三年级【专项训练】课外阅读：责任（上）课件PPT

这是一份三年级【专项训练】课外阅读：责任（上）课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，主要内容，内容结构，核心问题，延伸问题等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
责任　 一天，一个11岁的小男孩，正与同伴们热火朝天地踢足球。他动作灵活，飞起一脚，球似出膛的炮弹射出场外。只听“哗啦”一声，球击碎了一户人家的窗玻璃。户主是一位老太太，她怒气冲冲地从屋里出来，质问是谁干的。小男孩老老实实认了错，请老太太宽恕。可是，老太太怎么也不肯原谅他，并向小男孩索赔12.5美元。小男孩委屈地哭了。 闯下大祸的小男孩，自己是拿不出这些钱的，回家向父亲一五一十地报告了实情。父亲深思后说，家里有钱，但是不能给小男孩，小男孩应该对自己的过失负责。
小男孩委屈而为难地说：“爸爸，我知道自己错了，可是我没有钱赔人家，怎么办呢?”父亲掏出钱，严肃地说：“这12.5美元我借给你赔人家，不过一年以后你必须还我。” 从此，小男孩边刻苦读书，边抽空到餐馆洗盘刷碗，辛勤打工挣钱。不知洗了多少盘子和碗，不知流了多少汗水，他终于挣足了12.5美元，自豪地把钱交到了父亲手里。父亲拍着他的脑袋欣慰地说：“一个能为自己过失负责的人，将来是会有出息的。” 小男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时，深有感触地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
宽恕：原谅：索赔：质问：
宽容饶恕。造句：他不是故意的，你应该宽恕他。对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。造句：请原谅我的过失，这都是我不小心造成的。索取赔偿。造句：我来你们公司是为了处理索赔问题的。依事实责问；问明是非。造句：老师严厉地质问是谁打破了教室的玻璃。
热火朝天：怒气冲冲：一五一十：
形容场面、情绪或气象热烈高涨。造句：大扫除时，同学们干得热火朝天。形容非常生气的样子。造句：虎知道自己被骗了，怒气冲冲地向狐狸扑过去。五个十个地将数目点清。五、十，计数单位。比喻叙述时清楚有序而无遗漏。造句：他把这件事的经过一五一十地跟妈妈讲了。
严肃 严厉
二者都有“严格”的意思。“严肃”使用的范围宽，可用于神情、态度、语言、行动、气氛等，书面语和口语都可以用；“严厉”强调“厉害”，一般用于态度、语言、目光、手段等。爸爸不是一个很严肃的人，但每当我犯错误的时候，他都会很严厉地批评我。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
阅读短文，主要讲的是什么内容？
本文讲述了美国前总统里根小时候打碎了一位老奶奶家的窗玻璃，通过自己打工挣钱赔偿损失，勇于承担责任的故事，告诉我们勇于承担责任才能有所成就的道理。
第一部分(第1自然段) 闯下大祸被索赔。第二部分(第2-3自然段) 求助父亲遭拒绝。第三部分(第4自然段) 辛勤打工挣足钱。第四部分(第5自然段) 勇于担责终成才。
怎样理解小里根的感情变化?
小里根懂得“什么叫责任”，是经过了一番感情变化的。开始老太太要求赔偿，他很委屈；父亲要他自己承担责任，他委屈而为难；当他挣足12.5美元，他又是那样自豪。他的感情变化既和事情的发展紧密相连，又能帮助我们领会父亲让小男孩为自己的过失负责的良苦用心，懂得承担责任是一种可贵的品质。
小男孩已经认了错，老太太怎么还不肯原谅他呢？
因为很多时候犯了错不仅仅是认错就可以解决的，哪怕是小孩子也应当为自己的错误付出代价，承担责任。
父亲借钱给儿子，并要求一年后归还，这是为什么呢?
因为父亲想让儿子明白什么是责任，并从小就学会承担责任。父亲对儿子的严厉是父亲煞费苦心的一种教育方式，而正是这种看似“不近人情”的方式，让小男孩懂得了什么叫责任。
小男孩有哪些优秀品质?
（1）打破玻璃敢于承认，诚实。（2）回家一五一十地向父亲报告，诚实。（3）用自己的劳动赚得12.5美元为自己的过失负责，勤奋。