表：
动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂
他根据这一实验数据分析，就想得出杠杆的平衡条件，同组的小明则提出实验还没有结束，还需再测几组数据，原因是 。
（3）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示，根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力 × 支点到动力作用点的距离 = 阻力 × 支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是 （选填“正确”或“错误”）的，原因是实验过程中 （填字母）。
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.实验次数较少，结论具有偶然性

18. 同学们在学习“阿基米德原理”这节课时，仔细观察了老师所做的演示实验（如图甲所示）。课后复习时，物理兴趣小组的同学们经过反复思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中 A 、 B 为两个规格相同的弹簧测力计，C 为重物，D 为薄塑料袋（质量不计）， E 是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F 是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降）， G 为铁架台。
（1）实验中，同学们逐渐调高平台 F ，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计 A 的示数 ，弹簧测力计 B 的示数 （前面两空均选填“增大”“减小”或“不变”。比较弹簧测力计 A 的示数变化量 FʹA 和弹簧测力计 B 的示数变化量 FBʹ ，它们的大小关系是 FʹA （选填" > "" <“或”= "） FBʹ。
（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?（请写出两条）① ；② 。
（3）对比甲、乙所示的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点?（请写出两条）① ；② 。

19. 观察钉扎水气球实验。
准备一个装满水的水气球（如图 1 甲所示）、一块钉有钉子的木板（木板一面只钉有三根钉子，另一面钉满钉子，钉尖朝外，如图 1 乙所示）。
（1）把木板布满钉子的一面朝下压在水气球上，如图 2 甲所示，观察水气球是否会被戳破。
（2）把木板只有三根钉子的一面朝下压在水气球上，如图 2 乙所示，观察水气球是否会被戳破。
（3）已知木板和钉子受到的总重力为 15 N，若每根钉子与水气球接触的面积均为 S0。
① 两次实验中木板对水气球的压力是否相同?
② 如图 2 甲所示方式放置时，有 30 根钉子与水气球接触，接触面积共有多少个 S0?平均每个 S0 上对水气球的压力是多少牛?
③ 如图 2 乙所示方式放置时，只有 3 根钉子与水气球接触，接触面积为多少个 S0?平均每个 S0 上对水气球的压力又是多少牛?

20. 物体由于运动而具有的能，叫做动能。在“探究物体的动能与那些因素有关”的实验中，小明提出如下猜想：
A．物体的动能可能与物体的质量有关；
B．物体的动能可能与物体的速度有关。
设计以下探究实验：让质量为 m 的小球从高为 h 的斜槽上滚下，在水平面上运动。运动的小球碰上水平面上静止的木块后，能将木块撞出一段距离 s。实验过程如图甲、乙、丙所示。图中 m1（1）通过观察比较 就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是 法（选填“放大”、“控制变量”或“转换”）
（2）通过比较甲、乙，可初步验证 （填猜想序号）是正确的。
（3）通过比较 两次实验，初步验证猜想 A 是正确的。
（4）实验表明：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越 。

21. 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作。
（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N，圆柱体的体积是 m3。（g 取 10 N/kg)
（4）用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3。

22. 小明同学在研究“滑轮组的机械效率”的实验中，把实验中测量的有关数据记录在下表中（设每个滑轮质量相等）。
实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm测力计示数F/N绳子自由端移动距离s/cm机械效率η1280.92474.1%2481.72478.4%3682.524——4280.74057.1%5481.34061.5%6681.94063.2%
（1）根据表中数据，请在图中画出实验中滑轮组的两种绕线；
（2）请将表格中的数据补充完整；
（3）通过分析实验序号 1 和 4（或“2 和 5”或“3 和 6”）的数据可得出的结论是： ；
（4）通过分析实验序号 1 、 2 和 3（或“4 、 5 和 6”）的数据可得出的结论是： 。

四、计算题（共1小题；共13分）
23. 如图 1 所示，某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将质量为 5×103 kg 的圆柱形实心工件从深水中吊起至距水面某一高度。绳子作用在工件上端的拉力 F 的功率 P 随工件上升高度 h 变化的图象如图 2 所示，不计水的阻力（ρ水=1.0×103 kg/m3，g 取 10 N/kg），求：
（1）工件上升的速度大小?
（2）当工件露出水面的 12 时所受的浮力大小?
（3）工件的横截面积 S 是多大?

五、综合应用题（共4小题；共52分）
24. 如图所示的杠杆处于静止状态。
（1）图中杠杆是否处于平衡状态? （选填“是”或“否”），判断依据是 。
（2）分别画出图杠杆的动力臂 l1 和阻力臂 l2。

25. 如图甲所示，溢水杯中装满水（水的密度用 ρ 表示），将一正方体木块（棱长为 a）轻轻放入溢水杯中，木块静止时浸入的深度为 a3，现在用一根轻细钢针对着木块上表面中心竖直向下施加压力 F，F 从 0 慢慢增加，直到木块恰好完全浸没水中。解题时用 ρ 、 a 、 g 表示相关量。
（1）求木块恰好完全浸没水中时压力 FN。
（2）在 F 从 0 增至 FN 过程中，木块浸没在水中的深度 x 从 a3 增加到 a，推导出 F 与 x 间的函数关系式。
（3）将 F 、 x 的函数关系图象画在相应的坐标系中，并标出两端点的横、纵坐标。

26. 如图（a）所示为某座山峰的立体图，其中的环状线为海拔高度相等的相邻各点所连成的闭合曲线，我们称之为“等高线”。将等高线投影到平面图上如图（b）所示，其中射线与等高线垂直。
（1）若山坡表面光滑，则静止的物体沿 方向运动时，动能会增大。
（2）若将同一物体在山峰上重力势能相等的相邻各点连成闭合曲线构成“等势线”，则“势线”可以看作图（b）中的 （选填“等高线”或“射线”）。理由是： 。

27. 容器中装有密度为 ρ 的液体，如图所示，设想在液体中有一底面积为 S，深度为 h 的液柱。则：
（1）该液柱中液体对液柱底面的压强 p= = 。公式中 p 表示液体在任一深度的 ；ρ 表示液体的 ；g 是常数，数值为 N/kg；h 表示 ，是自液面到液体内部某一位置的竖直距离。
（2）结论：密度为 ρ 的液体内部深度为 h 的某处的压强，只与液体的 和 有关，而与液体的质量、体积以及容器的形状都 （选填“有关”或“无关”）。
答案
第一部分
1. D
【解析】③④物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以由①③④可探究浮力大小与液体密度有关。ABC错误，D正确。
2. B
【解析】当用粗吸管对准两球中间沿水平方向用力吹气时，中间的空气流速加快、压强变小，外侧的空气流速不变、压强不变，外侧的压强大于中间的压强，在内外压强差的作用下两球向中间合拢。
3. C
4. C
【解析】根据杠杆平衡条件 F1L1=F2L2 分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力为杠杆的重力，也不变，阻力力臂变大，所以动力变大。当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小。故 F 先变大后变小。故选 C。
5. A
6. A
7. B
【解析】物体只有脱离地球，才不受重力，故A错误；
物体在空中匀速转动，方向在变，运动状态一直在改变，所以一定受非平衡力作用，故B正确；
物体对细线的拉力和手对细线的拉力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C错误；
物体匀速转动过程中细线突然断裂，物体还会受重力、阻力的作用，不会一直匀速运动下去，故D错误。
8. B
9. A
10. B
【解析】当潜艇模型浸没在水中时，排开水的体积不变，所受浮力不变，因此模型的上浮和下沉是通过改变潜艇的重力来实现的，故A正确，但不符合题意；
图中潜艇模型，向内推注射器活塞，水会被压出试管，此时模型的自重减小，模型上浮，故B错，符合题意；
向外拉注射器活塞，试管内水增加，试管内水量适当时，潜艇可能悬浮，故C正确，但不符合题意；
试管左轻、右重，为了保持试管稳定，潜艇模型的试管上绕些铁丝，故D正确，但不符合题意。
11. C
【解析】额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶
P1=P2
在相同时间内通过的路程之比是 1:2，则可得速度之比
v1v2=s1t1s2t2=s1t1×t2s2=12
两车做功之比为
W1W2=P1t1P2t2=11
牵引力之比为
F1F2=P1v1P2v2=P1v1×v2P2=21
故C正确。
12. B
【解析】V排=80 cm3−10 cm3×5 cm=30×10−6 m3，F浮=ρgV排=1.0×103×10×30×10−6=0.3 N，故选B。
13. A
【解析】AB. 因为物体在甲液体中漂浮，所以 ρ甲>ρ物，
物体在乙液体中悬浮，所以 ρ乙=ρ物，
所以 ρ甲>ρ乙，
由图可知甲液体的体积大于乙液体的体积，且甲液体的密度大于乙液体的密度，根据 m=ρV 可知甲液体的质量大于乙液体的质量，根据 G=mg 可知，甲液体的重力大于乙液体的重力，又因为容器的重力相等、物体重力相等，且在水平面上压力大小等于重力大小，所以 F甲>F乙，故A正确，B错误；
C.因为 p=ρgh，h 相同，ρ甲>ρ乙，
所以对容器底部的压强 p甲>p乙，故C错误；
D.物体在甲液体中漂浮，物体受到的浮力等于物体重力；在乙液体中悬浮，物体受到的浮力等于物体重力，所以物体受到的浮力相等，即 F甲=F乙；
根据阿基米德原理可知，G甲排=G乙排，
根据 G=mg 可知物体排开液体的质量 m甲=m乙，故D错误。
14. A
【解析】图中的滑轮组，由一个定滑轮和一个动滑轮组成，使用此滑轮组可以省力，因最后一段绳子绕过的是动滑轮，起承担物重的作用，不可以改变力的方向，故A错误；
若不考虑绳重、滑轮重及摩擦，拉力至少为：F=13G=13×30 N=10 N，故B正确；
根据滑轮组的特点可知，在相同时间内，绳子自由端移动的距离是物体移动距离的三倍，则绳子自由端需要移动 9 cm，故C正确；
若考虑绳重、滑轮重及摩擦，要提起重物，拉力 F=1n(G+G动)，则所用拉力大于 10 N，故D正确。
第二部分
15. A， C
第三部分
16. （1） 控制变量法
【解析】从实验记录表中可以看出，实验中的影响因素比较多，有斜面的夹角、斜面的粗糙程度、斜面的高度、斜面的长度等多个因素，有些因素相同，有些因素不同，这正是控制变量法思想的体现。
（2） 0.756 J 、 0.9 J 、 84%
【解析】有用功 W有用=Gh=2.1 N×0.36 m=0.756 J，总功 W总=Fs=1.8 N×0.5 m=0.9 J，机械效率 η=W有用W总=0.756 J0.9 J×100%=84%。
（3） 大
【解析】比较数据：θ3>θ2>θ1 时，则拉力 F3>F2>F1，斜面越陡，需要的拉力越大。
（4） 结论一：斜面的光滑程度相同时，斜面的倾斜角度越大，机械效率越高
结论二：斜面的倾斜角度相同时，斜面的表面越粗糙，机械效率越低
【解析】斜面的倾斜程度通过斜面与水平面的夹角体现，夹角越大斜面的倾斜程度越大，分析第 1 、 2 、 3 组实验数据可知，斜面的光滑程度相同时，斜面的倾斜角度越大，机械效率越高；分析第 3 、 4 两组实验数据可知，斜面的倾斜角度相同时，斜面的表面越粗糙，机械效率越低。
17. （1） 平衡；右；便于直接从杠杆读出力臂
（2） 需要多次实验归纳普遍结论
（3） 错误；B
18. （1） 减小；增大；=
【解析】由分析知，弹簧测力计 A 和弹簧测力计 B 的示数变化都是由重物排出水的多少决定的，只是弹簧测力计 A 的示数随着排出水的增加而减小，弹簧测力计 B 的示数随着排出水的增加而增大，而弹簧测力计 A 减少的值和弹簧测力计 B 增加的值相等。
（2） ①弹簧测力计使用前要调零 ②待弹簧测力计示数稳定后再读数
【解析】实验中注意的事项：
①弹簧测力计使用前要调零；
②待弹簧测力计示数稳定后再读数；
③尽量避免玻璃管与塑料袋间有作用力；
④玻璃管不能浸入塑料袋里的水中；
⑤平台高度的调节只能越来越高，让物体浸入液体的部分越来越大；
⑥溢水杯中加水时，使水面略超过溢水口处，溢出的水用玻璃杯盛接，水断流后移走玻璃杯。
（3） ①溢水杯中加红色水，增加可见度
②能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小
19. （1） 不会破（依看到的实验现象填写）
（2） 会破（依看到的实验现象填写）
（3） ① 相同
② 30；0.5 N
【解析】F1=15 N30=0.5 N。
③ 3；5 N
【解析】F2=15 N3=5 N。
20. （1） 木块被撞的距离；转换
（2） B
（3） 甲丙
（4） 大；大
21. （1） 物体排开液体的体积
【解析】由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。
（2） 丙、丁
【解析】探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。
（3） 4；4×10−4
【解析】由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F浮=G−F=5 N−1 N=4 N；
浮力：F浮=ρ水gV排，圆柱体的体积：V=V排=F浮ρ水g=4 N1×103 kg/m3× 10N/kg=4×10−4 m3。
（4） 1.1×103
【解析】由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：F浮盐水=G−Fʹ=5 N−0.6 N=4.4 N，
浮力 F浮盐水=ρ盐水gV排，盐水的密度：ρ盐水=F浮盐水gV排=4.4 N10 N/kg×4×10−4 m3=1.1×103 kg/m3。
22. （1） 如图所示：
（2） 80%
（3） 滑轮组的机械效率与滑轮的重量有关
（4） 同一滑轮组，动滑轮重相同，被提升的物体越重，机械效率越高
第四部分
23. （1） 工件上升的速度是 0.4 m/s。
【解析】由 P−h 图象可知：工件离开水面后拉力 F1 的功率 P1=20 kW=2×104 W，
工件离开水面后，受竖直向下的重力 G 、竖直向上的拉力 F1 作用而做匀速运动，处于平衡状态，
由平衡条件得：F1=G=mg=5×103 kg×10 N/kg=5×104 N，
工件匀速上升的速度 v=P1F1=2×104 W5×104 N=0.4 m/s。
（2） 工件露出水面的 12 时所受的浮力为 5000 N。
【解析】由 P−h 图象可知：工件全部在水中时拉力 F2 的功率 P2=16 kW=1.6×104 W，
此时拉力大小为 F2=P2v=1.6×104 W0.4 m/s=4×104 N，
工件完全浸没在水中时，受竖直向下的重力 G 、竖直向上的拉力 F2 、竖直向上的浮力 F浮 作用，
工件做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：F2+F浮=G，
则 F浮=G−F2=5×104 N−4×104 N=1×104 N，
工件有 12 露出水面时所受浮力 F浮=12F浮=12×1×104 N=5×103 N。
（3） 工件的横截面积 S 是 0.5 m2。
【解析】由 P−h 图象可知工件高 h=12 m−10 m=2 m；
工件的体积 V物=V排=F浮ρ水g=1×104 N103 kg/m3×10 N/kg=1 m3，
工件的横截面积 S=V物h=1 m32 m=0.5 m2。
第五部分
24. （1） 是；杠杆处于静止状态
【解析】图中杠杆处于平衡状态；杠杆在 F1 、 F2 的作用下处于静止状态，所以它处于平衡状态。
（2）
【解析】过支点作动力 F1 作用线和阻力 F2 作用线的垂线段，即动力臂 l1 和阻力臂 l2，如图所示。
25. （1） 23ρa3g；
【解析】F=0 时，F浮=G，G=ρa3⋅a2g=13ρa3g；
F=FN 时，F浮=G+FN，FN=F浮−G=ρa3g−13ρa3g=23ρa3g。
（2） F=ρa2g⋅x−13ρa3g；
【解析】F 为一般值时，F+G=F浮，F=F浮−G，
即 F=ρa2g⋅x−13ρa3g。
（3）
26. （1） 射线
（2） 等高线；物体质量不变，所处的高度相同时，重力势能相同
27. （1） FS 、 ρgh；压强；密度；9.8；深度
（2） 深度；密度；无关