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部编版三年级语文上册期中试卷及答案【精品】
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这是一份部编版三年级语文上册期中试卷及答案【精品】，共6页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，组词.， 我读， 补充词语.， 选择合适的词语填空.， 按要求写句子.， 根据课文内容填空.， 阅读短文，回答问题.等内容，欢迎下载使用。
一、 看拼音，写词语.
zǎ hé fū qī zhē tenɡ kùn zhù
qín lá zhènɡ fǔ bǎng zhù shēng ku
二、 比一比，组词.
票（_________） 遥（_________） 显（_________） 料（_________）
漂（_________） 摇（_________） 湿（_________） 抖（_________）
三、 我读、我找、我思考.
红红的 鼓励 深深地 平息
热烈的 眼圈 渐渐地 鞠躬
极大的 掌声 早早地 来到
四、 补充词语.
各种（___）（___） 一（___）知（___） （___）高（___）淡
秋风（___）（___） 五（___）十（___） （___）牙（___）爪
五、 选择合适的词语填空.
只要……就…… 不是……而是…… 不但……而且……
1.赵州桥（_____）坚固，（______）美观.
2.（_____）我们留心观察，（_____）能发现许多大自然的奥秘.
3.蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能.
猜测 推测
4.在回家的路上，法布尔（______）蜜蜂可能找不到家了.
5.王丽丽两天没来上学了，我（______）她可能是生病了.
六、 按要求写句子.
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）
_____________________________________________
2．要流动才能保持清洁.（用带点词造句）
___________________________
3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样.（改为比喻句）
______________________________________________________
七、 根据课文内容填空.
1．__________，歌声振林樾.__________，忽然闭口立.
2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文.
3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________.
4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______.
八、 阅读短文，回答问题.
打翻的鱼缸
①三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里.教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所.但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间.忽然，尴尬的事发生了，他尿裤子了.小男孩羞愧得不知所措，他想：这下完了，如果同学们发现，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊？小男孩的眼中盈满了泪水.幸好同学们都在埋头写题， .
②细心的老师发现了小男孩的焦躁不安.他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切.随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水.这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩.老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试.接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他换上一条干净的裤子.
③小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系到胸口上了，看上去滑稽极了，但是 ，而是对他报以友善和同情的眼神.小男孩心里对老师充满了感激.
④考试结束了，同学们陆续离开了教室，最后剩小男孩一个人，他走到老师身边，怯生生地对老师说（）（）谢谢您，老师（）（）
⑤（）不要紧，我小时候也弄湿过裤子（）（）老师拍拍小男孩的头（ ）微笑着说（ ）
⑥过了一会儿，小男孩穿着那条不合身的裤子，一蹦一跳地走出了教室.你看，老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情，来掩饰小男孩的尴尬事，这是多么聪明，多么富有爱心的老师啊!
1．联系上下文，选择恰当的句子填在文中横线上.（填序号）
A．没有一个同学嘲笑他 B．没有人发现小男孩的异常
2．在短文中的“（ ）”里加上恰当的标点符号.
3．短文第②自然段中“这突如其来的事故”在文中具体指（ ）
A．小男孩尿裤子了
B．细心的老师发现了小男孩的焦躁不安
C．老师“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水
D．老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试
4．按照短文记叙的顺序，给下列表述小男孩心理变化的词语标上序号.
羞愧（____） 感激（____） 焦躁不安（____）
5．用“ ”在短文中画出能概括短文中心的一句话.
九、 习作园地.
写一篇童话故事.任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来.
要求：①内容具体，表达完整；②语句通顺，段落清晰；③标点正确，书写工整；④题目自拟，不少于200字.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、枣核 夫妻 折腾 困住 勤劳 政府 绑住 牲口
2、钞票 遥望 显现 材料 漂流 摇篮 湿润 抖动
3、
4、各 样 叶 秋 天 云 习 习 光 色 张 舞
5、1.不但 而且 2.只要 就 3.不是 而是 4.推测 5.猜测
6、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够替代. 示例：你只有好好学习，才能取得好成绩. 示例：秋风一吹，树叶就像蝴蝶一样飘落下来.
7、牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上 提问题 拟人 花的活泼可爱
8、
1．B A
2． ： “ . ” “ . ” ， .
3．C
4． 1 3 2
5．你看，老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情，来掩饰小男孩的尴尬事，这是多么聪明，多么富有爱心的老师啊！
9、例文：
机智的小白兔
春姑娘来了！树长出了嫩绿的叶子，草爬满了各个地方，花儿也咧开嘴笑了……
小白兔望着窗外的美景，不禁感叹：“哇，那儿真漂亮啊！我要亲自去瞧瞧！”
心动不如行动.小白兔迫不及待地征求妈妈的意见：“妈妈，我能到外面去玩会儿吗？”
“当然行了.”兔妈妈摸了摸小白兔的头叮嘱道，“不过要小心一点，外面有……”
“我知道啦！”小白兔不等兔妈妈说完，就迫不及待的冲兔妈妈招招手，高高兴兴地跑了出去.
小白兔看着美丽的花朵，越走越远……
突然，小白兔的眼前出现了一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近了.小白兔心想：如果逃跑肯定会输了的，不如用智商打败它.
突然，他脑筋一转——有办法了！小白兔捂着肚子：“哎呦……哎呦……”地喊了起来.
“你怎么了？”
“我吃了毒蘑菇，我要死了，如果你吃了我也会中毒的.”说着，小白兔在地上打了几个滚，最后竟一动不动了.
大灰狼看着小白兔心想：兔肉虽好吃，但一吃就会被毒死太不值得了.
眨下眼的大灰狼，撒腿就跑开了.小白兔见大灰狼跑远了，急忙往家跑，来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉了兔妈妈.
兔妈妈直夸：“孩儿真机智啊！”题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语.
zǎ hé fū qī zhē tenɡ kùn zhù
qín lá zhènɡ fǔ bǎng zhù shēng ku
二、 比一比，组词.
票（_________） 遥（_________） 显（_________） 料（_________）
漂（_________） 摇（_________） 湿（_________） 抖（_________）
三、 我读、我找、我思考.
红红的 鼓励 深深地 平息
热烈的 眼圈 渐渐地 鞠躬
极大的 掌声 早早地 来到
四、 补充词语.
各种（___）（___） 一（___）知（___） （___）高（___）淡
秋风（___）（___） 五（___）十（___） （___）牙（___）爪
五、 选择合适的词语填空.
只要……就…… 不是……而是…… 不但……而且……
1.赵州桥（_____）坚固，（______）美观.
2.（_____）我们留心观察，（_____）能发现许多大自然的奥秘.
3.蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能.
猜测 推测
4.在回家的路上，法布尔（______）蜜蜂可能找不到家了.
5.王丽丽两天没来上学了，我（______）她可能是生病了.
六、 按要求写句子.
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）
_____________________________________________
2．要流动才能保持清洁.（用带点词造句）
___________________________
3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样.（改为比喻句）
______________________________________________________
七、 根据课文内容填空.
1．__________，歌声振林樾.__________，忽然闭口立.
2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文.
3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________.
4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______.
八、 阅读短文，回答问题.
打翻的鱼缸
①三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里.教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所.但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间.忽然，尴尬的事发生了，他尿裤子了.小男孩羞愧得不知所措，他想：这下完了，如果同学们发现，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊？小男孩的眼中盈满了泪水.幸好同学们都在埋头写题， .
②细心的老师发现了小男孩的焦躁不安.他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切.随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水.这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩.老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试.接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他换上一条干净的裤子.
③小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系到胸口上了，看上去滑稽极了，但是 ，而是对他报以友善和同情的眼神.小男孩心里对老师充满了感激.
④考试结束了，同学们陆续离开了教室，最后剩小男孩一个人，他走到老师身边，怯生生地对老师说（）（）谢谢您，老师（）（）
⑤（）不要紧，我小时候也弄湿过裤子（）（）老师拍拍小男孩的头（ ）微笑着说（ ）
⑥过了一会儿，小男孩穿着那条不合身的裤子，一蹦一跳地走出了教室.你看，老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情，来掩饰小男孩的尴尬事，这是多么聪明，多么富有爱心的老师啊!
1．联系上下文，选择恰当的句子填在文中横线上.（填序号）
A．没有一个同学嘲笑他 B．没有人发现小男孩的异常
2．在短文中的“（ ）”里加上恰当的标点符号.
3．短文第②自然段中“这突如其来的事故”在文中具体指（ ）
A．小男孩尿裤子了
B．细心的老师发现了小男孩的焦躁不安
C．老师“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水
D．老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试
4．按照短文记叙的顺序，给下列表述小男孩心理变化的词语标上序号.
羞愧（____） 感激（____） 焦躁不安（____）
5．用“ ”在短文中画出能概括短文中心的一句话.
九、 习作园地.
写一篇童话故事.任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来.
要求：①内容具体，表达完整；②语句通顺，段落清晰；③标点正确，书写工整；④题目自拟，不少于200字.
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参考答案
1、枣核 夫妻 折腾 困住 勤劳 政府 绑住 牲口
2、钞票 遥望 显现 材料 漂流 摇篮 湿润 抖动
3、
4、各 样 叶 秋 天 云 习 习 光 色 张 舞
5、1.不但 而且 2.只要 就 3.不是 而是 4.推测 5.猜测
6、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够替代. 示例：你只有好好学习，才能取得好成绩. 示例：秋风一吹，树叶就像蝴蝶一样飘落下来.
7、牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上 提问题 拟人 花的活泼可爱
8、
1．B A
2． ： “ . ” “ . ” ， .
3．C
4． 1 3 2
5．你看，老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情，来掩饰小男孩的尴尬事，这是多么聪明，多么富有爱心的老师啊！
9、例文：
机智的小白兔
春姑娘来了！树长出了嫩绿的叶子，草爬满了各个地方，花儿也咧开嘴笑了……
小白兔望着窗外的美景，不禁感叹：“哇，那儿真漂亮啊！我要亲自去瞧瞧！”
心动不如行动.小白兔迫不及待地征求妈妈的意见：“妈妈，我能到外面去玩会儿吗？”
“当然行了.”兔妈妈摸了摸小白兔的头叮嘱道，“不过要小心一点，外面有……”
“我知道啦！”小白兔不等兔妈妈说完，就迫不及待的冲兔妈妈招招手，高高兴兴地跑了出去.
小白兔看着美丽的花朵，越走越远……
突然，小白兔的眼前出现了一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近了.小白兔心想：如果逃跑肯定会输了的，不如用智商打败它.
突然，他脑筋一转——有办法了！小白兔捂着肚子：“哎呦……哎呦……”地喊了起来.
“你怎么了？”
“我吃了毒蘑菇，我要死了，如果你吃了我也会中毒的.”说着，小白兔在地上打了几个滚，最后竟一动不动了.
大灰狼看着小白兔心想：兔肉虽好吃，但一吃就会被毒死太不值得了.
眨下眼的大灰狼，撒腿就跑开了.小白兔见大灰狼跑远了，急忙往家跑，来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉了兔妈妈.
兔妈妈直夸：“孩儿真机智啊！”题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
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得分
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