2020-2021学年16 请柬设计教学设计

16 请柬设计 教学设计

[教学目标]

①理解请柬的使用场合，并了解其相关知识。

②能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又尽量要发挥同学们的个性和创意。

③通过欣赏和设计请柬，培养和提高学生的审美情趣，并使学生的创意和个性得以充分表现。

[教学重点]：学会请柬的基本设计制作方法

[教学难点]：能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又要尽量发挥同学们的个性和创意。

教学方法：讲授法、演示法

教学资源：多媒体

[课前准备]：

展示所需的请柬实物，实物投影仪，自制课件。

 [教学过程]

情境导入，揭示课题——《请柬设计》

假如2018年即将到来，学校正在筹备大型的文艺晚会，在此之际，学校准备邀请一些领导和其他学校的老师来参加晚会，那么我们作为学校的主人，应该如何来邀请客人呢？

学生回答   请帖、请柬

    教师归纳：

1、请柬的定义

请柬，又叫请帖，是为邀请宾客（个人或集体）参加某项活动而发出的书面信函。各种会议（展览会、交流会等），典礼，文艺活动、庆祝活动（校庆、婚庆等）都可以用请柬。用请柬来邀请可以使元旦晚会办的更隆重，也表示了对客人的尊重。

2、设计师的工作场景描述：

我们将来作为广告设计人员，所面临的工作任务就是完成客户商家的设计需求。商家客户之所以要进行设计宣传就是为了更好的经济利润，同时也会举办某些重大的活动来吸引群体的关注。

那么这些重要的活动是通过发放请柬的形式来邀约各界人士、专家来参加、参与这些活动的呢？

因此，请柬设计是中小型广告公司平面设计人员常见的工作任务，为了吸引更多的人参与活动，往往要求请柬设计要精美，能够体现活动的档次和重要性。

二、明确任务、获取信息

目标：明确具体的设计任务，掌握请柬的设计和技巧

内容：1、设计理论——请柬的设计基础知识

      2、设计规范——请柬的设计尺寸和版式

（一）、引导问题：

1）、你认为请柬应该包含哪些内容？（从应用文写作上来讲）

学生思考、各组讨论

学生汇报，教师总结归纳：

请柬包含的内容：标题、称呼、正文、结尾（敬语）、落款和时间

2）、请柬的正面和背面一般是什么内容？

学生思考、各组讨论

学生汇报、教师总结归纳：

封面：标题、主题文字、“邀请函”等字样

封底：主办单位信息

内页：邀请函正文内容

（二）、教师讲授

设计理论——请柬的设计理论知识

活动一、欣赏请柬作品，探究请柬的分类

按形式上分：单贴、双贴、组合贴

按内容上分：活动和节日请柬、商务请柬

活动二、想一想、看一看、议一议，

1、优秀的请柬设计要有哪些要素？（联系以前所学的设计知识：任何一个设计作品的设计要素：图形、文字、色彩）

文字要素：包括标题、称呼、正文、结尾、落款和时间

图形要素：

色彩要素：

2、请柬的设计要求

文字要求：1）、书写格式正确

          2）、信息准确

图形要求：1）、图案要符合邀请函的整体风格

2）、图形要简练清晰

色彩要求：1）、色彩要鲜明醒目 

2）、色彩要与对应的活动相呼应、色调要与之相协调。

活动三、欣赏不同风格的请柬作品，掌握请柬设计的注意事项

内容要与形式一致

信息准确完整

设计新颖、别出心裁

色彩搭配和谐

内容简洁，大小合适，便于携带