2021年黑龙江明水县双兴二中八年级下期中物理试卷

这是一份2021年黑龙江明水县双兴二中八年级下期中物理试卷，共13页。试卷主要包含了单项选择题，双项选择题，多项选择题，填空题，实验题，作图题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共13小题；共52分）
1. 下列选项中，重力最接近 20 N 的可能是
A. 一只老母鸡B. 一袋方便面C. 一个鸡蛋D. 一个中学生

2. 运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是
A. 只受推力B. 只受重力C. 受推力和重力D. 不受力的作用

3. 关于重力，下列说法中错误的是
A. 重力是由于地球对物体吸引而产生的
B. 重力是物体本身的固有属性
C. 重力的大小跟物体的质量成正比
D. 重力的方向总是竖直向下

4. 如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，下列说法错误的是
A. 自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
B. 自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
C. 用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力
D. 自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力

5. 图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A.
手拉开弓
B.
运动员罚点球
C.
人压弯跳板
D.
熊猫拉弯竹子

6. 将一金属块挂在弹簧测力计的挂钩上，用手拉住弹簧测力计，则
A. 若金属块静止，则它所受的重力跟它对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B. 若金属块加速上升，则金属块所受的重力跟弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力
C. 若金属块静止，则弹簧测力计所受的重力跟手对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
D. 若金属块匀速下降，弹簧测力计对金属块的拉力跟金属块的重力是一对平衡力

7. 下列说法中，正确的是
A. 物体不受力时，就一定处于静止状态
B. 物体受力作用时，就一定处于运动状态
C. 物体受力作用时，也能处于静止状态
D. 物体受力作用时，运动状态一定改变

8. 在“力与运动”的关系中，你认为全部正确的观点有
①打排球时，当排球离开手后能在空中继续向前飞行，是排球受到了惯性
②物体在平衡力的作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态
③力是维持物体运动状态的原因
④力是改变物体运动状态的原因
⑤一辆汽车正在做加速运动，一定受到非平衡力的作用
⑥在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人将落在起跳点的后方（不计空气阻力）
A. ②④⑤B. ①②⑥C. ①②③④⑤⑥D. ①②④⑤

9. 下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是
A. ①和②B. ②和③C. ①和④D. ②和④

10. 自行车是一种环保绿色的交通工具，自行车的设计包含了许多物理知识。如图所示的四个图能够减小摩擦力的是
A.
用力捏闸自行车很快停下
B.
自行车前后轮安装在滚动轴承上
C.
自行车脚踏板凸凹不平
D.
自行车把手外套是橡胶材质

11. 如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A 、B 和C三点产生的压强分别为 pA 、 pB 和 pC，则
A. pApBC. pA>pB=pCD. pA=pC
12. 小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为 F1，弟弟对小明的力记为 F2，则
A. F1 大于 F2B. F1 和 F2 大小相等
C. F1 先于 F2 产生D. F2 先于 F1 产生

13. 图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体 A 、 B，把它们平放在水平地面上，则两正方体 A 、 B 对水平地面的压强之比为
A. 8:1B. 4:3C. 1:2D. 4:1

二、双项选择题（共1小题；共4分）
14. 如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分别为 S 、 Sʹ（SA. p甲p乙C. Δp甲<Δp乙D. Δp甲>Δp乙

三、多项选择题（共1小题；共4分）
15. 如图所示事例中，属于利用大气压工作的是
A.
用回水管的水封阻隔臭
B.
用注射器吸取药液
C.
运玻璃
D.
用离心式水泵把水抽到高处

四、填空题（共9小题；共48分）
16. 菜的刀刃磨得很锋利是为了 ，坦克的轮上装有履带是为了 ，书包带子做得较宽是为了 。载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大 而减小车轮胎对地面的 。

17. 小明想测量头发能承受的最大拉力，他用手提住头发的一端，在另一端系上挂钩，然后不断向挂钩上挂钩码（每个钩码质量为 50 g），当小明把第 4 个钩码挂上后，头发断了，小明用弹簧测力计测出 4 个钩码的总重力，小明认为这就是该头发能承受的最大拉力，你认为小明的结论正确吗? （选填“正确”或“不正确”）。理由是： 。请选择合适的实验器材提出你的改进方案：

18. 冬季运动会上“冰壶”项目中，一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于 继续向前运动，而另有运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，是为了 （填“减小”或“增大”）冰壶与冰面之间的摩擦力。

19. 如图所示为某学校学生正在开展“体育早锻炼”校园体育活动的情景。其中，如图（a）所示，排球被传出去的同时，手臂感到疼痛，表明物体间力的作用是 的；如图（b）所示，中间的同学用力蹬地可以跃起，主要表明力可以改变物体的 。

20. 如图 A 物体放在水平桌面上，用大小为 20 N 的水平拉力 F 拉着物体匀速运动，则物体受到的摩擦力为 N，撤去力 F 后，物体由于会继续运动，物体受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。

21. 图示的两试管完全相同，分别盛有液体，液体对容器底部的压强分别为 pA 和 pB，
①若两试管内装有等高的同种液体，则 pA pB。
②若两试管内装有相同质量的不的同种液体，且它们的高度相同，则 pA pB。
③若将试管 B 由图中的倾斜位置转向竖直放置，则液体对容器底部的压强将 。

22. 如图甲所示，将装满水的杯子用纸片盖严，手按住纸片把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯里的水也不会流出来，这表明 。如果将杯子转到如图乙、丙所示的不同位置，发现纸片仍不掉，水也不流出来，这说明大气向 都有压强。

23. 大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是 实验强有力地证明了大气压强的存在。氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压 （填“高”或“低”），球内气压 （填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。

24. 如图所示，一把太阳伞固定在地面上。一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形。这是由于伞上方的空气流速 （选填“大于”“等于”或“小于”）下方，伞面被向 （选填“上”或“下”）“吸”。

五、实验题（共3小题；共24分）
25. 小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验，记录数据如下：
拉力大小/N04569101112弹簧全长
（1）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是 。
（2）如果将这根弹簧装在一块中空的木板上制成弹簧测力计，在测量范围内木板毎隔 0.1 cm 画一条刻度线，则自制测力计的分度值为 N。

26. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中是用 U 形管中液面的来反映被测压强大小的。使用前检查压强计装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果 U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。
（4）选择乙、丙两图进行对比，可以得出结论：当液体的深度相同时，液体的 越大，液体的压强 。

27. 制作简易气压计，观大气压随高度的变化。
（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应 ，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
（2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱 ，说明 。
（3）小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这现象说明，简易气压计的测量结果会受到 影响。

六、作图题（共1小题；共13分）
28. 图所示，光源 S 发出的一束光射向水面，在水面处同时发生反射和折射。
（1）画出反射光线；
（2）画出折射光线。

七、简答题（共1小题；共13分）
29. 骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目.仔细观察如图所示的自行车结构图，会发现很多地方用到了物理知识，请列举 2 个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释.
示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦.
（1） ；
（2） .

八、计算题（共2小题；共26分）
30. 水平桌面上放有如图所示的薄壁容器，容器内装有水，容器底面积为 0.01 m2，根据图中信息，求：
（1）A 点受到水的压强。
（2）容器底面受到水的压力。（ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg）

31. 重为 100 牛，面积为 1米2 的方形木板，放在水平地面上，再把重力为 50 牛，底面积为 50厘米2 的圆柱体放在木板中央。求：
（1）圆柱体对木板的压强；
（2）地面受到的压强。
答案
第一部分
1. A
2. B
3. B
4. C
【解析】自行车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A选项正确。
自行车踏板上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B选项正确。
用橡胶制作自行车的刹车皮，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C选项错误。
自行车车轮转轴内的小滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D选项正确。
5. B
【解析】运动员罚点球时，用脚踢足球使足球的速度大小和运动方向都发生了改变，所以这个力的作用效果是改变了足球的运动状态，故B选项正确；其他三个选项中力的作用效果都是改变了物体的形状。
6. D
7. C
【解析】物体不受力时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；
物体若受平衡力作用，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故B错误，C正确；
物体若受平衡力作用，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变，故D错误。
8. A
9. C
【解析】①人走路时，使人前进的动力是地面对鞋底的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，因此这个摩擦属于有害摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，阻碍车轮转动属于有害摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦可防止打滑，因此是有益摩擦。故①和④符合题意。
10. B
【解析】用力捏车闸，让自行车更快停下来，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A不合题意；
自行车的前后轮安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B符合题意；
自行车脚踏板凸凹不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不合题意；
自行车把手外套是橡胶材质，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不合题意。
11. D
12. B
13. D
【解析】由图可知，当甲的体积为 1 cm3 时，质量为 8 g，所以甲的密度为 8 g/cm3；当乙的体积为 4 cm3 时，质量为 4 g，所以乙的密度为 1 g/cm3；所以 ρ甲:ρ乙=8:1；
∵V=mρ，ρ甲:ρ乙=8:1，m甲:m乙=1:1，
∴ V甲:V乙=1:8，
∵V=L3，
∴ 边长（高）之比：
L甲:L乙=1:2；
∵ 正方体对地面的压强：
p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρSLgS=ρLg，
∴ 两正方体 A 、 B 对水平地面的压强之比：
p甲:p乙=ρ甲L甲g:ρ乙L乙g=(8×1):(1×2)=4:1。
第二部分
14. A， C
【解析】（1）甲、乙的底面积分别为 S 、 Sʹ（S甲乙是长方体，当甲、乙顺时针旋转 90∘ 后，甲、乙的底面积分别为 Sʹ 、 S，甲的受力面积增大，甲对水平地面的压力不变，甲对水平地面的压强减小，乙的受力面积减小，乙对水平地面的压力不变，乙对水平地面的压强增大，由于原来甲乙对水平地面的压强相等，所以旋转后甲对水平地面的压强小于乙对水平地面的压强，即 p甲（2）Δp=p−pʹ=FS−FSʹ=FSʹ−SSSʹ，因为面积变化相同，甲对地面的压力小于乙对地面的压力，所以甲对水平地面的压强变化量小于乙对地面的压强变化量即 Δp甲<Δp乙。
第三部分
15. B， C， D
【解析】用回水管的“水封”阻恶臭是利用连通器原理，与大气压无关；故A不符合题意；
吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内。故B符合题意；
吸盘能吸住大块的玻璃，是把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了玻璃上。故C符合题意；
用离心式水泵抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故D符合题意。
第四部分
16. 增大压强；减小压强；减小压强；受力面积；压强
17. 不正确；钩码的质量是固定的，使得拉力不是连续变化的；用弹簧测力计代替钩码，读出头发刚好被拉断时的示数。
18. 惯性；减小
【解析】（1）运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动；
（2）运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，为了使冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力．
19. 相互；运动状态
20. 20；不变
【解析】（1）物体匀速运动时，竖直方向上受到重力和支持力，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，重力和支持力是一对平衡力，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，拉力大小是 20 N，所以滑动摩擦力大小是 20 N。
（2）撤去力 F 后，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力保持 20 N 不变。
21. （1）=；（2）＞；（3）变大
【解析】①由 p=ρgh 可知，ρ 、 h 相同，则两试管底受压强大小相等，即 pA=pB；
②由图可知，若两支试管内装有相同质量的不同液体，VA＜VB，而质量相同，根据 ρ=mV 可知，ρA＞ρB，因为深度 h 相同，p=ρgh，所以 pA＞pB；
③若将试管 B 由图中的倾斜位置转向竖直位置，深度 h 变大，由 p=ρgh 可知，液体对容器底部的压强将变大。
22. 大气有竖直向上的压强；各个方向
23. 马德堡半球；低；大于
【解析】为了证实大气压的存在，德国马德堡市市长、学者奥托•冯•格里克做了一个实验，震动了世界。他做了两个直径 37 厘米的铜质空心半球，两上半球可以互相紧密地吻合。在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气，其中的一个半球上装有活栓，实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气，然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球，结果用了八匹马也没有把两个半球分开，这就是举世闻名的“马德堡半球实验”，有力证明了大气压的存在。氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，而到了高空，空气更为稀薄，气压变小，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至爆炸。
24. 大于；上
【解析】大风吹过，伞面上方空气流速大，压强小，伞面下方空气流速小，压强大，所以伞面被向上“吸”。
第五部分
25. （1） 0∼9 N
【解析】当拉力为 10 N 时，弹簧的长度应为 8.5 cm，而表格中是 9 cm，说明此时超出了弹性限度，因此该弹簧测力计的范围是 0∼9 N。
（2） 0.2
【解析】该实验探究的是弹簧的伸长与拉力之间的关系，从数据中可以看出，拉力毎增加 1 N，弹簧伸长 0.5 cm，说明弹簧的伸长与受到的拉力成正比，且每伸长 0.1 cm，弹簧产生的弹力为 0.2 N。
26. （1） 高度差；不漏气
【解析】高度差来反映所测液压的大小，若 U 形管液面可以灵活升降，则不漏气。故答案为：高度差；不漏气。
（2） 深度
【解析】比较甲、乙区别在于探头深度不同，故甲、乙探究液体压强与深度的关系。故答案为：深度。
（3） 丙；无关
【解析】研究形状时，应控制其它因素相同，则选丙、丁两图。故答案为：丙；无关。
（4） 密度；越大
【解析】比较乙丙不同在于液体密度不同，深度相同时，故液体密度越大，压强越大。故答案为：密度；越大。
27. （1） 往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高
【解析】将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，这时应该往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高到瓶口以上适当位置；
（2） 下降，大气压随高度的减小而增加
【解析】四楼移到一楼过程中，高度减小，大气压增大，管内水柱高度会降低，说明大气压随高度的减小而增加；
（3） 温度
【解析】小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，瓶内气体温度升高，压强增大液柱升高，说明简易气压计的测量结果会受到温度的影响。
第六部分
28. （1） 如图所示：
【解析】先过入射点垂直于界面作出法线，根据反射角等于入射角在法线左侧的空气中画出反射光线。
（2） 如图所示：
【解析】光从空气斜射入水中，根据折射角小于入射角在法线左侧的水中画出折射光线。
第七部分
29. 自行车的构造上蕴含着丰富的物理知识：
①自行车的座垫比较宽大，可减小压强；
②电动自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，可增大摩擦；
③脚踏板上有花纹，可增大摩擦；
④车把的构造是轮轴，省力；
⑤车轮是圆形的，滚动摩擦比滑动摩擦小.
故答案为上面的任意两个都可以.
第八部分
30. （1） 6000 Pa
【解析】由题意可知 A 点水的深度为：hA=70 cm−10 cm=60 cm=0.6 m；则 A 点受到的水的压强为：p=ρ水ghA=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.6 m=6000 Pa。
（2） 70 N
【解析】容器底深度的水的压强为：p底=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.7 m=7000 Pa；由 p=FS 可得，容器底面积受到的水的压力为：F=p底S=7000 Pa×0.01 m2=70 N。
31. （1） 10000 帕
（2） 150 帕