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2021学年语文园地七课文ppt课件
展开扫、帚、抹、拖、桶、簸、箕、玻、璃、垃、圾
◆这床被子摸上去很柔软。◆他挑了一本书,认真地读了起来。◆他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。
猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。
你有哪些识字的好方法?
●利用偏旁●●结合熟字●●结合句意●●结合生活实际●●查字典●
◆那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。◆大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。◆绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
读句子,说一说你的发现
◆那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
◆大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
◆绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
◆树上的苹果像灯笼似的又大又红。◆柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。◆她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。
这个单元,我们认识了许多动物,有大象、小兔子、小羊、小鹿、小马、小松鼠
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。
这次习作的内容是写一种想要养的小动物,可以从动物的外形方面说理由。如眼睛、耳朵、毛色;还可以从生活习性方面说,如喝水、睡觉。
1.注意抓住小动物的外形特点写。一定抓住一两个最突出的外形特点写,如毛色、眼睛、耳朵、尾巴等。
2.注意写清楚这种小动物的生活习性。
3.说清自己想养这种小动物的理由,尽量多说几条。
我想养的小动物是小白兔。它有一身雪白雪白的毛,两只尖尖的小耳朵,一双红宝石般的眼睛,一个黑黑的小鼻子,还有一张爱吃萝卜的小馋嘴。它不但长得很可爱,而且十分温顺,可以成为我的好玩伴。
今天我们了解了许多清洁工具和清洁活动;也试着用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证,学会了许多识字的方法;掌握了比喻这一修辞手法的用法,还写出了优美的比喻句;最后和大家分享了我想养的动物以及理由。
字词句运用:识字方法、比喻
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