终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件

    立即下载
    加入资料篮
    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件第1页
    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件第2页
    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件第3页
    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件第4页
    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件第5页
    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件第6页
    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件第7页
    人教版数学5年级下册 4.2分数与分数除法(例1,例2) PPT课件第8页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学数学人教版五年级下册分数的产生课前预习ppt课件

    展开

    这是一份小学数学人教版五年级下册分数的产生课前预习ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了你是怎么得到的,÷3=2块,÷4个,个就是,b≠0,÷20等内容,欢迎下载使用。
    在学生合作中学会倾听,收集他人的信息,在师生合作中,大胆创新勇于发现,不是艰难,勇于探索和思考,培养学生转化的思想。
    培养学生动手操作的能力,合作交流的能力,发展学生的逻辑思维和分析处理问题的能力;
    理解并掌提分数与除法的关系,知道如何用分数来表示除法算式的商;
    预设: 1÷2=0.5(个)
    你是怎么想到 个的?
    预设:1÷3=0.333……(个)
    当商不能用整数表示时,怎么办呢?
    把3块月饼,平均分给4个人,每人分得多少块?
    通过刚才的动手操作,你能说说“ 块”可以怎么理解吗?
    小结:把3块月饼平均分给4个人,每人分得 块。 3÷4= (块)
    观察这几个除法算式,你认为除法与分数有怎样的关系?
    被除数相当分数的分子,除数相当于分数的分母
    如果用a表示被除数,用b表示除数,这个关系式可以怎样写?
    a、b可以是任何数,对吗?
    在除法中,0不能做除数,分数中的分母,相当于除法中的除数,所以分母不能是0。
    如果用a表示被除数,用b表示除数,可以表示为:

    相关课件

    小学数学分数的产生集体备课课件ppt:

    这是一份小学数学分数的产生集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了分数的意义,单位“1”,分数单位,猜猜一共有几枝,练一练,分数走过的历史等内容,欢迎下载使用。

    人教版分数的产生课文配套ppt课件:

    这是一份人教版分数的产生课文配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了折一折,练一练等内容,欢迎下载使用。

    人教版五年级下册分数的产生课文内容ppt课件:

    这是一份人教版五年级下册分数的产生课文内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了分数是怎样产生的,进行测量时,平均分物时,分数的产生,画图示意等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map