高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流课时作业

第一单元　古代文明的产生与发展

第2课　古代世界的帝国与文明的交流

基础过关练　　　　　　　　　　　　　　　　　　

题组一　古代文明的扩展

1.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域。古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸;亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。这些文明的扩展(　　)

A.推动了城邦国家的发展

B.扩大了人类文明的交流

C.促进了行省制度的完善

D.形成了统一的社会风俗

2.公元前8世纪,希腊出现了一场持续了两个世纪的大规模海外殖民运动,建立了一系列独立于母邦的殖民城邦。这些新建立的殖民城邦中的成员可以平均分配殖民地的土地,共同参与新城邦的管理。这一现象的影响是              (　　)

A.确立了希腊在地中海的海上霸权

B.导致了城邦制度的建立

C.刺激希腊本土城邦的社会变革

D.推动小农经济的复苏

题组二　古代世界的帝国

3.(2021海南临高中学高一期中)亚述帝国的战俘一般被用来补充亚述国内的奴隶队伍,从事耕种和手工劳役。北以色列国在公元前705年被亚述攻破后,2.7万犹太人被发配为奴。这表明亚述帝国是              (　　)

A.手工业发达国家

B.开放的移民国家

C.奴隶制军事体制国家

D.封建制君主专制国家

4.波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料主要说明了              (　　)

A.国王是波斯王国的核心和最高主宰

B.大流士以严酷法律治国

C.波斯帝国建立起较完善的官僚体系

D.波斯国王相信“君权神授”

5.远征以前,亚历山大认为只有希腊民族才真正具有开化的文明。随着远征,他却产生了一个伟大的想法,想让波斯人、希腊人与马其顿人结为友好的同伴。这表明　              (　　)

A.非希腊民族都是野蛮的民族

B.马其顿顺利征服了波斯帝国

C.亚历山大处事优柔寡断

D.远征改变了亚历山大的思想观念

6.1世纪时,罗马全年娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日为123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在娱乐日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因是              (　　)

A.农业发展的落后

B.工商业出现大衰退

C.统治者奢侈腐化

D.农民起义此起彼伏

题组三　文明的交流

7.(2021福建南平浦城高一期中)在希腊哲学里,有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型。公元前18世纪两河流域人民编写了人类历史上最早的农书——《农人历书》,其劝导词与赫西俄德的《田功农时》惊人的相似。这表明两河流域文化              (　　)

A.是古代西方文化源头

B.与希腊文化相互影响

C.对西方世界文化影响广泛

D.对希腊文化产生一定影响

8.(2021广东中山二中高一月考)据史料记载,波斯帝国时期,有许多希腊人来到波斯,他们之中既有医生、学者、工匠,也有失意的政治家。波斯历代国王喜用希腊医生为御医,希腊工匠在波斯秉承国王的意旨,采用希腊风格和东方审美观,创造出新的艺术风格。这反映了当时              (　　)

A.希腊的医学发达先进

B.波斯人生活丰富多彩

C.东西方文明交流发展

D.希腊人的创造力丰富

9.(2021辽宁葫芦岛高一月考)《后汉书·西域传》对大秦有如下记载:“与安息、天竺交市于海中,利有十倍……谷食常贱,国用富饶……至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。”这一记载可用来证明              (　　)

A.政治交往促进经济交流

B.士大夫欣羡罗马富庶和繁华

C.西汉与大秦的双向交流

D.汉代与地中海沿岸国家的交流

能力提升练　　　　　　　　　　　　　　　　　　

题组一　古代文明的扩展

1.(2021山东菏泽高一月考,)古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是              (　　)

A.社会分工与生产效率 B.文明开化的程度

C.社会组织与管理系统 D.经济形态的影响

2.(2021广东东莞高一月考,)古希腊社会是由众多城邦所构成的,这些规模有限的城邦却是一个个具有独立的政治生活和丰富的文化生活的城邦共同体。由于耕地不足以供养迅速增长的人口,这些城邦往往派出殖民者去海外找新定居地。这可以说明              (　　)

A.自然地理环境决定希腊文明

B.人地矛盾使希腊人殖民掠夺

C.殖民活动是城邦体制的产物

D.殖民活动带来了民族大迁徙

题组二　古代世界的帝国

3.()波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等地,在波斯人统治期间,希腊的、小亚细亚的和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应,开始了希腊化的进程。这反映了              (　　)

A.希腊文明的产生得益于波斯帝国的征服

B.战争客观上推动了东西方之间的文明交流

C.战争深刻影响了东西方历史发展进程

D.波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者

4.(2020湖北荆州公安高一期末,)在罗马帝国时代,希腊式的民主(政治平等、轮番而治等)和个人自由是一种奢侈品,罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为当时的罗马              (　　)

A.大肆对外侵略扩张 B.仍然处于奴隶社会

C.更崇尚权威和秩序 D.受希腊文化影响小

题组三　文明的交流

5.(2021山东泰安宁阳高一期中,)古典时代,欧亚大陆上各个帝国的活动区域基本局限于其各自所在的大河流域。然而到公元1世纪时,罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国形成从苏格兰高地到西太平洋、横贯欧亚大陆的文明地带。此文明地带              (　　)

A.得益于帝国的官方支持

B.将铁器由西方传入东方

C.加强了东西方文明交流

D.促进了四大发明的西传

6.(2021山东菏泽高一月考,)英国考古学家哈佛菲尔德说道:“有言道希腊教人为人,而罗马开化人类,这就是帝国的功业;而其采取的形式则是罗马化。”下列对“罗马化”理解准确的是              (　　)

A.先进文明在世界范围内广泛的传播

B.罗马文化与希腊文化相比具有开创性

C.罗马文化以其先进的法律影响世界

D.罗马文化与希腊文化存在一定继承性

题组四　综合题组

7.(2021山东日照高一质检,)阅读材料,完成下列要求。

　　材料

(1)根据上述地图和所学知识,指出亚历山大帝国和罗马帝国之间的相似之处。

(2)根据材料和所学知识,分析亚历山大帝国和罗马帝国的先后崛起对人类文明有何作用。

答案全解全析

基础过关练

1.B　依据所学可知,随着这些文明的扩展,他们之间的联系加强,扩大了人类文明的交流,B项正确。A、C、D三项既不符合材料主旨,也与这些文明造成的影响不符,均排除。

2.C　根据材料可知,在希腊的大规模海外殖民运动下,一系列独立于母邦的殖民城邦建立,且这些新建立的殖民城邦中的成员可以平均分配殖民地的土地,共同参与新城邦的管理,这对希腊本土城邦发展产生了重大影响,刺激希腊本土城邦的社会变革,C项正确。材料未涉及希腊在地中海的海上地位和小农经济,A、D两项错误。城邦制度的建立与材料信息无关,排除B项。

3.C　亚述帝国用战俘补充国内奴隶队伍,从事耕种与手工劳役,这说明当时亚述帝国实行的是奴隶制军事体制,C正确;通过材料无法判断亚述帝国手工业发展情况,排除A;亚述帝国的奴隶队伍以战俘进行补充,而非通过开放来吸引他国移民,排除B;亚述帝国处于奴隶社会时期,排除D。

4.A　由材料“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷”“凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误”“我统治了这个王国”可知,波斯王国具有明显的君主专制色彩,国王是整个政权的核心和最高主宰,故选A项。

5.D　A项说法明显错误,排除。B项所述与材料主旨不符,排除。思想观念的改变不能说明亚历山大优柔寡断,排除C项。远征使亚历山大的思想观念发生了改变,才产生这么一个“伟大的想法”,D项正确。

6.C　据材料可知,罗马全年的娱乐日增加且娱乐活动费用皆出自国库,这说明罗马帝国灭亡的原因之一是统治者的奢侈腐化,故C项正确。

7.D　材料信息体现了两河流域文化对希腊哲学、文学和农学等方面产生了一定的影响,故D正确;古代西方文化源头是爱琴海文化,排除A;材料说明的是两河流域文化对希腊文化的影响,并不是相互影响,也并非对西方世界文化的影响,排除B、C。

8.C　据题意可知,许多希腊人来到波斯,对波斯的医学、审美和艺术都产生了一定的影响,这是东西方文明交流发展的表现,故选C;材料没有将希腊医学和其他地区的医学进行比较,不能说明希腊的医学发达先进,排除A;材料反映的是东西方文化交流,不能说明波斯人的生活丰富多彩和希腊人的创造力丰富,排除B、D。

9.D　结合所学可知,《后汉书》记载了罗马帝国的物产、外贸和当时罗马遣使进献象牙等,这可以用来证明汉代与地中海沿岸国家的交流,D项正确。政治交往促进经济交流在材料中没有体现,A项错误。材料不能证明士大夫欣羡罗马富庶与繁华,B项错误。《后汉书》记载的是东汉的历史,故排除C项。

能力提升练

1.D　据材料并结合所学可知,古埃及文明和西亚文明属于农耕文明,农耕经济的优势使其具备扩张的潜能,使文明区域不断扩大;古希腊文明属于海洋文明,工商业发达,因此其以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响,故选D项。社会分工与生产效率、文明开化的程度、社会组织与管理系统均不是主要因素,排除A、B、C三项。

2.C　材料体现了古希腊城邦体制具有小国寡民、独立自治的特点,再加上地理环境因素,希腊城邦纷纷对外进行殖民活动,故选C。自然地理环境对希腊文明有较大影响,但并不是起决定作用,排除A;希腊人对外的殖民活动并非掠夺侵略,母邦与子邦之间的关系是平等的,排除B;材料与民族大迁徙无关,且不符合古希腊历史,排除D。

3.B　由材料“多种文化间实现了和平共处和相互适应”可知,波斯帝国征服两河流域等地,并以其发达的物质文明和精神文明推动了东西方文明之间的交流,故B项正确。希腊文明的产生有其特定的历史过程,未得益于波斯帝国的征服,故A项错误。C项夸大了波斯帝国战争征服的影响,故排除。D项表述是对材料的片面解读,故排除。

4.C　希腊式的民主只适用于小国寡民的城邦国家,而罗马帝国地大物博,为维持统治更崇尚权威和秩序,C项正确。A项是罗马帝国版图扩大的原因,排除。当时古希腊、古罗马都处于奴隶社会,故这不是古罗马不重视古希腊的民主的原因,排除B项。罗马帝国对古希腊文明有很大程度的继承,排除D项。

5.C　此文明地带连接了从东亚到欧洲的几大帝国,通过商贸、文化交流,这些帝国在一定程度上相互影响,加强了东西方文明交流,故C项正确;此文明地带是随着这些帝国的经济文化交流而自然形成的,故排除A项;B、D两项均与史实不符,故排除。

6.A　由材料可知,希腊和罗马对世界的影响不同,罗马帝国实现了帝国文化的“罗马化”,即世界化,故A项正确。罗马文化与希腊文化都有一定的开创性,但希腊文化更具开创性和独特性,故B项错误。罗马帝国对世界的影响并不只是其先进的法律,而是广泛的罗马文化,故C项错误。材料没有体现罗马文化与希腊文化的继承关系,故D项错误。

7.答案　(1)相似之处:都通过征服和扩张建立庞大帝国;疆域都包括地中海东部,地跨欧亚非三大洲;都实行行省制度。

(2)作用:亚历山大帝国和罗马帝国的先后崛起,推动了不同地区间的文明交流,促进古代世界各地区思想文化和技术的传播。

解析　(1)相似之处:对比两图的疆域面积可知,两者的疆域都非常大,都包括地中海东部,地跨欧亚非三大洲;结合所学知识可知,两者都实行行省制度,都通过征服和扩张建立庞大帝国。

(2)作用,结合所学可从推动文明的交流与拓展这一角度展开叙述。