部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（完整版）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（完整版），共8页。试卷主要包含了下列行为是尊重他人的表现的是，当地震来临时，我们应该，掌握，可以让我们更好地进行反思，下列选项中不属于宽容的是等内容，欢迎下载使用。

1.下列行为是尊重他人的表现的是（ ）。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
2.当地震来临时，我们应该（ ）。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
3.掌握（ ），可以让我们更好地进行反思。
4.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（ ）。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
5.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（ ）。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
6.下列选项中不属于宽容的是（ ）。
A.原谅自己因冒失而犯下的错误
B.别人不小心踩到你，你说声没关系
C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀
D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑
二.填空题(共6题，共32分)
1.在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进（ ）的繁荣。
2.在（ ）情况下，反思尤其必要。
3.适度维护自己应做到：不过分（ ），保持情绪稳定；（ ），既相信自己的能力，也能认识到（ ）；（ ）他人意见，分析问题时对事不对人。
4.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（ ），把蔚蓝还给（ ），把清澈留给（ ）。
5.清洁能源包括（ ）、（ ）、（ ）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
6.科技的发展（ ）世界。人们要（ ）科技，让科技（ ）为人类造福。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。（ ）
2.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（ ）
3.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（ ）
4.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（ ）
5.陆地表面高低起伏，形态多样。（ ）
6.各国有自己的特色建筑。（ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
2.世界之最连一连。
世界最大的平原 太平洋
面积最大的海洋 亚马孙平原
世界最高的山脉 亚洲
面积最大的洲 喜马拉雅山
五.简答题(共6题，共45分)
1.日本的水俣病告诉了我们什么？
2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？
3.说一说你对环境问题的理解。
4.我的发现：你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗？把你的发现写下来。
例子：农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。
①（ ）。
②（ ）。
5.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。
6.联合国主要有哪些机构？都负责什么事务？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共1题，共6分)
1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
八.综合题(共2题，共16分)
1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（ ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（ ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（ ）
2.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （ ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（ ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.反思的方法
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.和平相处；世界文化
2.特定
3.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
4.森林；海洋；天空
5.太阳能；风能；水能
6.改变了；善用；更好地
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
2.如图：
五.简答题
1.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重要，如果人类不爱护环境，将会受到地球的惩罚。
2.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。
3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
4.空调在让我们感到舒适的同时，也排放了大量二氧化碳，造成温室效应 汽车在满足我们交通出行的同时，也产生了环境问题。
5.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说，没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也很难受，那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。
6.联合国设有一些主要机构；联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
八.综合题
1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。
2.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。
东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国