苏教版选修*廉颇蔺相如列传图文ppt课件

这是一份苏教版选修*廉颇蔺相如列传图文ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了字词释义，奉＝捧用手托，庭＝廷朝廷，案＝按察看，缪＝穆，孰＝熟仔细，文言句式，内容回顾，廉颇者赵之良将也，相如请以颈血溅大王等内容，欢迎下载使用。
学习目标： 1、熟读、翻译课文，背诵最后五段；2、指出文中通假字、词类活用、一词多义、古今异义的特点； 3、指出文中倒装句、被动句等特殊句式； 4、概述故事情节，总结廉颇与蔺相如主要性格特点。
一、司马迁和《史记》简介
《史记》是我国第一部纪传体通史，有很高的史学价值 。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分１０表、 ８书、１２本纪，３０世家，７２列传，共１３０篇，５０余万字。
《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”．
司马迁（约前145～约前90），西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。
课文所写事件发生在战国后期，当时秦、楚、齐、赵等七国纷争，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取各个击破的战略，对外扩张．
１．通假字 ⑴可与不⑵臣愿奉璧西入秦⑶拜书送于庭 　 ⑷召有司案图⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也 ⑹唯大王与群臣孰计议之
（不＝否，表疑问语气）
⑴负①秦贪，负其强　　 ②臣诚恐见欺于王而负赵 ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城 ④均之二策，宁许以负秦曲 ⑤廉颇闻之，肉袒负荆
⑵引①引赵使者蔺相如 ②左右欲引相如去 ③相如引车避匿
⑶幸①而君幸于赵王 ②而君幸赦臣 ③则幸得脱矣
（牵，拉，引申为掉转）
⑴名词活用为动词 ①舍相如…②左右欲刃相如 ③乃使从者衣褐④相如前进缶
⑶使动用法 （使宾语动）①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之
⑵名词作状语 ①相如庭斥之②故令人持璧归，间至赵矣
先，以…为先；后，以…为后
⑷意动用法（以宾语为……） ①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也③吾妻之美我者
4．古今异义 ⑴拜为上卿⑵欲勿与，即患秦兵之来⑶请以咸阳为赵王寿⑷臣所以去亲戚而事君者⑸请指示王⑹于是相如前进缶⑺宣言曰：事见相职必辱之⑻布衣之交
去，离开；亲戚，近亲及姻亲．
小结：①抓住一个最基本的意思； ②结合上下文内容加以引申。
1．判断句 ：①廉颇者，赵之良将也．②和氏璧，天下共传宝也．③我为赵将。
2．被动句： ①而君幸于赵王． ②臣恐见欺于王而负赵③秦城恐不可得，徒见欺
3．倒装句： ①宾语前置： 君何以知燕王． ②定语后置： 求人可使报秦者 ③状语后置： 拜送书于廷
课文可分为四部分： 1、1－2段，简介廉颇与蔺相如的身份和地位；
2、3－13段，完璧归赵；
今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧
使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵
3、14－16段，渑池之会；
4、17－21段，将相交欢。