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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(A卷)

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(A卷),共8页。试卷主要包含了以下哪项是古埃及文明的象征?,下列早期文明发祥地是一条河流的,雷电交加时,在家应怎么办?等内容,欢迎下载使用。

    1.如果人类不能( ),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
    A.环境污染
    B.尊重自然
    C.破坏自然
    D.全球变暖
    2.以下哪项是古埃及文明的象征?( )
    A.万里长城
    B.斗兽场
    C.金字塔
    3.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道( )。
    A.所以我们可以袖手旁观
    B.所以我们要躲得远远的
    C.但是我们可以伸出援手
    D.因此我们不必出手相帮
    4.为了保护我们赖以生存的地球家园,下列做法合适的是( )。
    A.垃圾分类
    B.经常使用一次性塑料袋
    C.经常使用一次性筷子
    D.随意排放污水
    5.下列早期文明发祥地是一条河流的( )。
    A.古代埃及
    B.古代中国
    C.古代印度
    D.古代巴比伦
    6.雷电交加时,在家应怎么办?( )。
    A.停用电视和其他家用电器
    B.打电话告诉亲友注意安全
    C.打开门窗,注意通风
    D.在大树底下躲雨
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界( ) ”。
    2.对我国影响范围最广的自然灾害是( )、( )。
    3.相信自己的( ),不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。
    4.拥有( ),学会原谅他人。
    5.( )和( ) 推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的( )与( )方式。
    6.( )是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把( )还给森林,把( )还给海洋,把( )留给天空。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。 ( )
    2.保护环境是我国的一项基本国策。( )
    3.尊重他人就一定能得到他人的尊重。( )
    4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。( )
    5.尊重他人是道德要求,不是法律要求。( )
    6.宽容的人更容易在社会上立足。( )
    四.连线题(共2题,共8分)
    1.请把下面相关联的两项连接起来
    哥白尼 率船队七次下西洋
    郑和 提出“日心说”
    达尔文 提出了“进化论”
    爱迪生 成功研制出耐用的白炽灯泡,
    2.牵线搭桥
    苏格兰 草裙舞
    夏威夷 凯利舞
    拉丁美洲 孔雀舞
    中国 探戈、桑巴
    五.简答题(共6题,共40分)
    1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
    2.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
    你知道什么是“宽容”了吗?
    3.什么是反思?
    4.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

    图一 ( ) 图二 ( ) 图三 ( )
    5.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
    6.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.王灿和李乐是好朋友 ,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
    李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”
    (1)请问萧伯纳得到的教训是什么?
    (2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?
    八.综合题(共2题,共18分)
    1.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打“√”。
    (1)( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
    (2)( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
    (3)( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
    (4)( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
    (5)( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?
    (6)( )上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。
    (7)( )写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。
    2.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在( )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。
    (1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。( )
    (2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。( )
    (3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊 了,两个星期都没理方方。( )
    (4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。( )
    (5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.地球日
    2.旱灾洪涝;台风
    3.价值
    4.一颗宽容的心
    5.科学发现;技术发明;生产;生活
    6.保护环境;碧绿;蔚蓝;清澈
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.
    2.
    五.简答题
    1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般,较重,严重和特别严重,依次用蓝色、黄色,橙色和红色表示,同时以中英文标识。
    2.宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种换位思考的待人处事态度。
    3.反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。
    4.撒哈拉沙漠——非常干燥,几乎没有植被,地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖,气温极低。
    5.在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
    6.主张正义,追求和平,或放飞和平鸽祈祷,或走上街头举行反战游行,通过各种不同的方式呼唤和平。
    六.辨析题
    1.李乐的做法是对的 ,因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。
    七.材料题
    1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
    (2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
    八.综合题
    1.(1)×
    (2)√
    (3)×
    (4)√
    (5)√
    (6)√
    (7)×
    2.×;√;×;√;×
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