初中音乐第一单元 春之声选听 新疆之春示范课ppt课件

这是一份初中音乐第一单元 春之声选听 新疆之春示范课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了新疆之春，教学目标，教学重点，初听乐曲思考，复听乐曲思考，艺术创作突破难点，谢谢观赏，同学们等内容，欢迎下载使用。

——小提琴独奏
你知道这是哪里的美丽舞蹈吗？
《新疆之春》是一首小提琴独奏曲，曲作者是马耀先、李中汉。乐曲采用维吾尔族音乐素材，表现了新中国成立后新疆人民幸福生活、欢欣鼓舞的生活情绪。乐曲的感情乐观豪爽，乐思奔放流畅，具有鲜明的维吾尔族音乐风格特点。
1、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》，感受音乐的情绪与意境，并能将乐曲的几个乐段用不同的图形或动作表现出来。2、针对新疆音乐的风格进行学习，学习三拍子的载歌载舞的特点。3、对小提琴的演奏方法有一个大致的了解。4、培养学生乐观积极向上的态度。
1、正确理解小提琴独奏曲《新疆之春》的情绪，并能认识小提琴的音色。2、感受、体验音乐，参与音乐实践活动。3、三拍子的学习以及三段是的了解。
（1）、这首乐曲的情绪是怎样的？ （2）、在这首乐曲主要是用什么乐器演奏的？用什么乐器做伴奏的？（3）、这首乐曲可以分为几个部分？ 
（1）、A段的音乐有什么特点？（2）、B段的音乐采用的是新疆什么乐器的音乐素材？表现了什么样的音乐气氛？听到这段音乐时，你最想做什么？ （3）、第三部分音乐有什么特点？为什么用A′来标记？  
1、分组创作：以小组为单位组织小乐队，利用身边乐器（身势、唱歌、跳舞）或自制乐器，为乐曲《新疆之春》编配伴奏，教师指导，适时点拨。2、学生分组表演、个人表演，然后进行评比。如：分组练、演、学生自评、互评、教师点评。评选出“优秀乐队”、“最佳表演者”。
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