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    五年级【专项训练】课外阅读:劳动的开端(下)课件PPT

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    五年级【专项训练】课外阅读:劳动的开端(下)课件PPT

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    这是一份五年级【专项训练】课外阅读:劳动的开端(下)课件PPT,共18页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,劳动的开端,受人欺侮自强自立等内容,欢迎下载使用。
    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    记得我十二岁那年,家里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。   萍乡煤矿四面是高山,在东北方的深山里,煤藏离地面很近。土煤窑星星点点,到处都是。土煤窑完全靠人工开采。窑主随便挑个地方,挖一个斜洞,就算是煤窑。工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来。   把煤从山里运到外地去,也靠人工。挑脚的得一担一担地把煤挑到车站。   我看见比我大点儿的穷孩子都去挑煤,也打算靠自己的力气去挣几个小钱。   我找从小在一起玩的小赵商量,想叫他带我去。小赵歪着脑袋,把我左看右看,笑着说:“得了吧!你也挑得动煤?像个瘦猴子,不要让扁担把你压扁了!”   “我的力气大得很。不信,咱们俩摔跤试试!”   “我不跟你摔跤,你要去就去吧,明天早点儿起来!”   要去挑煤,半夜就得动身。我家没有灯笼,也没有火把。我跑到矿上电机房去找了些用过的油棉纱,在机器上擦点机器油,绑在木头棍子上,准备半夜点着照路。   
    母亲知道我要去挑煤,心里当然舍不得,可是她也不愿意眼看着孩子们挨饿。她半夜起来不声不响地送我到门口。我约上小赵,匆匆忙忙走了。   我们爬过几座山,穿过几片树林,赶到挑煤的地方。哪知来得太早,还没有一个人影,小煤窑办事的地方门关得紧紧的,里面没有灯光,人都在睡觉。   屋檐底下有两张方桌,是窑上开票记账用的。我看天还没亮,爬上桌去躺着,一合眼就睡着了。睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。   我爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都要受欺侮。   我很想多挑一些,试了试,挑不动,又去掉一点。   矿上的办事人不耐烦地说:“你要不挑就算了,别打麻烦!”   我一睹气挑上就走。   我挑着煤赶路,一开头还跟得上人家,可走了不到二里就渐渐落在后头了。扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。 哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。  
        爬上山头,已经是中午了。我解开衫子一看,肩也肿了,皮也破了。   我鼓足勇气,仍旧挑起煤筐往前走,一不留神,脚底下被石头一绊,一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦破好几道口子,煤撒了一地。   太阳落山了,别的挑煤的人大概都早已到车站了,只剩下我一个留在荒山上,离车站还有五六里路。就是我挑到车站,收煤站也收秤关门了。我怎么办呢?   红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里。   一进门,我一头倒在床上,一动也不想动,饥饿和疲劳把我压倒了。   母亲走过来轻轻地问道:“孩子,你怎么啦?”   我说煤没挑到站,都扔在半山腰了。母亲含着眼泪,给我打来洗脚水。   我怕母亲见了我的伤口又要难过,不肯下地洗脚。   我对母亲说:“妈妈,不要紧,我明天还去挑。”   母亲问我:“你吃过饭了吗?”   我回答:“我不饿。”   第二天一早,我喝了碗野菜粥,又翻过高山去挑煤。扁担一压上红肿的肩头,头上就直冒冷汗。我想应该趁力气还没使尽的时候,先多赶几步路,免得磨到天黑又误事。就咬紧牙,两脚不停,一直把这担煤挑到车站。   从此,我走上艰难的生活道路。 
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    记得我十二岁那年,家里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。
    “穷得揭不开锅”说明一家人都在挨饿。用“像油煎一样”表现“我”看着家人挨饿极度痛苦的心情,这是“我”萌发劳动挣钱愿望的缘由。这种写法形象生动,同时表明“我”从小就有责任感。
    原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。
    从“抽掉”一词中获得怎样的体会?
    通过这一细节描写,可以感受到矿上办事的人态度冷漠,动作粗暴,十分残忍。他们根本就不管桌子上躺的人的死活。在他们眼中,穷人是没有地位的,就应该被欺侮。
    哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。
    运用比喻的修辞手法,把煤筐来回晃荡的状态比喻成打秋千。这个比喻写出了“我”担煤走路很艰难的样子,同时反映了“我”人小体瘦却不得不挑重担的残酷现实。
    什么是比喻?比喻是最常用的修辞手法之一。指思想的对象同另外的事物有了类似点,就用那另外的事物来比拟这思想的对象;即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。判断方式:把甲比成乙,或用乙来比喻甲。
    红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里。
    用“跟滚水烫过一样疼”来形容肩头被重担压得又红又肿、皮也破了的那种难忍的疼痛,突出了劳动的艰辛。
    决心用劳动解除饥饿的威胁
    半夜动身去挑煤天亮赶路挑煤午后栽倒撒煤天黑空筐回家
    第二天咬牙坚持挑到车站
    秋浦田舍翁,采鱼水中宿。 (《秋浦歌》李白)孤灯暖不明,寒机晓犹织。零泪向谁道,鸡鸣徒叹息。 (《夜夜曲》沈约)  田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。 (《观刈麦》白居易)
    【描写辛勤劳动的词语】
    早出晚归 披星戴月 辛勤劳作 春种秋收 汗流浃背 勤勤恳恳 起早贪黑

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