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部编版三年级语文上册期中考试题(精品)
展开一、 看拼音,写词语.
jiǎn chá què bǎ shī wù lù tú xiū jiàn
(________) (________) (________) (________) (________)
qiáng ruò sū xǐng chuàng jǔ biàn rèn zǔ zhǐ
(________) (________) (________) (________) (________)
二、 辨字组词.
墨________ 默________ 碎________ 醉________
染________ 梁________ 拨________ 拔________
三、 好朋友,心连心,手拉手.
美丽的 树林 诱人的 宝库
蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇
庞大的 天空 松软的 泥土
闪耀的 贝壳 鲜嫩的 药材
茂密的 灯光 名贵的 景色
四、 补充词语.
秋(____)(____)爽 (____)谷(____)登 (____)(____)知秋
春(____)秋(____) (____)吃(____)惊 百(____)百(____)
五、 选一选,填一填.
小心 安心 细心
(1)外面的树被砍光了,我找不到一个(____)织网抓虫的地方.
(2)我认真完成了试卷,并(____)检查了一遍.
(3)妈妈告诉我,过马路时一定要(____).
飘动 漂动
(4)胡萝卜先生的胡子刚好在风里(____)着.
(5)树叶在水面上(____).
六、 按要求完成句子练习.
(1)大画册 永远 大自然 一本 真是 看不完的 啊(连字词成句,并加上标点符号)
_________________________________________________
(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)
____________________________________
(3)小鸟在枝头叫.(改为拟人句)
____________________________________
(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的.茶很好喝.(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________________________________________
(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人.(修改病句)
___________________________________________
七、 根据课文内容填空,再完成相关练习.
1.“如果把眼前的这一池荷花看作_________,那画家的 本领可真__________.”我认为这位大画家是 _________.
2.________的春天,几支______.几痕 ______连于杆与杆之间,线上停着几个 _______ ,那便是____________.多么________的一幅图呀!
3._________________,沙暖睡鸳鸯.
竹外桃花三两枝,________________________ .
梅子黄时日日晴,________________________ .
_________________________,春来江水绿如蓝.
八、 阅读理解.
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉.怪不得市民们选它为市花呢.
夏天,花城是白兰花的天地.我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里.吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味.继白兰花之后,最美的要数凤凰花了.它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰.
秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者.当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接.瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷.菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零.这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花.它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱.
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们.
1.认真读短文,然后填空.
这篇短文是按____顺序写的,它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽.其中写了春天开________;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开______;冬天开________.
2.哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来.
3.在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来.
___________________________________
4.请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点.
木棉花:_________________________________
凤凰花:_________________________________
菊花:__________________________________
5.读句子,用加点的词语再写一句话.
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人……
____________________________
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味.
____________________________
九、 按要求作文.
题目:多彩的童年
要求:同学们,童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的或快乐的事呢?请你选择其中的一两件事写一写.记得把事例写具体,书写规范工整.(不少于300字)
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参考答案
1、检查 确保 失误 路途 修建 强弱 苏醒 创举 辨认 阻止
2、墨汁 沉默 破碎 喝醉 染色 桥梁 拨动 拔牙
3、
4、高 气 五 丰 一 叶 华 实 大 一 发 中
5、安心 细心 小心 飘动 漂动
6、大自然真是一本永远看不完的大画册啊! 大自然有许多美妙的声音. 小鸟在枝头唱歌. 因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的,所以很好喝. 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人.
7、一大幅活的画 了不起 大自然 嫩蓝 木杆 细线 小黑点 燕子 有趣 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 日出江花红似火
8、
1.时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花
2.啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们.
3.千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷
4.色彩鲜艳 似红云 (像彩霞 ) 五彩缤纷
5.美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面…… 傍晚时分,不仅刮起了风,还下起了大雨.
9、例文:
多彩的童年
童年很美好,但爸爸妈妈总是笑我,因为我经常做傻事,让我最难忘的一件事——在土里种东西.
在我很小的时候,我还不懂事,在玩的时候,我看见大人把种子埋进土里,就会有收获,我想:如果我把一些东西埋进土里,会不会长出更多的东西呢?应该会.
小狗最喜欢吃骨头,于是我满怀期待地拿来一根骨头,把它埋进了土里,等到第二天,我高高兴兴地挖开埋骨头的土,发现骨头果然多了.
种骨头成功了,于是我又把一个玩具埋进了土里,如果有了两个玩具,那表弟就不用玩我的玩具了.第二天,我来挖时,发现还是有一个玩具,“这是为什么呢”?我疑惑不解,我想:难道只有吃的东西才可以种出来吗?
我特别喜欢吃苹果,所以拿了苹果埋进土里.第二天我发现地上有几个苹果,那时我非常开心,因为我以为苹果真的长出来了.我觉得,种水果得到的收获会更多一些,从那以后,我经常种水果,但没有几次是成功了的.
我十分不解想:为什么大人们每次种田都会有收获,但我种东西怎么就不会有收获呢?是不是等的时候还不够呢?但种骨头和苹果怎么那么快就会有收获呢?我发现要到秋天,才会有收获,于是我种了几根黄瓜,到了秋天,当我再把黄瓜挖出来时,黄瓜已经臭了.
最后我终于明白了:骨头种出来了是因为妈妈为了我不伤心,所以埋了一些骨头.苹果收获了,是因为那天有运苹果的车经过,从车上掉下来了几个苹果.我现在长大了,不会再做这样的傻事了.
我的童年真是五彩缤纷呀!题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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