教科版八年级下册物理 期末提分练案 1.2 应用训练 力与运动关系的应用类型 习题课件

这是一份教科版八年级下册物理 期末提分练案 1.2 应用训练 力与运动关系的应用类型 习题课件，共17页。

期末提分练案JK版 八年级下第2课时 应用训练 力与运动关系的应用类型第1讲 运动和力123习题链接答案呈现DBC45；556BC7静止；2001．【中考•济宁】如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是(　　)应用训练A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B．箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零应用训练应用训练【点拨】箱子没有运动，此时受力平衡，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故A错误。箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对平衡力，故B错误。地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对相互作用力，故C错误。箱子此时处于静止状态，则在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零，故D正确。【答案】D2．【中考•菏泽】在无风的雨天，雨滴着地前的一段时间内是匀速下落的，并且体积较大的雨滴着地时的速度也较大。下列说法正确的是(　　)A．体积较大的雨滴下落的高度一定较大B．体积较大的雨滴在空中运动的时间一定较长C．不同的雨滴匀速下落时，速度越大，受到的空气阻力越大应用训练D．不同的雨滴匀速下落时，体积越大，受到的空气阻力越小应用训练【答案】C3．【中考·荆州】如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1＝3 N，方向水平向左，力F2＝5 N，方向水平向右。下列分析正确的是(　　)应用训练A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为2 N，方向水平向左C．地面对B的摩擦力为5 N，方向水平向左D．B对A的摩擦力为5 N，方向水平向右应用训练应用训练【点拨】B对A的摩擦力f1与F1是一对平衡力，则f1＝F1＝3 N。A对B的摩擦力f2与B对A的摩擦力f1是一对相互作用力，所以f2＝f1＝3 N。把A、B看作一个整体，A、B在水平方向上受向左的力F1，向右的力F2，F2＞F1，A、B有向右运动的趋势，所以地面对B的摩擦力方向向左，大小为f3＝F2－F1＝2 N。【答案】B4.如图所示，重为5 N的物体被压在竖直的墙壁上，当F＝10 N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是________N；当F＝20 N时，物体被压在墙壁上静止不动，此时物体受到的摩擦力是________N。应用训练555．【中考•贵港】关于力与运动的关系，下列说法正确的是(　　)A．物体静止时，一定不受力的作用B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用D．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变应用训练【点拨】物体静止时，可能不受力，也可能受平衡力的作用，故A选项错误；由牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故B选项错误；力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用，故C选项正确；物体受到力的作用时，如果是平衡力，则运动状态不会发生改变，故D选项错误。【答案】C应用训练6．【中考·徐州】如图所示，用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后，气球在轨道上以起点A向右冲出，最后停在B点，下列关于气球整个运动过程的说法正确的是(　　)A．一直做加速运动B．先加速后减速C．做匀速直线运动D．先减速后加速应用训练B应用训练7．在粗糙程度不变的水平地面上有一长方体木箱，小明用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从0～t1时刻这个过程中，木箱的状态是________(填“静止”“匀速直线运动”或 “加速运动”)；木箱在t2时刻受到的摩擦力为________N。【点拨】由v－t图像可知从0～t1这个过程中木箱的速度为零，木箱处于静止状态；由F－t图像可知t3～t5内的推力为200 N，由v－t图像可知此段时间内木箱的速度保持1.0 m/s不变，处于匀速直线运动状态，即平衡状态，则此时木箱受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，则摩擦力f＝F＝200 N；由v－t图像可知t1～t3内木箱做加速运动，因滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与运动的速度无关，应用训练所以，t1～t3内木箱受到的滑动摩擦力等于木箱在t3～t5内所受摩擦力，则在t2时刻木箱受到的摩擦力为200 N。应用训练【答案】静止；200