最新部编版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷

第一单元  青春时光  测试卷

一、选择题(共20小题)                                                                         

1.“相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行……”这首“我能行”的诗歌，告诉我们应当（ ）

A． 自信

B． 自负

C． 自卑

D． 自大

2.关注青春期少年的心理健康成为近几年的重要话题。下列关于青春期心理矛盾的认识正确的是（ ）

①这些矛盾是无法调控的

②会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪

③处理不好会影响青少年的身心健康

④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，不需过分关注

A． ②③

B． ①②

C． ①③④

D． ②③④

3.人生的意义不仅在于超越别人，最重要的是要超越自己。我发现：所有的成功者都是积极者。被誉为“发明大王”的爱迪生的故事众人皆知；小品演员潘长江说：浓缩的是精华；喜剧演员葛优自嘲：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这些都说明（ ）

①成功者都是自信的

②正是由于自信者乐观，所以他们能达到胜利的终点

③自信者相信“天生我材必有用”

④自信是成功的基石

A． ①②③

B． ①③④

C． ②③④

D． ①②③④

4.与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是 （ ）

A． 喜欢经常和某一异性朋友单独相处

B． 班委会组织全班男女同学观看足球赛

C． 对成绩特别优秀的异性朋友产生好感

D． 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙

5.2016年10月17日，蓓蕾护航慈善公益组织小微项目“北京榜样青春续航”公益系列活动续航沙龙正式启动。20多名北京市劳动模范、道德模范及五四青年奖章获得者欢聚一堂，以榜样正能量与生活分享为主题进行了一场精彩而有意义的沙龙活动。榜样的力量在于（ ）

①使人的美德得以彰显

②激发我们对人生道路和人生理想的思考

③给予我们自我完善的力量

④引导我们检视自身的不足，积极调整自己

A． ①②③④

B． ②③④

C． ①②④

D． ①②③

6.为了培养学生自觉学习、严于律己、自尊知耻的品德，某校设立了免监考考场。小袁因为没有好好复习，考试时把课堂笔记翻开查找公式，事后他非常后悔，主动找到班主任交代了作弊的事情，并要求给予处罚（ ）

A． 小袁是个自欺欺人的人

B． 小袁对自己的“面子”不负责任

C． 小袁敢于正视自身不足，是对自尊的有力维护

D． 作弊是考试中的正常现象，无需大惊小怪

7.曾经有这样一句话“男女搭配，干活不累”，请你找出其中的原因（ ）

A． 两者之间可以优势互补，取长补短

B． 可以把重活推给对方去做

C． 大家可以边聊天边干活

D． 以上都错

8.诗人席慕蓉的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星。虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年（  ）

A． 青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾

B． 青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调

C． 青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望

D． 青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生

9.七年级学生小杨脸上长了一些青春痘，她自己感到很难看，本来心里就不痛快，偏偏又听到同学们叫她“豆豆”，他心生烦恼，甚至不愿意上学了。如果你是小杨的同学，恰当的做法是（ ）

①不要给同学起外号

②带小杨去医院消除青春痘

③劝解他，帮他消除心中的烦恼

④将他的烦恼告诉老师，让老师帮助他

A． ①②③

B． ①②④

C． ①③④

D． ②③④

10.进入青春期，遇到各种各样的生理和心理问题时，我认为最不合适的解决方式是（ ）

A． 向家长、老师、朋友诉说

B． 网上查阅资料

C． 进行心理咨询

D． 和别人打一架

11.莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们（ ）

A． 有自信就必定取得成功

B． 自信是期望得到他人尊重的一种心理状态

C． 自信是成才与成功的基石

D． 自信是青少年心理品质的基本特征之一

12.据郑州大学官方网站消息称，该校保卫处5名保安队员考取西南政法大学、北京航空航天大学等国内知名大学研究生。其中王强强是2009年高中毕业后从农村老家来该校保卫处工作，几年来，在完成本职工作之余，他没有一天放弃过学习，靠自学考试先后获得了大专、本科学历，并于2013年6月份以高分考取了西南政法大学的硕士研究生。这些“保安励志哥”的事迹带给我们的启示不正确的有（ ）

A． 自信是成功的基石，自强是通向成功的阶梯

B． 坚强意志是战胜挫折、实现人生目标的保障

C． 他们不珍惜在校学习的机会

D． 我们要树立终身学习的观念

13.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是（ ）

A． 甲说：男生和女生都是平等的

B． 乙说：男生和女生在个性上是各具特点的

C． 丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好

D． 丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗

14.下列能体现自信自强的诗句有（ ）

①天生我材必有用，千金散尽还复来

②世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠

③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

④眼前多少难甘事，自古男儿当自强

A． ①②

B． ①③

C． ②③

D． ①④

15.从开始于1994年的“863计划”到如今的神舟七号，我们有理由壮怀激烈：“让太空记住中国人！”“让太空记住中国人！”这充分体现了中华民族的自信心。这告诉我们（ ）

A． 有了自信心，任何事情都可以办好　　

B． 自信心是成功的重要条件

C． 只要有自信就能登月球　　

D． 自信是一种舍我其谁的自负心理

16.“有困难找老师、父母或同性同学解决，如情况特殊要由班主任批准，否则男女生不得借故献殷勤。”有网友在本地网络论坛发帖，称某中学作出雷人规定，要求“男女生不能一对一在一起”“寻求帮助尽量少找异性同学”等。此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是“史上最雷校规”。网友之所以大呼“雷人”，是因为该规定（ ）

A． 符合学生的身心发展特点

B． 不利于学生健康成长

C． 是避免“早恋”的根本途径

D． 有利于建立正常的男女同学关系

17.男生小华性格总是大大咧咧的，所以无论是在学习上，还是在生活中，总会出现一些错误。为了帮助小华改正这一缺点，老师安排小华和班上最细心的女生小玲同桌。对此，小华应该采取的正确做法是（ ）

A． 敢于拒绝，因为和女同学接触会陷入“早恋”的误区

B． 唯命是从，因为违背老师的做法是不礼貌的行为

C． 积极采纳，学习对方的长处以不断完善自己

D． 借题发挥，争取收获友谊之外的情感

18.丽丽的一位男同学给她打电话，被丽丽的妈妈知道后严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬。你认为丽丽应该采取什么方法，来面对这种情况（ ）

A． 与妈妈大闹一场

B． 离家出走

C． 与妈妈谈一谈，互相沟通

D． 赌气，不理妈妈

19.下列关于男生女生性别的说法正确的是（ ）

A． 受性别刻板印象的影响，我们对男女性别的认识科学、正确

B． 性别刻板印象在某种程度上不会影响我们自身潜能的发挥

C． 我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准

D． 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点

20.小明上中学以后，就不太愿意和父母谈心，而倾向于把心事记在日记里或者向好朋友倾诉。小明的做法反映青少年心理发展哪方面的特点（ ）

A． 智力逐步发展到高峰期

B． 自我意识迅速发展

C． 情绪和情感丰富而强烈

D． 性发育加速，性意识萌动

二、非选择题(共6小题)                                                                         

21.在科学史上，没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立；没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。地质学家李四光对他的学生说过：“不怀疑不能见真理。”宋朝朱熹说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”

（1）“学贵有疑”要求我们在学习中培养什么精神？

（2）在学习中培养这些精神有什么意义？

22.男生女生各自拥有自身的性别优势，发挥优势会事半功倍。据此回答以下问题。

（1）该大扫除了，你是班级的卫生委员，现有以下工作任务：扫地、墩地、擦墙柜、擦玻璃、擦黑板、擦电风扇、搬桌椅、整理财物柜和抹布。你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？

（2）结合个人特点，说说自己的性别优势集中体现在哪些方面？异性的哪些性别优势是自己最需要学习的？

23.“当他还是个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但在精神上，他从来都是强者。”这个人就是感动中国人物之一的洪战辉。

（1）洪战辉的事例告诉了我们一个什么道理？

（2）请联系材料，谈谈洪战辉具有什么精神？表现在哪些方面？

（3）这种精神对于洪战辉的成功和我们的民族分别有什么作用？

（4）相信你自己也是一位学习和生活中的强者，请你为自己写一条座右铭或关于这一精神的名言，用以激励自己。

24.2016年5月，广东实验中学高中部周一晨会上，一位名叫阳珂的政治老师却对着全体学生“谈情说爱”，分享自己对爱情和婚姻的看法，赢得全校师生一致叫好。

观点一：爱情有时候就像一场重感冒，不知道什么时候会来，不知道什么时候会好。谁也没法阻止它，但当你还不能克制自己，只是想着立即占有的时候，真的，你还不够爱他（她）。

观点二：选择克制，选择保护对方，选择让自己努力变得更加优秀，才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。

观点三：我们社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在，正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但我们社会有责任，教会青春期的你们，该如何正确地对待这场感冒。

（1）你如何看待青春期的异性情感？

（2）请结合上述材料和自己身边亲人的爱情经历，谈谈你对爱情的认识。

（3）正确对待“这场感冒”，请从多个角度说说你有什么好的建议。

25.2017年3月3日，为了帮助中学生更好度过青春期，山东省某实验中学以“青春的邀请”为主题，开展了系列青春期教育主题活动。

成长的困惑：

在心理咨询会上，小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。

小乐：因为自己的个子矮而自卑。

小倩：因为自己的长相不美而烦恼。

（1）如果你是他们的好朋友，你会告诉他们什么？

青春的萌动：

一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”的现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。

（2）以上材料反映的是一种什么现象？

（3）我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感？

我的青春誓言：

时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。或许许多年后，我们驻足校园的时候，回想起那个遨游于知识海洋的自己会不禁莞尔一笑，但是谁又可以否定那为了目标不屈不挠的自己呢？

（4）请结合自己的体会和打算，写出你的青春誓言。

26.教室里，男生女生分成两派争得面红耳赤，男生诉说自身的优势，女生评价自己的长处，双方各执一词，互不相让。

针对此情景，同学们请你作个评判，你会如何说？

答案解析

1.【答案】A

【解析】本题旨在考查学生对自信的认识。根据教材知识，自信就是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标，自信在思想上相信我能行，在行为上表现我能行，在情感上体验我能行。故选A。

2.【答案】A

【解析】成长中我们有快乐，也有烦恼。青春期的困惑与烦恼是成长过程中正常的心理现象，处理不好会影响青少年的身心健康。①④说法是错误的。故选A。

3.【答案】D

【解析】本题考查的是自信作用的理解，自信是成功的基石。①②③④都是正确的。

4.【答案】A

【解析】异性同学之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，所以我们应把握与异性交往的原则和分寸。A没有正确把握与异性交往的分寸，错误。B.C.D是异性同学之间的正常交往。本题是逆向选择题，故选A。

5.【答案】A

【解析】本题考查榜样的作用。①②③④均正确，故选A。

6.【答案】C

【解析】本题旨在考查学生对知耻与自尊的认识。根据教材知识，知耻是自尊的重要表现，自尊的人往往是知道羞耻的人。题文中的小袁知错就改，是自尊的表现，故选C。

7.【答案】A

【解析】本题通过一句俗语考查男女交往的问题，男女之间正常交往可以优势互补，取长补短。故选A。

8.【答案】D

【解析】提取材料中的有效信息是解题的关键。材料中的“不知不觉已然漏去”“瞬间逝去”提示我们青春是短暂的，应珍惜青春，从而助力青春成长，创造美好人生，故选D。

9.【答案】C

【解析】本题考查消除青春期烦恼、解决心理矛盾的方法，②做法显然是错误的。故选C。

10.【答案】D

【解析】本题考查进入青春期解决生理和心理问题的合适方式，D选项和别人打一架是错误的。故选D。

11.【答案】C

【解析】莎士比亚的话强调了自信的重要性，成功的前提是自信。自信是成功的基石，一个充满自信的人，会毫不犹豫地抓住机会，从而成就事业，取得成功，而不是有自信就必定能够取得成功。据此，A是错误的；C符合题意，是正确答案；B.D是对自信的简单解释，与题干不符。故选C。

12.【答案】C

【解析】题干中的保安虽然走上工作单位，但没有放弃学习，他们知道人必须学到老，活到老，需树立终身学习的观念，最终学有所成，考取西南政法大学、北京航空航天大学等国内知名大学研究生。他们之所以成功，还得益于自信自强的品质以及对待挫折的人生态度。

13.【答案】B

【解析】本题考查男生女生的性别差异。材料主要表明男生女生有差异，A与题意无关；C.D是性别刻板印象的体现；只有B真正体现了优势与特长差异。

14.【答案】D

【解析】①体现自信，②③体现友情，④体现自强，故选D。

15.【答案】B

【解析】本题考查自信心的重要性。神舟七号的成功发射是建立在中国人自信的基础上的。可见自信是获得成功和快乐的重要因素。

16.【答案】B

【解析】题干材料中“男女生不能一对一在一起”“寻求帮助尽量少找异性同学”等要求忽视了男女生可以优势互补、相互学习的积极作用，该规定不利于男女生相互学习，共同提高，故选B。

17.【答案】C

【解析】老师的安排是为了要小华学习小玲细心的长处，改正自己的不足，C项符合题意。

18.【答案】C

【解析】本题考查消除青春期烦恼、解决心理矛盾的方法，丽丽应该与妈妈谈一谈，互相沟通。故选C。

19.【答案】D

【解析】在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，A.B.C三项说法均错误，排除。

20.【答案】B

【解析】本题考查青春期的心理变化，题干中小明的变化说明他的自我意识迅速发展，故选B。

21.【答案】（1）“学贵有疑"要求我们在学习中培养批判精神和勇气。（2）①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

【解析】第（1）问考查我们对“学贵有疑”的认识。“学贵有疑”要求我们在学习中培养批判精神和勇气。第（2）问考查培养批判精神的意义，考查我们对教材知识的掌握，根据教材知识回答即可。

22.【答案】（1）男生承担墩地、搬桌椅等体力强度大的劳动，女生承担扫地、擦玻璃等更为细致地工作。这样安排的理由是，男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异，各有其自身的优势，应在充分考虑性别优势的前提下合理安排任务。

（2）略。（学生要结合自己的实际情况，分析自己性别优势的具体表现，分析自己的劣势，从而明确应向异性学习哪些优势。）

【解析】（1）本题考察学生对“不同性别角色有不同的特点和优势”这一知识在实际生活中的运用情况。

（2）本题仅仅贴合学生的生活实际，学生答题的过程就是自我反思的过程，自我教育的过程，不但结合了知识而且学生“有话可说”。

23.【答案】（1）人生当自强。

（2）自强精神。表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。

（3）对个人的作用：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。对国家的作用：自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈的自立于世界民族之林。

（4）男儿当自强。天行健，君子以自强不息。

【解析】在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难，战胜挫折，这才是自强的重要表现。一个自强的人对未来充满希望和憧憬，不断设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取。这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。

24.【答案】（1）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

（2）①爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。

（3）①从学生的角度，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。②从父母的角度，不能武断和一味地“棒杀”，要引导孩子确立必要的道德观念和责任意识。③从学校的角度，要加强对学生的道德、知识和心理健康教育，引导学生认识“早恋”的危害，树立正确的爱情观。④从社会的角度，要拍摄、出版一些积极健康且富正能量的影视作品，营造良好的文化氛围，助推青春期男生女生树立正确的爱情观、价值观。

【解析】本题主要考查学生对异性情感的理解与认识。第（1）问考查学生如何正确认识青春期的异性情愫，可从青春期对异性的朦胧情感、爱情误区和“早恋”危害三个角度进行回答。第（2）问考查学生对爱情的认识，可结合所学知识进行回答。第（3）问为开放性题目，可从学生、学校、家长、社会四个角度进行回答。

25.【答案】（1）①学会以积极的心态接纳青春期的生理变化；②发现自我优势，学会欣赏自己独特的美；③既要注意自己的仪表，更要培育美的心灵，使自己更具青春魅力；④学会接受现实，学会欣赏自己。

（2）中学生早恋现象。

（3）①随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。②男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择；当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。③男女同学交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。

（4）如：“我以青春的名义庄严承诺：一不负青春韶华，胸怀祖国，仁民惜物，做一个好公民；二不负父母期盼，勤奋学习，健康成长，做一个好儿女；三不负恩师嘱托，勤思善问，立学立行，做一个好学生。”

“勤奋是我的座右铭，进取是我的指南针。我将用百折不挠的精神去奋斗，用迎难而上的勇气去拼搏，让青春年华洒满阳光!我将积极践行社会主义核心价值观，我相信，未来美好，青春无悔!”

【解析】本题综合考查学生对青春期有关知识的理解与运用。第（1）问主要考查学生怎样接纳青春期的生理变化；第（2）问反映的是中学生早恋现象；第（3）问考查如何看待并处理青春期异性交往问题，回答时可从情感萌发的正常性、男女同学情感的误解和慎重、理智态度三个角度进行回答；第（4）问考查中学生对待青春的态度和行为，只要言之有理，具有感召力即可。

26.【答案】（1）男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

（2）不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

【解析】解答本题需紧扣情景中男女生各自说自己的优势，忽视对方优势，从男女生具有各自优势，应相互学习、共同进步的角度回答。