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    人教精通版(三年级起点)Unit 1 I went to Sanya for my holidays. Lesson 2(教案)- 英语六年级下册
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    小学英语人教精通版六年级下册Lesson 2教案

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    这是一份小学英语人教精通版六年级下册Lesson 2教案,共4页。教案主要包含了课时,教学步骤,课堂小结,作业布置,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    教学内容与分析:Lessn2的单词,重点句型和课文。
    学情分析:六年级学生之前没接触过一般过去式。通过引导让学生从整体上感知、模仿、学习和体验语言,在创设的真实情景中进行简单交际。但对于学困生来说要在一堂课上完全掌握教学内容是很不容易的,所以我要从多关注学困生出发,多给他们提问思考的机会,树立他们学习的信心,从而赶上其他同学。
    课标要求:在学习中乐于参与、积极合作、主动请教,初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。
    一.教学目标:
    知识与技能:
    能够听说读写单词或短语:sun ,mn, star, by sea, at night, at hme以及句子What did yu d during yur hlidays? 及其回答:
    I went t Sanya with my parents.
    (2)学生通过对话交流,能掌握一些与hliday活动有关的沟通方式;
    (3)能用简单句型和短语介绍自己的hliday;
    过程与方法:
    1.能够通过问与答,合作交流等多种方式与他人谈论本课的重点内容。
    2.能够积极主动地参与课堂教学活动,提高与他人合作交流的意识和能力。
    情感态度目标:
    通过学习培养学生热爱大自然、热爱生活的积极向上的态度。
    二.教学重、难点:
    结合本课的教学目标,我把本课的重、难点设定为:
    1. 重点:能够记忆下列单词和短语.by plane sun mn star at night at hme
    2. 难点:学生能够仿照以下句子问与答What did yu d during yur hlidays? I went t Sanya with my parents.
    三.教法、学法
    教法:1、情景教学法2.多媒体教学法
    学法:互动合作学习法。
    四.教具:卡片、PPT
    五、课时:一课时
    六、教学步骤
    (一)热身\复习(Warm up\ revisin)
    1.师生问好。
    2. Review t say sme places.
    T review the dialgue f Lessn 1 and answer the questins.
    (二)新课呈现 (Presentatin)
    (1)1.shw sme pictures and learn new phrases.并且在学习每一个词组时都要用本课的重点句型造句,反复强调过去时态,同时要求学生用笔在原型处写出过去式。
    【设计意图】在孩子们以往的英语知识中并没有涉及到过去时态的表达,所以在他们介绍自己的寒假生活时,老师应适时地板书出动词原形及过去式的表达方式,并简单介绍动词过去时的用法。
    Eg: ( g-went) ….(stay-stayed)
    (2)在学完了新词组后,让学生来个朗读比赛,不要忘了还要把汉语意思记牢。
    (3)设计一个missing游戏,对所学新词组进一步巩固记忆。
    (4) 出示中国几个大城市的图片,同时设计两个活动,始终贯穿本课的重点词组,进一步突破难点句型what和hw…
    (5)放录音听字母组合ng的发音,同时帮助学生理解有关有ng发音的句子的汉语意思。
    (6)总结以同桌互问的方式进行,以便于进一步加强学生对本课重点句型的记忆与运用。
    教师提出以下三个问题:
    Where did yu d during yur last hliday?
    Hw did yu g there?
    What did yu d there?
    【设计意图】学生在真实的语境中运用所学知识,达到语言的有效输出,同时也是对基础好的学生的拓展。
    七、课堂小结
    本节课你学到了什么?请学生回答,教师总结。
    八、作业布置(Hmewrk)
    A类:抄写单词三英一汉,用what 和hw组成的特殊疑问句编两组对话。
    B类:抄写单词三英一汉,抄写并且背诵what的句型。
    C类:抄写单词三英一汉,熟读本课的短语与重点句型。
    九、板书设计
    Unit1 I went t Sanya fr my hlidays.
    Lessn 2
    by plane sun mn star at night
    at hme
    What did yu d during yur hlidays?
    I went t Sanya.
    十、教学反思:
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
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