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    六年级课外阅读:地球万岁(下)课件PPT

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    六年级课外阅读:地球万岁(下)课件PPT

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    这是一份六年级课外阅读:地球万岁(下)课件PPT,共23页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,地球万岁等内容,欢迎下载使用。


    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
      在浩瀚无边的宇宙, 有一个美丽的地球。  它是人类的家园,  已有亿万年的高寿。  它看着人类诞生,成长,  看着人类在历史的风云中行走……   所有的日子都在地球上印下痕迹,  所有消逝的事物都在地球的记忆中存留。  所有的儿童都是爸爸妈妈的孩子,  所有的爸爸妈妈都是地球的孩子。  不管你是总统还是百姓,  不管你贫穷还是富有,  每个人都有权利分享  阳光的明媚,  月光的温柔。  
    海洋和陆地是大家的,  森林和草原是大家的,  荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。  地球把它们送给了白皮肤的欧洲、北美洲,  也送给了黄皮肤的亚洲,黑皮肤的非洲  和棕色皮肤的大洋洲、南美洲。  地球教导我们:  珍惜生存的家园,  学会爱和奋斗,  不要贪婪地索取。  不要奢靡地享受。 地球把它的一切都给了人类,  人类却做过多少令自己惭愧的事情:  用刀枪去撕裂土地,  让马蹄去践踏丰收,  硝烟窒息儿童的歌声,  鲜血染红清澈的河流;  
    无休止地砍伐森林,  连遥远处的绿叶都为之颤抖;  把动物摆上贪吃者的餐桌,  残忍地捕杀人类的朋友;  无节制地侵占植物王国的领地,  坐视一个个物种绝后,  还有、还有、还有……  共有一个家园的人类,  已到了醒悟的时候。  痛苦的回首,  闪烁着人类良知的光芒;  焦灼的展望,  敞开了呼唤未来的窗口——
    让拥抱陆地的海洋  永远不失蓝色的梦幻吧!  就像清纯的童话充满善良的追求,  美人鱼的歌声在季风中飘荡,  岸边的橄榄树向过往的船只招手。  隔海相望的人们都伸出友谊之手,  相视一笑,泯灭旧日的怨仇。 人人都珍惜  每一棵花草树木,  每一声小鸟的啾啾,  每一把泥土,  每一条江河溪流,  所有的草原和牧场  飘荡着欢快的歌声,  徜徉着羊群、骏马和奶牛。  所有洒过汗水的田野,  庄稼结出丰硕的谷物,  葡萄滴下甘醇的美酒……
    为了这美好的一切  我们今天能够拥有,  子孙万代还能继续拥有,  千百种语言凝成了一句话:  地球——万岁!  万岁——地球!
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    它看着人类诞生,成长,看着人类在历史的风云中行走……
    思考:“它看着”“看着”写出了什么?
    运用了拟人的修辞方法,写出了地球对人类的慈爱,就如同一位老人看着自己的孩子一生的历程,见证了人类的历史,表达了地球这位老人博大的胸襟。
    阅读方法解密:认识拟人句
    什么是拟人句?依据想象把物当作人来写,使其具有人的语言、动作、思想和感情。诗中的“它看着……看着……”就赋予了地球人的思想,写出了地球的慈爱。如何判断拟人句?把物当作人来写。
    第2小节说明了人类所走过的“路”都对地球产生了影响,留下了痕迹。所以我们做事要谨慎,不要对地球造成伤害。
    思考:第2小节说明了什么?
    所有的儿童都是爸爸妈妈的孩子,所有的爸爸妈妈都是地球的孩子。不管你是总统还是百姓,不管你贫穷还是富有,每个人都有权利分享阳光的明媚,月光的温柔。品析(重点):这两句话阐述了地球与人类的另一层关系——人类是地球的孩子。每个人都拥有相同的权利去分享阳光和月光。
    海洋和陆地是大家的,森林和草原是大家的,荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。品析(难点):“……是大家的,……是大家的,……也是大家的”阐述了地球上的一切都属于每一个人,它无私地让每一个人分享它的一切,毫无保留,揭示了地球的无私与博爱。
    地球把它们送给了白皮肤(fū)的欧洲、北美洲,也送给了黄皮肤的亚洲,黑皮肤的非洲和棕(zōng)色皮肤的大洋洲、南美洲。
    思考(重点):作者通过这句话想告诉我们什么?
    作者是在告诉我们:无论身在何处,无论何种肤色,都同样享受着地球的恩泽。作者热情地赞美了地球的伟大。
    痛苦的回首,闪烁着人类良知的光芒;焦灼(zhuó)的展望,敞开了呼唤未来的窗口——
    思考:为什么说是“痛苦的回首”?
    “痛苦的回首”是人类对自己过去破坏地球行为的反省,更是对自己的无知与不良行为的自责与惭愧。这种自责与惭愧就是人类觉醒的开始,是唤醒人类保护地球的曙光。
    就像清纯的童话充满善良的追求,美人鱼的歌声在季风中飘荡,岸边的橄榄树向过往的船只招手。
    思考(重点):怎样理解诗中的“美人鱼”和“橄榄树”?
    “美人鱼”是善良和美的化身,“橄榄树”象征和平,诗人巧妙地运用这两个人人所熟知的形象,表达了人们对美与和平的向往。
    A.厮杀争斗 B.乱砍滥伐C.破坏植被 D.捕杀动物
    探究(重点):人类对地球做过的令自己惭愧的事情有哪些?
    探究(难点):诗歌包含了哪两方面的内容?
    热爱世界和平,反对侵略战争,让人类享有平等与自由;保护地球生态环境,反对贪婪索取,让地球充满生机与活力。
    企盼地球未来——珍惜所有——美好永存
    大声呼唤——地球万岁!
    地球是人类的家园人类是地球的孩子地球教导我们
    撕裂 践踏 砍伐捕杀 侵占 坐视
    安得务农息战斗,普天无吏横索钱。(《昼梦》杜甫)安得普天休战伐,不令竹箭四时供。(《春兴八首·其四》刘基)安得壮士挽天河,尽洗甲兵长不用!(《洗兵马》杜甫)
    孔子提倡“以礼让为国”,即是用礼让的原则来治理国家,实现“仁”政。孔子生活的春秋时代,各诸候国在战争中进行掠夺和杀戮,“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”。因此,孔子反对战争,提倡“不争”。
    我们常常赞美:夏雨,冬雪 春天的花和秋天的落叶 夕阳西下,被挽留的时光  曾写在日记本上  我们常常叹息:清澈的小河  很难见到了  城市里一座座,高楼,高楼 是文明,还是堕落 
    地球怎么了 它越来越烫,越来越丑 人们忘了,地理课本上 那绿的草原,和蓝的河流地球怎么了 它越来越凶,越来越无常 人们最怕,那突如其来的 地震海啸,暴雨和泥石流
    地球怎么了 天空不再那么蓝了 人们怎么了 笑得都那么虚伪了 世界怎么了 还有没有我想要的部落 他们怎么了 贪婪的心都不会流泪吗
    地球怎么了 它越来越脏,越来越臭 人们忘了,小时候卷起裤管 抓过的小鱼小虾,螃蟹和泥鳅 地球怎么了 它越来越黑,越来越可笑 人们无奈,谁没尝过 好喝的毒奶粉,和新鲜的地沟油

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