湘美版二年级下册第5课 左邻右舍教案

这是一份湘美版二年级下册第5课 左邻右舍教案，共2页。教案主要包含了导入，探究新知，学生习作，展示作品师生评价，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

知识与技能：引导学生写生窗外的景色，进行景物写生要素的指导。
2、过程与方法：培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。
情感态度与价值观：培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。
教学重点：
引导学生观察左邻右舍的房屋及周围景色，并大胆表现出来。
教学难点：
左邻右舍房屋的布局要合理。
教学准备：
1、录像、图片、儿童优秀美术作品。
2、预习课文，搜集有关资料。
教学过程：
一、导入
播放录像中的窗外景色，引导学生初步欣赏，导入本课题。
二、探究新知
1、学生回忆自家窗外的景色，并在小组中进行交流
（1）自己家里窗外的景色好看吗？有什么特色？
（2）有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想？
2、欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点
（1）看看内容。
（2）画面的构图。
（3）画面的艺术效果如何（用什么表现手法处理的）
3、组织学生观察窗外的景色并指导写生要素
（1）观察取景：进行取舍，避免面面俱到。
（2）示范写生要点，强调构图的安排。
（3）深入刻画，进行画面的处理。（简单说明）
4、学习要求：
（1）写生窗外的景色。
（2）也可以根据想象，画窗外的各种景色。 三、学生习作
1、分组写生
2、教师巡视指导
四、展示作品师生评价
1、学生展示作业
2、师生交流评价
五、拓展延伸
课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户。