烛之武退秦师PPT课件免费下载

一、【原文】

                                                       烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

二、【作者简介】

《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。 (①传－－注释或解释经书的文字。)

编年体：按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。

国别体：分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。

纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。

《左传》主要艺术成就：长于叙事，尤其出色的是描写战争；善于写人，工于记言。

《左传》文学地位：《左传》也是一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。

三、【时代背景】

秦、晋围郑发生在公元前 630 年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点。其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。

春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。

四、【生字】

●秦军汜( fán)南      ●未( fú)晋,何厌之有    ●无能为( wéi)也矣    ● 失其所与,不知( zhÌ)

●共( gōng )其乏困    ●秦伯说( yuè),与郑人盟 ●若不阙( quê）自秦   ●微夫( fû)人之力不及此●夜缒( zhuÌ )而出   ●使杞(qî)子、逢(páng孙戍之

五、【诗词学习】

（一）佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。

理解：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。

烛之武、佚之狐：“之”为介于姓、名之间的语气助词。烛之武、佚之狐，都是郑国大夫。

（二）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

理解：烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。

之：助词，主谓之间，取消句子的独立性，不译。

无能为也已：不能干什么了。为：做（什么）已，同“矣”

子：古代对男子的尊称。

是寡人之过也：是，代词，这。过，过错。也，判断句的标志。

言为心声，语见其人 ——探究烛之武其言其人

《东周列国志》中关于烛之武的句子“须眉尽白，伛偻其身，蹒跚其步”，以致到了朝堂之上，“左右莫不含笑”。 ——（明）冯梦龙《东周列国志》

烛之武说服秦君的四点理由：

1.、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

2、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

3、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

4.且君尝为晋君赐矣，许君焦瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

（三）夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。

理解：当晚，烛之武用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有什么好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）烦劳您。

夜：名词作状语。在夜里；当夜。亡：使…灭亡。 使动用法。缒：用绳子拴着从城墙上往下吊。执事：执行事务的人，对对方的敬称

（四）越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

理解：越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，（您）怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。

鄙：把…当作（边邑）。名词的意动用法。焉：哪里，怎么。

以：相当于“而”，连词，表目的，“来”。陪：增加。

以（之）为；东道主：东方道路上的主人。现泛指主人。

行李：出使的人，使者。现指外出的人携带的随身物品。之：主谓之间。

共：同“供”。乏困：缺少的(东西)。形→名

（五）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

理解：况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕两城割让给您，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。

朝济而夕设版焉：济，渡河。设版，指筑墙。版，筑土墙用的夹板（借代） 。

君尝为晋君赐矣：曾经给予晋君恩惠（指秦穆公曾派兵护送晋君回国）。

尝，曾经。为，给予。赐，恩惠。

之：主谓之间。也，表判断。

（六）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取？阙秦以利晋，唯君图之。

理解：晋国有什么满足的呢？现在它已经在东边让郑国成为晋国的边界，又想扩张西部的疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢？使秦国受损而让晋国受益，您还是好好掂量掂量吧!”

既东封郑：已经在东边让郑国成为晋国的边界。东：向东。封：疆界，使……成为疆界。

何厌之有：有何厌，“之”，宾语前置的标志。“厌”，满足。

唯：句首语气词，表示希望。图：考虑。

（七）秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 。

理解：秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。

烛之武说退秦师。赏析其高妙的劝说艺术。

点拨：烛之武为了说服秦穆公退师，采取了高超的攻心战术，大体说来分为五步：

第一步：欲扬先抑，以退为进（郑既知亡矣）。

第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄也）。

第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。

第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。

第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。

（八）子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

理解：子犯请求晋侯下令攻击秦军。晋侯说：“不行。假如没有那人的支持，我就不会有今天。依靠了别人的力量却又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧。”这样晋军也撤离了郑国。

微：假如没有。夫人：那人。

子犯：狐偃的字。之：指秦军

其：表商量语气，还是。

武：战时应遵守的道义准则

坦言知亡，避其锐气亡郑无益于秦存郑无害于秦亡郑有害于秦

【主要人物介绍】

烛之武是中心人物。虽然“臣之壮也，犹不如人”满腹的委屈和牢骚，但在国难当头，深明大义，以捍卫国家主权的使命感只身赴敌营，以机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。不卑不亢，委婉曲折，步步深入，说服了秦伯，具有较强的感染力。  

佚之狐，慧眼识英雄的伯乐。“若使烛之武见秦军，师必退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。  郑伯，勇于自责者。当郑国所处危险境地，需烛之武退秦师时，烛之武却流露出“今老矣，无能为也已”的满腹委屈与牢骚。面对此，郑伯先是“是寡人之过也”以自责，从谏如流，情真意切，并欲扬先抑，设想假如郑国灭亡的话，对烛之武也无好处，这种透彻的分析，诚意的表白，终于感动了烛之武，使之临危受命，义无反顾赴敌营。

【第2段临危受命】

①“佚之狐言于……师必退。” A.形象刻画烛之武的形象，未见其人，先闻其名（声）（即“才”）。B.在此也可窥见佚之狐知人善任的一面。C.还可窥见郑伯善纳谏的一面。

烛 之 武 隆 重 出 场 一 波 三 折

②辞曰：“臣之壮……也已。”进一步刻画烛之武的形象，是一位满腹才华，却未能被重用的大臣，人物形象更鲜活。

③公曰：“……”许之。

A. 郑伯首先自责，体现了明君风范，然后以国家利益、形势与个人利益的透彻分析感动了烛之武，可谓善于做思想工作。

B.烛之武最终应允，决定以国家利益为重，只身去见秦伯，体现了他深明大义的一面。

试分析佚之狐、烛之武、郑伯三个人物形象

头脑清醒 “霸主”理智判断

深明大义 “志士” 知难而上 “勇士” 机智善辩 “辩士” 慧眼识才 “伯乐”

【写作特点】

1、详略得当 这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的，所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代，其它枝节更是只字未提。从而做到繁而不杂，层次井然。

2、伏笔与照应 这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚”，说明没有太多的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。

3、波澜起伏 这篇课文波澜起伏，生动活泼。从大军压境到最后的平息，课文都是有张有弛，曲折有致，增强了文章的艺术感染力。

六、【表达情感】

一、烛之武的博大胸怀，爱国精神

烛之武可谓怀才不遇，年轻时就踌躇满志，壮志满怀，希望能大显身手，为国效命。但郑伯老眼昏花，不识英才，致使英雄蹉跎岁月，壮志难酬，终老空山。

二、没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益

秦晋之间的关系，可谓渊源流长，秦晋之好。他们之间互相通婚，互通有无，结为同盟，貌为一体。二者狼狈为奸，欺负弱小。为了一个莫须有的罪名就围攻郑国，其扩张的野心世人皆知。且此次出兵主要是与晋国有关，和秦国似乎没多大关系。“以其无礼于晋，且二于楚也”。天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。

三、凡事不可感情用事，而应理智分析，冷静处理

秦伯背离盟约，擅自撤兵，实在可恶，恨不得除之而后快。晋之大臣子范如是说，“请击之”。晋伯可谓泰然自若，处变不惊，冷静的让人可怕。他经过理智的分析，断然放弃了这次军事行动，也撤军而去。

四、永不放弃，一切皆有可能

烛之武最后经过自己的不懈努力，化解了危机，保存了郑国，让看似无懈可击的秦晋联盟土崩瓦解，也再次告诉我们一个道理：在万丈深渊也不要放弃，只要努力，一切皆有可能。