小学美术湘美版二年级上册第1课 神奇的小画册教案

神奇的小画册

 教学目标：

1、巧妙构思，折剪画册。

2、大胆地添画绘制画册。

3、在制作、欣赏的过程中体验美术学习的快乐。

教学重难点：

1、掌握折、剪、画等制作方法。

2、启发学生根据自己的创作愿望，制作画册。

 教学过程：

一、故事导入，

   1、今天老师要给大家讲一个荒唐的故事：天亮了，小兔子伸伸懒腰，睁开眼睛一看，又是一个晴朗的天气。她的心情特别好，唱着歌走进洗手间，准备刷牙。可是，她抬头一看，自己居然变成了一只大灰狼……后面发生了什么故事，老师暂且不讲，由同学们来翻翻看，你们自己来讲。

  2、请同学上来翻翻老师这本画册，并讲讲你看到的故事。

     让学生感受神奇小画册的奥秘。

  3、看到老师的小画册，你们觉得有趣吗？你们想不想做一个呀？

  揭示课题，板书课题。

二、探究新知

   上节课我们共同研究了小画册的制作方法，这节课我们就要在这个小画册上作画了。

  1、我们先回忆一下步骤，谁来告诉老师？（课件回忆）

  2、拿出我们的小画册，我们现在做到了哪一步？接下来该干什么？

     先画——再剪——再变

  3、先观察小白兔变大灰狼，它是怎么变的？

     再观察老师手上另一本画册，你发现了什么？

     （上面可以换，下面也可以换（活页））（课件讲解）

     这就是小画册的神奇之处

  4、我们好像说的都是动物，你们觉得我们的神奇小画册可以画别的吗？

     类型：动物、人物、植物、生活、故事。（课件出示）

三、游戏体验并发现问题

  1、老师给出第一页，同学们来添画。

     同学们先讨论，可以画什么？怎么画？

  2、按游戏规则同学们来添画。

  3、大家来评价

     找出容易出错的地方：构图、衔接处、添画巧妙

四、学生活动（做一个神奇的小画册，然后画上有趣的形象。）

   1、师：同学们已经迫不及待了，那我们就开始来制作一本神奇的小画册。

     要求：分组讨论并按要求进行创作。

   2、着手绘制，自由想象（教师指导，肯定他们的创意，并及时提出建议。）

  3、互相交流，讲述自己的创意想法，每组选出一名代表。

  4、作品展示

每个小组先评出一个最优秀的作品，代表上来讲自己的作品故事。

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