2021年广东龙华区龙华区高级中学观澜校区九年级上期中物理试卷
展开一、单项选择题(共12小题;共48分)
1. 百灵鸟是散居型蝗虫的天敌但蝗灾爆发时,聚集型蝗虫会大量分泌苯乙腈,其刺激性气味使百灵鸟放弃捕食,百灵鸟闻到苯乙睛的气味是因为
A. 分子体积很小B. 分子间有引力
C. 分子间有斥力D. 分子永不停息地做无规则运动
2. 一个轻质小球靠近带负电的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球
A. 可能不带电B. 一定带负电C. 一定带正电D. 一定不带电
3. 如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动,下列判断正确的是
A. 滑动变阻器接入电路中的阻值变小
B. 电流表的示数变大
C. R2 两端电压变大
D. 电压表的示数变大
4. 下列说法正确的是
A. 内燃机是利用电能做功的机械
B. 内燃机在做功冲程把内能转化为机械能
C. 内燃机在压缩冲程把内能转化为机械能
D. 随着技术的进步,内燃机的效率达到 100%
5. 冰在熔化过程中,下列判断正确的是
A. 放出热量,内能减少B. 吸收热量,内能增加
C. 温度、内能都不变D. 温度、内能都增大
6. 静置的密封容器内只有氢气。若以 ○ 表示氢气分子,图中最能代表容器内氢气分子分布的是
A. B.
C. D.
7. 连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安,造成两个电流表示数不同的原因可能是
A. 电流表本身对电流有阻碍B. 某一电流表未调零
C. 灯泡 L1 和 L2 的规格不同D. 电流表甲、乙在电路中的位置不同
8. 两个相同规格的电加热器加热装在相同的烧杯中的质量、初温都相同的不同液体,并使用液体升高的温度相同。如果液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,则
A. 两杯液体吸收的热量一定相等B. 两杯液体吸热能力一样
C. 加热时间短的液体吸热能力强D. 加热时间长的液体吸热能力强
9. 在探究“杠杆平衡条件“实验中,杠杆在力 F 作用下水平平衡,如图所示,现将弹簧测力计绕 B 点从 a 位置转动到 b 位置过程中,杠杆始终保持水平平衡,则测力计施加的拉力 F 变化情况是
A. 一直变小B. 一直变大C. 一直不变D. 先变小后变大
10. 如图所示是某校科技小组的四位同学设计的天然气泄漏检测电路,其中 R 为气敏电阻,它的阻值随天然气浓度变化曲线如图所示,R0 为定值电阻,电源两端的电压恒定不变。电路设计要求当天然气浓度增大时,电路中电表示数增大。图中的电路图设计符合要求的是
A. B.
C. D.
11. 额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶,在相同时间内通过的路程之比是 1:2,则下列说法中正确的是
A. 两车的做功之比为 1:2B. 两车的牵引力之比为 1:2
C. 两车的做功之比为 1:1D. 两车的牵引力之比为 1:1
12. 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关 S1 、 S2,电压表示数为 U1;接着只断开开关 S2,此时电压表示数为 U2,若已知 U1:U2=5:3,则电阻 R1 和 R2 的阻值之比是
A. 1:2 B. 2:3 C. 3:2 D. 5:3
二、填空题(共1小题;共6分)
13. 图中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动.图所示,香蕉(看成点)从最高位置 1 转到最低位置 2 的过程中,其动能 、重力势能 、机械能 。(选填“增大”、“不变”、“变小”)
三、实验题(共6小题;共64分)
14. 如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为 0.5 A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1)按要求连接实物图。
(2)画出相应的电路图。
(3)连接电路时开关应处于 (填“断开”或“闭合”)状态,变阻器的滑片应处于阻值 (填“最大”或“最小”)处。
(4)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是 ;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是 ;如移动滑片 P 发现两表示数均比较小且不变,则原因为 。
15. 如图 1 所示是电流表测量电路中电流的电路图。
(1)在连接电路过程中,开关应该 ;为了选定电流表的量程,在无法估计待测电流大小的情况下,应该先用电流表的 量程试触一下。
(2)如果电流表示数如图 2 所示,则测出的电流是 A。
(3)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关时,发现电流表指针摆动分别出现了如图 3 所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题 ;
乙同学的问题 ;
丙同学的问题 。
16. 小欧同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如图所示,已知定值电阻为 5 Ω,滑动变阻器标有“10 Ω,2 A”字样。
(1)请在上面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。
(2)下面是小欧同学写的实验步骤,但是不够全面,请你加以补充。
①断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于 ;
②闭合开关,检查电路是否连接正确;
③ ;
④ ,用电流表测电阻中的电流 I,用电压表测电阻两端的电压 U,并记入表格;
⑤仿照步骤④,再做 4 次实验,将 I 、 U 记入表格;
⑥收拾实验器材。
(3)下表是小欧探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,请根据表中的数据,写出电流与电压的关系式: 。
17. 为了研究拉力做功的多少与哪些因素有关,某同学把不同质量的物体匀速提升到不同的高度,记录的实验数据如下表所示,已知表一所示实验拉力做功最多,表二其次,表三所示实验拉力做功最少。每一表格所示实验拉力做功多少相同。
表一
实验序号拉力(牛)提升高度(米)
表二
实验序号拉力(牛)提升高度(米)
表三
实验序号拉力(牛)提升高度(米)
(1)分析比较实验序号 ,可以得出的初步结论是:在拉力相同的情况下,拉力方向上通过的距离越多,拉力做的功越多。
(2)分析比较实验序号 2 与 7(或 3 与 6 或 5 与 8),可以得出的初步结论是: 。
(3)请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论:
① 分析表一、表二或表三中的数据可得 。
② 分析表一、表二和表三中的数据可得 。
18. 根据“用电流表、电压表测电阻”的实验,完成下列要求。
(1)在图(a)所示的电路中,有两根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)闭合电键,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电流表和电压表的指针如图(b)所示,则电流表的示数为 安,电压表的示数为 伏,该导体的电阻为 欧。
(3)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是改变待测电阻两端的电压和通过它的电流,达到 的目的。
19. 在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关,他们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验。
下表是他们记录的实验数据。
动滑轮重G动/NG物/N承重绳段数n绳自由端拉力F/N机械效率η1331.566.7%1431.970.2%2432.358.0%1422.871.4%
(1)从实验数据记录表中第 组和第 组数据可知,滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。
(2)从实验数据记录表中第 2 组和第 3 组数据可知,滑轮组机械效率高低与 有关。
(3)若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系,应参考实验数据记录表中第 组和第 组数据。
四、计算题(共2小题;共26分)
20. 由于天气寒冷,吃早饭时妈妈要用热水给小明加热 250 g 瓶装牛奶,如图所示,要使这瓶牛奶的温度由 10∘C 最终升高到 50∘C,【水的比热容为 4.2×103 J/(kg⋅∘C),牛奶的比热容为 2.1×103 J/(kg⋅∘C) 】不计热量损失
(1)牛奶需要吸收多少热量?
(2)妈妈至少要用 60∘C 的热水多少?
21. 某课外活动小组需要对两个定值电阻 R1 、 R2 和一只滑动变阻器 R3 的电阻进行测量,将这些元件连成如图所示的电路。闭合 S1,断开 S2,将滑动变阻器的阻值调到最大时,电流表的读数为 0.2 A,电压表的示数为 2 V;若将 S1 、 S2 都闭合,将滑动变阻器的阻值调到 0 时,电压表的示数为 6 V,电流表的示数为 0.9 A,求:
(1)R1 的阻值是多少?
(2)滑动变阻器的最大阻值 R3 是多少?
(3)R2 的阻值是多少?
五、综合应用题(共3小题;共39分)
22. 如图所示的某段电路中,A 、 B 、 C 、 D 、 E 是四个接线柱。A 接电源的负极,E 接电源的正极。
(1)用导线连接 A 、 B,则电流通过灯 ,它们是 联的;
(2)用导线只连接 C 、 D,则电流通过灯 ,它们是 联的。
23. 对 O 为支点的轻质杠杆同时施加大小不等的力 F1 、 F2 后保持静止。(如图甲)
(1)此时杠杆是否处于平衡状态? (选填“是”或“不是”)
(2)画出图甲中 F2 的力臂 l2。
(3)原来处于水平静止位置的轻质杠杆(每格的长度为 l),如图乙所示受到 F1 、 F2 两个力。小明认为“若 F1l1=F2l2,则杠杆平衡",请问他的判断是否正确?若正确,请说明判断的依据;若不正确,请指出错在哪里。
小明的判断 (选填“正确”或“不正确”)
(填写你认为正确的依据或不正确的错处)
24. 拆开汽车遥控钥匙,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED "))、信号发射装置(符号“发射装置”)各一个及连接导线,闭合开关,信号发射装置工作,车门打开,且 LED 亮。将 LED 一端连线断开,闭合开关,车门仍能打开。
(1)在图中方框内画出车钥匙的电路图。
(2)把 LED 断开的连线接回原处,将电源正、负极反接,图中闭合开关,LED (选填“亮”、“不亮”)。
答案
第一部分
1. D
【解析】不同的物质相互接触时,分子彼此进入对方现象叫做扩散,扩散说明了分子在不停地做无规则运动。闻到苯乙睛的气味,说明苯乙睛的分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象。故A、B、C均不符合题意,D符合题意。
2. A
【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,小球被吸引,由于异种电荷互相吸引、带电体有吸引轻小物体的性质,所以小球可能带正电也有可能不带电,由此分析可知只有A正确。
3. D
4. B
【解析】内燃机是利用内能转换成机械能的机械,选项A不符合题意;
内燃机做功冲程把内能转换成机械能,选项B符合题意;
内燃机压缩冲程把机械能转换成内能,选项C不符合题意;
不论技术如何进步,内燃机总有损耗,故内燃机的效率总小于 100%,D选项不符合题意。
5. B
【解析】冰是晶体,冰在熔化过程中,要吸收热量,内能在增加,但温度保持不变。故选B
6. A
【解析】氢气没有固定的形状和体积,且分子间距大,静置在密闭容器内会充满整个容器,故氢气分子应无规则地分布在整个容器内,A符合实际,选A。
7. B
【解析】由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路,根据串联电路的电流特点,电路中各处的电流应相等;而实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安,造成两个电流表示数不同的原因可能是电流表未调零。
8. D
9. B
【解析】将测力计绕 B 点从 a 位置转动到 b 位置过程中,钩码的重力不变,其力臂 OA 不变,即阻力与阻力臂的乘积不变;由于杠杆始终保持水平平衡,所以根据杠杆的平衡条件可知,拉力 F 与其力臂的乘积也是不变的。在 a 到 b 的过程中动力臂变小,即动力变大。
10. B
11. C
【解析】额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶
P1=P2
在相同时间内通过的路程之比是 1:2,则可得速度之比
v1v2=s1t1s2t2=s1t1×t2s2=12
两车做功之比为
W1W2=P1t1P2t2=11
牵引力之比为
F1F2=P1v1P2v2=P1v1×v2P2=21
故C正确。
12. C
【解析】闭合开关 S1 、 S2,电路为 R1 的简单电路,电压表测电源的电压,即 U=U1;
接着只断开开关 S2 时,两电阻串联,电压表测 R1 两端的电压,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R2 两端的电压 UR2=U−UR1=U1−U2,
则两电阻两端的电压之比:
UR1UR2=U2U1−U2=35−3=32,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由 I=UR 可得,两电阻的阻值之比:
R1R2=UR1IUR2I=UR1UR2=32。
第二部分
13. 不变;减小;减小
【解析】物体动能大小与质量和运动的速度有关,当质量不变运动速度不变时,其动能大小也不变,故香蕉(看成点)从最高位置 1 转到最低位置 2 的过程中,其动能不变;重力势能的大小与物体质量和高度有关,当质量不变时,物体的高度减小时,重力势能减小,故香蕉(看成点)从最高位置 1 转到最低位置 2 的位置中,其重力势能减小;而物体的动能与重力势能之和为机械能,动能不变,重力势能减小可得物体的机械能减小。
第三部分
14. (1)
【解析】将电流表与灯泡串联,电压表与灯泡并联,滑动变阻器串联在电路中,要接一上一下,如图所示:
(2)
【解析】按实物图连接电路图,如图所示:
(3) 断开;最大
【解析】连接电路时开关应处于断开状态,变阻器的滑片应置于阻值最大处。
(4) 灯泡断路;对换电源的正负接线柱即可;滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
【解析】闭合开关灯不亮,说明电路断路;
电压表示数等于电源电压,说明电压表两接线柱与电源两极相连,因此电路故障为灯泡断路;
指针反偏,则可能是电流表的正负接线柱接反了,此时应该交换电源的正负接线柱即可;
在使用滑动变阻器时,只有选用一上一下两个接线柱,滑动变阻器才具有调节作用,当同时选用下面两个接线柱时或同时选用上面两个接线柱时滑动变阻器不起调节作用,两电表的示数较小说明下面两个接线柱同时接入电路。
15. (1) 断开;大
【解析】为保护电路,在连接电路过程中,开关应该断开;为了选定电流表的量程,在无法估计待测电流大小的情况下,应该先用电流表的大量程试触一下,如果指针摆动角度过小或超过满刻度,则应换用较小量程或更大量程的电流表。
(2) 0.36
【解析】由题意知,电流表所用的量程为 0∼0.6 A,分度值为 0.02 A,根据指针的位置,电流表示数为 0.36 A。
(3) 电流表的正、负接线柱接反了;电流表的量程选择过大;电流表的量程选择过小
【解析】甲的指针反偏,说明出现的问题是:正、负接线柱接反了。
乙的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:所选量程太大。
丙的指针偏转角度太大,超出了量程,说明出现的问题是:所选量程太小。
16. (1) 如图 1 、 2 所示:
(2) 最大阻值处(最右端);将滑动变阻器的滑片调至合适位置,用电流表测电路中的电流 I,用电压表测电阻两端的电压 U,并记入表格;改变滑片的位置
(3) I=(0.2 A/V)⋅U
17. (1) 1 与 4
(2) 当拉力方向上通过的距离相等时,拉力越大,拉力做功越多
(3) ① 当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积相等时,拉力做功相同
② 当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积越大时,拉力做功越多
18. (1)
【解析】根据题意要求,未知电阻 Rχ 应与滑动变阻器串联,电压表测 Rχ 两端的电压,故电路连接如答图所示。
(2) 1;6;6
【解析】根据接线柱确定电流表所使用的量程为 0∼3 A,故其示数为 1 A;电压表所使用的量程为 0∼15 V,故其示数为 6 V,由欧姆定律得:Rχ=UI=6 V1 A=6 Ω;
(3) 多次测量,求平均值以减小误差
【解析】测电阻时应改变被测电阻两端的电压和通过的电流进行多次测量,故使用变阻器是为了达到多次测量的目的。
19. (1) 1;2
【解析】研究滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关,要控制使用同样的滑轮组,只改变物体的重力,故从实验数据记录表中第 1 组和第 2 组数据可知,滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。
(2) 动滑轮的重力
【解析】从实验数据记录表中第 2 组和第 3 组数据可知,提升物体的重力相同,第 3 组动滑轮重力大,机械效率低,故得出滑轮组机械效率高低与动滑轮的重力有关。
(3) 2;4
【解析】若要研究滑轮组机械效率高低,要控制提升重物和使用的滑轮组相同,故应参考实验数据记录表中第 2 组和第 4 组数据。
第四部分
20. (1) 2.1×104 J
【解析】 Q吸=c牛奶m牛奶(t−t0)=2.1×103 J/(kg⋅∘C)×0.25 kg×(50∘C−10∘C)=2.1×104 J
(2) 0.5 kg
【解析】 Q吸=Q放=c水m水(t0水−t)
m水=Q吸c水(t0水−t)=2.1×104 J4.2×103 J/(kg⋅∘C)×(60∘C−50∘C)=0.5 kg
21. (1) 10 Ω
【解析】当闭合开关 S1,断开 S2,等效电路图如图 1 示;
当将开关 S1 、 S2 都闭合,等效电路图如图 2 示;
当闭合 S1,断开 S2 时,此时电压表测的是电阻 R1 两端的电压,电流表测的是通过电阻 R1 的电流,
根据 I=UR 可知,R1=U1I=2 V0.2 A=10 Ω。
(2) 20 Ω
【解析】由图 2 可知电源的电压 U=6 V,由图 1 可知滑动变阻器最大阻值两端的电压 U3=U−U1=6 V−2 V=4 V,根据 I=UR 可知,R3=U3I=4 V0.2 A=20 Ω。
(3) 20 Ω
【解析】由图 2 可得:通过 R1 的电流 I1=UR1=6 V10 Ω=0.6 A;
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知:通过 R2 的电流为 I2=I−I1=0.9 A−0.6 A=0.3 A;
根据 I=UR 可知:R2=UI2=6 V0.3 A=20 Ω。
第五部分
22. (1) L1 、 L3;并
【解析】用导线连接 A 、 B,则电流从电源正极流出的电流分别通过灯 L1L3,所以它们是并联的。
(2) L1 、 L2;并
【解析】用导线只连接 C 、 D,则电流从电源正极流出的电流在分支处要分为两路,一路通过灯 L1,另一路通过灯 L2,所以它们是并联的。
23. (1) 是
(2)
(3) 不正确;因为 F1 会使杠杆顺时针转动,F2 也会使杠杆顺时针转动,所以此时杠杆不能平衡
24. (1)
【解析】由题意知,断开 LED 灯车门仍能打开,即两者互不影响,所以电动机和 LED 并联,且开关位于干路,电路图如图所示:
(2) 不亮
【解析】因为二极管具有单向导电性,所以把电动机断开的连线接回原处,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机反向转动,但 LED 不亮。
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2021年广东龙华区深圳市龙华区第三实验学校九年级上期中物理试卷: 这是一份2021年广东龙华区深圳市龙华区第三实验学校九年级上期中物理试卷,共12页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,实验题,作图题,计算题等内容,欢迎下载使用。