五年级【专项训练】课外阅读：灯祭（下）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：灯祭（下）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，阅读短文，阅读短文回答问题，句段赏析，整体回顾，灯寄相思父女情深，语言积累，严父慈母等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
灯祭　　父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。　　从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。　　父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。
　　尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。　　那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧?”　　“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”　　“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。将死的光芒总是灿烂夺目的。　　过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的.，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。　　因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
　　年一过去后，新衣服就脱下来了，灯也收了，院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔，心想：原来一年之中只有几天好日子啊。人为了那几天充满光明的好日子，就要整整辛苦一年。唉。　　我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。　　然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊?　　从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那和福气了。　　一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信叙说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年干粮也蒸完了，各种吃食采买得差不多了，然后催我早点回家过节。所以，不管我身在西安、北京还是哈尔滨，总是千里迢迢地冒着严寒朝家奔，当然今年也不例外。　　腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的。因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年。　　我们就去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧(捎)了些钱，已经成家立业的弟弟就叩头对父亲说：　　“爸爸我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在——”
　　弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕他记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。　　父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。　　我们一边召唤着父亲回家过年一边离开墓地。因为母亲住在姐姐家，所以我们都到姐姐家来了。我们都喜欢姐姐家的孩子小虎，他刚过周岁，已经会走路了，非常漂亮。　　一进门母亲就抱着小虎从里屋出来了。我点着小虎的脑门说：“把你姥爷领回来过年了。”　　小虎乐了，他一乐大家也乐了。　　当夜小虎哭个不休。该到睡觉的时辰了，他就是不睡。母亲关了灯，千般万般地哄，他却仍然嘹亮地哭着。直到天亮时，他才稍稍老实起来。　　姐夫说：“可能咱爸跟到这儿来了，夜里稀罕小虎了。”　　说得跟真事似的，我们都信了。　　父亲没有看过他的外孙，而他生前又是极端喜欢孩子的。我们从墓地回来，纷纷到了姐姐家，他怎么会路过女儿的家门而不入呢?而他一进门就看见了小虎，当然更舍不得离开了。　　母亲决定把父亲送到弟弟家去。　　早饭后，母亲穿戴好后推起自行车，对父亲说：“孩子也稀罕过了， 跟我到儿子家去过年吧。”
　　母亲哄孩子一般地说：“慢慢跟着走，街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。”　　我心想：这回母亲要把父亲丢了，一定是丢到街上的酒馆了。　　母亲把父亲送走的当夜小虎果然睡了个安稳觉。第二天早晨起来他把屋子挨个走了一遍，咕噜着一双黑莹莹的眼睛东看西看的，仿佛在找什么，小虎是不是在想：姥爷到哪儿去了?　　初三过后，父亲要被送回去了。我愿意请他回来，而永远不希望送他回去。天那么冷，他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢?　　正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。　　走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。　　我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。　　这是我送给父亲的第一盏灯。　　那灯守着他，虽灭犹燃。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。
思考(重点)：作者是以怎样的方式开篇的？“那灯是不寻常的”点明了什么？
文章开头以回忆的口吻叙述，为我们展现了一幕温馨的场景。“那灯是不寻常的”点明这灯在“我”心中的位置不寻常，从而引起读者的好奇心。
没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。
思考(重点)：为什么说“这盏灯就是月亮了”？
因为在没有月亮的夜晚，那盏灯就是“我”心中的月亮。“灯就是月亮”运用比喻的修辞手法，说明灯不仅照亮了大地，也照亮了“我”的心。这盏灯代表了父亲对“我”的呵护，它让“我”时时感到快乐和幸福。
无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。
尽管家里的红灯、冰灯一样“让人觉得温暖”，“但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽”，突出了父亲送给“我”的灯不寻常，与开头相照应。
因为有了年，就觉得日子是有盼头的；而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送给我的灯，年则妖娆迷人了。
思考(难点)：这段话有什么含义？
父亲是家中的顶梁柱，是家中的希望。过年的喜庆，再添上父亲的张罗，年自然显得有声有色。再加上父亲送给“我”的灯，让“我”感觉生活是多么美好。这表现了“我”对父亲的无限依恋和挚爱之情，父亲是无可替代的，他在“我”的心目中是快乐和幸福的源泉，是生活中不可缺少的人。
我买下了一盏灯，在天黑时，将它送到了父亲的墓地。
思考：“我”为什么也送给父亲一盏灯？
这句是点题句。作者把所有对父亲的爱都寄托在一盏灯上，在天黑时，带着对父亲的深深思念，将灯送到父亲的墓地，以此来祭奠父亲，寄托哀思。
父亲做灯——不寻常的灯提灯过年——浓浓的父爱为父送灯——深深的怀念
慈父之爱子，非为报也。(《淮南子》刘安)吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。(《忆父》宋凌云)父母之爱子，则为之计深远。(《触龙说赵太后》)
语出晋•夏侯湛《昆弟诰》：“讷(nè)诲于严父慈母。”中国历来强调“男主外，女主内”，在教育子女时，也主张丈夫扮红脸，妻子唱白脸。
【表现父爱、母爱的俗语】
儿行千里母担忧；养儿方知父母恩； 可怜天下父母心；天地宽大，父母恩大。
月光下的蛙鸣夏天，在高考一个月前的预考中，我遭到惨败。母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十只鸡。然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，一池塘的青蛙唧唧呱呱，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次将我从梦中吵醒。渐渐地，蛙声不再吵闹。但是母亲却变了，她日日坐在椅子上打盹儿。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说：“你妈为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。”
我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下的塘埂上，我真的看见了母亲。 母亲手里拿着一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发照得很白。 那一年高考，我被一所大学高分录取了。 很多年过去了，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多的人生鼓励。