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    苏科版八年级下册数学 第11章 11.3.2建立反比例函数模型解决跨学科问题 习题课件

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    初中数学苏科版八年级下册11.1 反比例函数习题ppt课件

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册11.1 反比例函数习题ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,1求kb的值等内容,欢迎下载使用。
    【2021·丽水】一杠杆装置如图,杆的一端吊起一桶水,水桶对杆的拉力的作用点到支点的距离固定不变.甲、乙、丙、丁四名同学分别在杆的另一端竖直向下施加压力F甲、F乙、F丙、F丁,将相同质量的水桶吊起同样的高度,若F乙<F丙<F甲<F丁,则这四名同学对杆的压力的作用点到支点的距离最远的是(  )A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学
    公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=动力×动力臂.小伟欲用撬棍撬动一块石头,已知阻力和阻力臂分别是1 200 N和0.5 m,则动力F(单位:N)关于动力臂l(单位:m)的函数表达式为______________.
    【昆山期中】某气球内充满了一定量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图像如图所示,则p与V之间的函数表达式为____________________.
    某物体对地面的压强p(N/m2)和物体与地面的接触面积S(m2)之间的函数关系如图所示(双曲线的一支).如果该物体与地面的接触面积为0.24 m2,那么该物体对地面的压强是________N/m2.
    如图,李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一个自制类似天平的仪器的左边固定托盘A中放置一个重物,在右边活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,使得仪器左右平衡.改变活动托盘B与点O的距离x(cm),观察活动托盘B中砝码的质量y(g)的变化情况.实验数据记录如下表:
    (1)猜测y与x之间的函数关系,求出函数关系式并加以验证;
    (2)当砝码的质量为24 g时,活动托盘B与点O的距离是多少?
    (3)将活动托盘B往左移动时,应往活动托盘B中添加还是减少砝码?
    解:根据反比例函数的增减性可得出,随着活动托盘B与O点的距离不断减小,砝码的质量应不断增大,故应添加砝码.
    【2021·台州】电子体重秤读数直观又便于携带,为人们带来了方便.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤,制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R1,R1与踏板上人的质量m之间的函数关系式为R1=km+b(其中k,b为常数,0≤m≤120),其图像如图①所示;
    (2)求R1关于U0的函数关系式;
    (3)用含U0的式子表示m;

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