小学数学北师大版五年级下册一 分数加减法折纸说课课件ppt
展开分母不变,分子相加减。
计算结果不是最简分数,一定要化成最简。
同分母分数加减法的计算方法:
1、分母不变,分子相加减。2、计算结果不是最简分数,一定要化成最简。
2、单位“1”相同,分数后面都不带单位,可以直接相加或相减。
1、分数后面不带单位,表示分率。
异分母分数相加,先通分(找出分母的最小公倍数),化成分母相同的分数,分母不变,分子相加。
异分母分数相减,先通分(找出分母的最小公倍数),化成分母相同的分数,分母不变,分子相减。
按照同分母分数加减法的方法进行计算
异分母分数加减法的计算方法:
异分母分数相加减,先( ),然后按照( )加减法的方法进行计算,分母不 变,分子相加减。结果能约分的要化成( )。
异分母的分数加减法解题步骤:
一看:二通:三算:四约:
结果能约分的要约成最简分数
1、同分母分数加减法的计算方法:分母不变,分子相加减;计算结果不是最简分数,一定要化成最简。2、异分母分数加减法的计算方法:异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的方法进行计算,分母不 变,分子相加减;结果能约分的要化成最简分数。3、“的”前是单位“1”。4、分数后面不带单位,表示分率。5、当单位“1”相同,分数后面都不带单位,可以直接相加或相减。
1、加数+加数=和 加数=和-另一个加数2、被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=差+减数
2.淘气是这样计算 的: 。 你同意他的方法吗?与同伴交流你的想法。
答:不同意他的方法。因为异分母的分数不能直接相加减,得先通分,化成分母相同的分数再加减,能约分的要化成最简分数。
小动物排队做操,小兔子占总数的 , 小猴子占总数的 。
问:(1)小兔子和小猴子共占总数的几分之几?(2)小兔子比小猴子多几分之几?
7.估一估,连一连,下列算式结果与哪个数最接 近?算一算。
7.根据学校气象小组的记录,当地9月份雨天天数 占全月总天数的 ,晴天天数占全月总天数 的 。请你提出一个数学问题,并尝试解答。
废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们共占生活垃圾的几分之几?
通过本课的学习,我们已经学会了异分母分数加减法的计算方法,已经能够进行简单的计算。异分母分数相加减最关键的是要先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算就可以了。
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