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山东省潍坊市潍城区2021-2022学年八年级上学期期末化学试题（word版 含答案）
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这是一份山东省潍坊市潍城区2021-2022学年八年级上学期期末化学试题（word版 含答案），共7页。试卷主要包含了选择题，本题包括3小题，本题包括2小题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意）
1.中华传统工艺世界闻名，下列工艺中主要利用化学变化的是
A.酿酒B.剪纸
C.锡雕D.竹编
2.空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。该成分是
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳
3.物质分类是化学学习的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A.果汁B.水银C.墨水D.医用酒精
4.氨气可用作食品防腐气体，主要是因为氮气
A.无色无味B.密度与空气接近
C.难溶于水D.化学性质不活泼
5.实验是化学学习的基本方法。下列化学实验操作正确的是
A.取用蒸发皿B.滴加液体
C.连接仪器D.引燃酒精灯
6.性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是
A.氦气密度比空气小——填充气球
B.氧气具有助燃性——用于火箭燃料
C.铁具有良好的导热性——用于作炊具
D.石墨质软，深灰色——用于制铅笔芯
7.科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是
A.道尔顿B.阿伏伽德罗
C.门捷列夫D.拉瓦锡
8.对空气与人体呼出的气体所含成分的体积分数进行比较，正确的是
①氧气：空气>呼出气体；
②水蒸气：空气<呼出气体：
③二氧化碳：空气>呼出气体
A.②③B.①②C.①③D.①②③
9.加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法正确的是
A.熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭
B.取下酒精灯的灯帽后应倒立放在实验桌上
C.为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满
D.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭
10.下列对相关实验现象的描述不正确的是
A.蜡烛在空气中燃烧时，罩在火焰上方的小烧杯内壁有水雾
B.硫磺在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟
11.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是
A.a B.b C.c D.d
二、选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意）
12.以下是进行木炭在氧气中燃烧实验的示意图，有关该实验的仪器名称、操作、现象、结论的判断，正确的是
A.仪器a的名称为试管夹
B.用b加热木炭时应将木炭置于内焰中
C.仪器c可观察到红色火焰
D.d中的浑浊现象说明木炭燃烧生成了二氧化碳
13.已知在压强为101kPa时，液态氨的沸点是-196℃，液态氧的沸点是-183℃，液态氦的沸点是-296℃，利用液化空气分离这三种气体，随温度升高它们逸出的先后顺序是
A.氦气、氮气、氧气B.氧气、氨气、氮气
C.氨气、氧气、氦气D.氧气、氮气、氨气
14.化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法正确的是
A给试管里的液体加热时，液体不超过容积的
B.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的
C.取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL~3mL
D.洗涤实验用过的试管时，每次注满水，振荡后倒掉
15.研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是
16.用蜡烛可以完成很多化学实验。下列用蜡烛进行的实验，其现象正确的是
A.甲实验：观察到内焰处小木条最先炭化
B.乙实验：将燃着的木条靠近蜡烛熄灭时产生的白烟，不能引燃蜡烛
C.丙实验：蜡烛燃烧后，天平指针逐渐向左偏转
D.丁实验：一段时间后观察到冷碟底部有黑色物质生成
17.下图是测定空气组成实验的新设计，测定操作过程为：往有机玻璃管右侧装入足量的食品脱氧剂（主要成分为活性铁粉），并迅速向管的左侧注入一滴水，测出AO的长度为L1（图1）。然后轻轻抖动玻璃管，使脱氧剂粉末平铺在玻璃管右侧，待水滴停止移动后，测得AB的长度为L2（图2）。以下说法不正确的是
A.水滴向右移动是因为玻璃管内气压减小了
B.将脱氧剂粉末平铺在有机玻璃管中的日的是增大接触面积，加快反应速率
C.用该方法测得的空气中氧气的体积分数为×100%
D.用该方法测得的实验结果的精度与有机玻璃管的粗细有关
第Ⅱ卷 （非选择题 共 60分）
三、本题包括3小题（共32分）
18.（10分）空气是一种宝贵的自然资源，了解空气的相关知识会让我们更好地利用和保护空气。
（1）空气的成分中其体积分数含量最大的是 （填名称）；
（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）
①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有 ；
②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有 ；
③距离地面10~50km的高空分布着一种气体，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，这种气体是 ；
（3）目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是 （填序号）。
A.二氧化碳B.二氧化氮
C.二氧化硫D.可吸入颗粒物
19.（10分）将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C加人到一种无色液体E中也会产生大量无色气体B。另一黑色固体F在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体G。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：
（1）写出名称A ，F ；
（2）写出黑色固体F在无色气体B中燃烧时的反应现象 ；
（3）加热暗紫色固体A时所发生反应的文字表达式是 ，其反应类型属于 反应。
20.（12分）下列是化学实验室中常见的基本操作。根据下图回答问题：
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上；
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述，不正确的一项是 （填序号）
A.平衡气压，方便取下灯帽B.挥发水分，利于点燃酒精灯
C.减少挥发，利于节约酒精D.打开灯帽，确认火焰是否彻底熄灭
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管口不要 ；
②加热时，先对试管进行 ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，洗刷干净的标准是 。
四、本题包括2小题（共28分）
21.（14分）请根据下列装置图，完成问题。
（1）标号仪器①的名称是 ；
（2）实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置分别为 、 （填字母序号）：
（3）请写出用B装置制取氧气的反应的文字表达式 ；
（4）若某同学用E装置收集氧气，下列操作正确的是 （填字母序号）；
a.当导管口有气泡冒出时，立即开始收集氧气
b.集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面
c.气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
（5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体；加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制得氨气，同时还生成氯化钙和水。请写出实验室制取氨气的文字表达式 ；若选择F装置来收集氨气，气体应从 （填，“a”或“b”）端通入。
22.（14分）某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验）。利用铁锈腐蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
（1）实验1中，红磷燃烧的文字表达式是 ，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸人集气瓶的原因是 ；
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是 （写一点）；
（3）实验过程中，连接数字传感器。测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息， （填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是 ；
（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图一或图二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是 、 （写两点）。
2021-2022学年度第一学期期末质量检测
八年级化学试题参考答案
一、选择题（本题共11个小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意）
二、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意）
三、本题共3小题（共32分）
18.（10分，每空2分）
（1）氮气 （2）①氧气 ② 水蒸气 ③臭氧 （3）A
19.（10分，每空2分）
（1）高锰酸钾 木炭
（2）燃烧更旺（或剧烈燃烧）、发出白光、放出热量（两条即可）
（3） ，分解
20.（12分，每空2分）
（1）朝向手心，倒 （2）C
（3）①对着自己或他人 ② 预热
（4）内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下
四、本题包括2小题（共28分）
21.（14分，每空2分）
（1）长颈漏斗
（2）AC或AF
（3）
（4）b
（5） ，b
22.（14分，每空2分）
（1） ；氧气消耗，导致瓶内气压减小
（2）确保装置不漏气或红磷、除氧剂足量
（3）实验2；氧气消耗更彻底
（4）只和氧气反应、生成物不是气体
a
b
c
d
X
化合反应
纯净物
物理变化
化学变化
Y
氧化反应
混合物
化学变化
分解反应
选项
方法
实例
A
类比法
试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热
B
观察法
物质的变化中，观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化
C
分类法
根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物
D
归纳法
二氧化锰可以做过氧化氢分解的催化剂，归纳出二氧化锰也可以做所有化学反应的催化剂
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
C
B
D
B
B
C
B
D
C
A
题号
12
13
14
15
16
17
答案
D
A
B
C
D
C
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意）
1.中华传统工艺世界闻名，下列工艺中主要利用化学变化的是
A.酿酒B.剪纸
C.锡雕D.竹编
2.空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。该成分是
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳
3.物质分类是化学学习的常用方法。下列物质属于纯净物的是
A.果汁B.水银C.墨水D.医用酒精
4.氨气可用作食品防腐气体，主要是因为氮气
A.无色无味B.密度与空气接近
C.难溶于水D.化学性质不活泼
5.实验是化学学习的基本方法。下列化学实验操作正确的是
A.取用蒸发皿B.滴加液体
C.连接仪器D.引燃酒精灯
6.性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是
A.氦气密度比空气小——填充气球
B.氧气具有助燃性——用于火箭燃料
C.铁具有良好的导热性——用于作炊具
D.石墨质软，深灰色——用于制铅笔芯
7.科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是
A.道尔顿B.阿伏伽德罗
C.门捷列夫D.拉瓦锡
8.对空气与人体呼出的气体所含成分的体积分数进行比较，正确的是
①氧气：空气>呼出气体；
②水蒸气：空气<呼出气体：
③二氧化碳：空气>呼出气体
A.②③B.①②C.①③D.①②③
9.加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法正确的是
A.熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭
B.取下酒精灯的灯帽后应倒立放在实验桌上
C.为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满
D.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭
10.下列对相关实验现象的描述不正确的是
A.蜡烛在空气中燃烧时，罩在火焰上方的小烧杯内壁有水雾
B.硫磺在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟
11.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是
A.a B.b C.c D.d
二、选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意）
12.以下是进行木炭在氧气中燃烧实验的示意图，有关该实验的仪器名称、操作、现象、结论的判断，正确的是
A.仪器a的名称为试管夹
B.用b加热木炭时应将木炭置于内焰中
C.仪器c可观察到红色火焰
D.d中的浑浊现象说明木炭燃烧生成了二氧化碳
13.已知在压强为101kPa时，液态氨的沸点是-196℃，液态氧的沸点是-183℃，液态氦的沸点是-296℃，利用液化空气分离这三种气体，随温度升高它们逸出的先后顺序是
A.氦气、氮气、氧气B.氧气、氨气、氮气
C.氨气、氧气、氦气D.氧气、氮气、氨气
14.化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法正确的是
A给试管里的液体加热时，液体不超过容积的
B.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的
C.取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL~3mL
D.洗涤实验用过的试管时，每次注满水，振荡后倒掉
15.研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是
16.用蜡烛可以完成很多化学实验。下列用蜡烛进行的实验，其现象正确的是
A.甲实验：观察到内焰处小木条最先炭化
B.乙实验：将燃着的木条靠近蜡烛熄灭时产生的白烟，不能引燃蜡烛
C.丙实验：蜡烛燃烧后，天平指针逐渐向左偏转
D.丁实验：一段时间后观察到冷碟底部有黑色物质生成
17.下图是测定空气组成实验的新设计，测定操作过程为：往有机玻璃管右侧装入足量的食品脱氧剂（主要成分为活性铁粉），并迅速向管的左侧注入一滴水，测出AO的长度为L1（图1）。然后轻轻抖动玻璃管，使脱氧剂粉末平铺在玻璃管右侧，待水滴停止移动后，测得AB的长度为L2（图2）。以下说法不正确的是
A.水滴向右移动是因为玻璃管内气压减小了
B.将脱氧剂粉末平铺在有机玻璃管中的日的是增大接触面积，加快反应速率
C.用该方法测得的空气中氧气的体积分数为×100%
D.用该方法测得的实验结果的精度与有机玻璃管的粗细有关
第Ⅱ卷 （非选择题 共 60分）
三、本题包括3小题（共32分）
18.（10分）空气是一种宝贵的自然资源，了解空气的相关知识会让我们更好地利用和保护空气。
（1）空气的成分中其体积分数含量最大的是 （填名称）；
（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）
①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有 ；
②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有 ；
③距离地面10~50km的高空分布着一种气体，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，这种气体是 ；
（3）目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是 （填序号）。
A.二氧化碳B.二氧化氮
C.二氧化硫D.可吸入颗粒物
19.（10分）将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C加人到一种无色液体E中也会产生大量无色气体B。另一黑色固体F在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体G。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：
（1）写出名称A ，F ；
（2）写出黑色固体F在无色气体B中燃烧时的反应现象 ；
（3）加热暗紫色固体A时所发生反应的文字表达式是 ，其反应类型属于 反应。
20.（12分）下列是化学实验室中常见的基本操作。根据下图回答问题：
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上；
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述，不正确的一项是 （填序号）
A.平衡气压，方便取下灯帽B.挥发水分，利于点燃酒精灯
C.减少挥发，利于节约酒精D.打开灯帽，确认火焰是否彻底熄灭
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管口不要 ；
②加热时，先对试管进行 ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，洗刷干净的标准是 。
四、本题包括2小题（共28分）
21.（14分）请根据下列装置图，完成问题。
（1）标号仪器①的名称是 ；
（2）实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置分别为 、 （填字母序号）：
（3）请写出用B装置制取氧气的反应的文字表达式 ；
（4）若某同学用E装置收集氧气，下列操作正确的是 （填字母序号）；
a.当导管口有气泡冒出时，立即开始收集氧气
b.集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面
c.气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
（5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体；加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制得氨气，同时还生成氯化钙和水。请写出实验室制取氨气的文字表达式 ；若选择F装置来收集氨气，气体应从 （填，“a”或“b”）端通入。
22.（14分）某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验）。利用铁锈腐蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
（1）实验1中，红磷燃烧的文字表达式是 ，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸人集气瓶的原因是 ；
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是 （写一点）；
（3）实验过程中，连接数字传感器。测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息， （填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是 ；
（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图一或图二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是 、 （写两点）。
2021-2022学年度第一学期期末质量检测
八年级化学试题参考答案
一、选择题（本题共11个小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意）
二、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意）
三、本题共3小题（共32分）
18.（10分，每空2分）
（1）氮气 （2）①氧气 ② 水蒸气 ③臭氧 （3）A
19.（10分，每空2分）
（1）高锰酸钾 木炭
（2）燃烧更旺（或剧烈燃烧）、发出白光、放出热量（两条即可）
（3） ，分解
20.（12分，每空2分）
（1）朝向手心，倒 （2）C
（3）①对着自己或他人 ② 预热
（4）内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下
四、本题包括2小题（共28分）
21.（14分，每空2分）
（1）长颈漏斗
（2）AC或AF
（3）
（4）b
（5） ，b
22.（14分，每空2分）
（1） ；氧气消耗，导致瓶内气压减小
（2）确保装置不漏气或红磷、除氧剂足量
（3）实验2；氧气消耗更彻底
（4）只和氧气反应、生成物不是气体
a
b
c
d
X
化合反应
纯净物
物理变化
化学变化
Y
氧化反应
混合物
化学变化
分解反应
选项
方法
实例
A
类比法
试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热
B
观察法
物质的变化中，观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化
C
分类法
根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物
D
归纳法
二氧化锰可以做过氧化氢分解的催化剂，归纳出二氧化锰也可以做所有化学反应的催化剂
题号
1
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答案
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答案
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