2022届高考专题复习：阅读鉴赏中的景物描写题型备考方略（课件23张）

这是一份2022届高考专题复习：阅读鉴赏中的景物描写题型备考方略（课件23张），共23页。PPT课件主要包含了怎么考，手法作用，怎么答，意境题，描绘画面概括特点，手法题，点明手法分析效果，作用题，备考建议，小练巩固等内容，欢迎下载使用。
一、阅读下面一首宋诗，思考后面的问题。寒食许昌道中寄幕府诸君司马光原上烟芜淡复浓，寂寥佳节思无穷。竹林近水半边绿，桃树连村一片红。尽日解鞍山店雨，晚天回首酒旗风。遥知幕府清明饮，应笑驱驰羁旅中。
诗歌哪些句子是描写景物的？如果由你来命一道高考题，从景物的角度，你会出什么题？
二、下面是散文《骑一头蟋蟀夜行》中第一段，请阅读并思考后面的问题。①蟋蟀是卑微的歌者，城市是傲骄者的天堂，你很难在钢筋水泥的丛林听见蟋蟀的歌唱。只有在乡村，蟋蟀才肯抽出纤细的弓弦。背景是空旷的田野，清澈的月光是上帝设置的灯光，树叶是幕后的天使合唱团，拉开夜之帷幕，熟悉的乡村小夜曲开始奏响。
找出第一段中描写景物的句子，命几道与景物有关的题。
高考阅读鉴赏中景物描写方面的命题角度主要有哪些？
高考阅读鉴赏中的景物描写各类题型该如何解答？
寒食许昌道中寄幕府诸君司马光原上烟芜淡复浓，寂寥佳节思无穷。竹林近水半边绿，桃树连村一片红。尽日解鞍山店雨，晚天回首酒旗风。遥知幕府清明饮，应笑驱驰羁旅中。
诗歌颔联和颈联描绘了一幅怎样的画面？
常见意境特点举隅 雄浑壮丽 壮阔苍茫 苍凉悲壮 高远辽阔淡雅幽远 闲适恬淡明丽清新 生机勃勃清幽明净 安谧美好孤寂凄清 萧瑟悲凉
绿竹青青，照映在附近水畔，桃花灿灿、连村火红一片；春雨绵绵、阻碍旅人行途，酒旗摇摇、风吹天色将暮,这两联描绘了一幅生机勃勃、风雨不歇的寒食节画面。
①蟋蟀是卑微的歌者，城市是傲骄者的天堂，你很难在钢筋水泥的丛林听见蟋蟀的歌唱。只有在乡村，蟋蟀才肯抽出纤细的弓弦。背景是空旷的田野，清澈的月光是上帝设置的灯光，树叶是幕后的天使合唱团，拉开夜之帷幕，熟悉的乡村小夜曲开始奏响。
文中画线句所描写的景物有什么特点？
注意区别：一般来说诗歌需描述，文学类文本仅概括
与景物有关的艺术手法举隅色彩 动静 感官 空间虚实 正侧 点面 烘托对比 白描 修辞
注意：也可以从情景关系的角度思考
请简要赏析颔联和颈联在手法上的特点。
①……背景是空旷的田野，清澈的月光是上帝设置的灯光，树叶是幕后的天使合唱团，拉开夜之帷幕，熟悉的乡村小夜曲开始奏响。
文中画线句在写景上运用了哪些手法？
①采用比喻的修辞手法，生动形象地描摹蟋蟀歌唱时的美妙形态；②运用烘托映衬的写作手法，用田野、月光、树叶等阔大背景突出蟋蟀歌唱的自豪骄傲；③将视觉和听觉结合起来，营造宁静又热闹的独特的乡村氛围。
①色彩明丽。颔联通过竹林之“绿” 和桃树之“红” 共同描绘出一幅色彩绚丽的春天图景。②动静结合。颔联的竹林、桃树是静景，颈联的山雨、酒旗是动景，两相结合，为美丽的春天再添生机与活力。③以乐景衬哀情，红花绿竹、春雨春风，都是清丽可乐之景，诗人要表现的却是自己佳节孤独寂寥、羁旅漂泊无奈的情感，以乐衬哀，倍增其哀。
阅读下面这首宋词完成题目。永遇乐① 苏轼 长忆别时，景疏楼上，明月如水。美酒清歌，留连不住，月随人千里。别来三度，孤光又满。冷落共谁同醉?卷珠帘、凄然顾影，共伊到明无寐。 今朝有客，来从濉②上，能道使君深意。凭仗清淮③，分明到海。中有相思泪。而今何在?西垣④清禁，夜水露华侵被。此时看、回廊晓月，也应暗记。[注]①此词原序交代:苏轼是在与人相聚景疏楼(大约位于江苏)时，写作了这首词寄给远方的朋友孙巨源，二人曾在此楼饯别。②濉:水名。③淮:淮河。④西垣:中书省(中央行政官署)，时孙巨源在此办公。
“月”在本词中多次出现，请结合上片，简要分析“月”的意象在该词中的作用。
答案：①从内容情感上看，月随人千里”，用“月”的追随表现二人依依不舍的离情。“孤光又满”句到上片末，主要用“月”见证别后的孤独，表现友情的深厚。②从结构上看，此词以离别时的明月为线索抒写友情，上片以写月始，下片以写月终，浑然一体，别具一格。③从艺术效果来看，月是思念的象征，是二人友情的见证，词人以月寄情，以“如水”的明月，营造 出静谧清冷的意境，使作品词清意达，格高情真。
回顾小说《林教头风雪山神庙》，说说小说中“风雪”的描写有什么作用？
答：1.从环境上看，北风呼啸,大雪纷飞,草料场烈焰腾空，渲染悲壮的气氛。2.从情节上看，风雪的描写推动了故事情节的发展。因为风大雪紧,林冲才想沽酒驱寒,才会在看到山神庙。因为风大雪紧,草屋才会倒塌,林冲被迫到山神庙安身，才躲过了奸人的暗算，等等。3.从人物上看，“早纷纷扬扬卷下一天的雪来”等描写有暗示了人物的命运的作用；山神庙前，雪中复仇，林冲大路投东，奔上梁山，烘托了人物的毅然决然的形象。
①诗歌、散文：从内容情感、结构、艺术效果等角度展开思考。②小说：环境、情节、人物、主题、读者等角度展开思考。
1、化繁为简，减轻负担2、牢记差异，切勿混淆3、融会贯通，以熟解生
1.阅读《泊舟严滩》，回答问题。 诗歌第二三联，在写景上颇具特色，请简要赏析。2.阅读张承志的《把手》，回答问题。分析画波浪线的三处景物描写在文中的作用。