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初中体育人教版七年级全一册第六章 乒乓球精品教案
展开乒乓球步伐移动教学设计
课题 | 乒乓球握拍、步伐移动、推挡、进攻 | 授课时间 |
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教 学 目 标 | 知识与技能 | 通过学习掌握握拍方法、步伐移动、推挡、进攻 | |||
过程与方法 | 讲解示范、合作练习 | ||||
情感、态度、价值观 | 发扬国球风采,激发学生对乒乓球的热爱 | ||||
教学重点 | 步伐敏捷,增加位移的速度,并掌握好时机 | ||||
教学难点 | 准确回击每一个球,以及击球的时机和落点 | ||||
教学方法 | 示范教学法 | ||||
教 具 | 乒乓球拍、乒乓球 | ||||
教
学
过
程
教
学
过
程 | 一、课堂常规 1、体委整队,报告人数 2、师生问好 3、宣布本节课任务 3、将队伍带到体育活动室 4、安排见习生 二.热身活动 1、沿着场地慢跑三圈 X 2、热身操: X X ①上肢运动 ②肩部运动 X ▲ X ③体侧运动 ④体转运动 X X ⑤腹背运动 ⑥跳跃运动 X ⑦膝、踝关节绕环 3.原地弹动腿练习 4.球性练习: ①用球拍颠球 ②原地至移动中垫击球 三、握拍方法 1、直拍方法 直拍握法时,握拍手拇指与食指成环形“钳住”拍柄,虎口靠近拍柄,其余三指自然弯曲成半圆状,用中指的第一和第二指节顶住球拍背面,并形成用力支点,握住球拍。 2、横拍握法 横拍握法时,握拍手虎口压住球拍的右肩,用拇指和食指压住球拍的两面,其余三指依次握住拍柄。 横排握法的特点是正反手攻球力量大,能灵活掌握球的旋转,攻防均衡,对攻时略强与直拍握法。横拍握法需要较大的力量和灵活的手臂动作转换。
3、原地正手挥拍练习 4、移动中正手挥拍练习
四、移动步法 1、单步移动 动作方法:以一只脚为轴,以最接近来球的一只脚向前、后、左、右跨步移动的步法。移动的大小要根据来球的特点,以及击球者的反应能力、步法大小、回球需要等情况而定。 动作要点:为轴的一只脚要以前脚掌支撑,并屈膝微蹲。移步时,支撑脚蹬地发力转动,另一只脚向目标方向跨步移动。移动后重心转至移动脚。 2、并步移动 远离来球方向的脚向来球方向并一小步,另一只脚在并步落地同时向来球方向跨出一步。远离来球方向的脚始终不超过一脚。 动作要点:对来球提前预判,做好预动。注意脚步的连续性,通过上身转动保持身体重心。 五、1、推挡技术: 重点:推挡时指腕用力、拍形及拍击球的部位。 难点:推挡时拍击球的时机和部位。 2、正手攻球技术 动作要领:(以右手为例)近台中偏右站位,左脚稍前,身体斜对球台,持拍手自然放松置于体侧,拍半横状,略向右侧引拍,前臂与台面基本平行。当球从台上弹起时,持拍手由右侧向左前上方挥动,以前臂快速内收发力配合手腕内转沿球体做弧线挥动,在上升期击球的中上部,击球位置在身体右前方一前臂距离处。 重点:挥拍发力击球动作和放松过程 难点:选择恰当挥拍击球时机和击球部位。 六、提高基本体能练习 1、提高反应速度练习 根据教师随机口令,快速起动做前后 左右单步练习, X X X X X X X X 提高反应速度和灵敏。 2、提高位移速度练习 X X X X X X X X 站于球台中间,听口令后,开始左右移动往返,连续用手摸球台后端线的两角,30秒为一组。可以比赛谁在规定时间内往返的次数多。 七、总结 1、学生畅谈学习收获 2、教师总结 | 环节时间 3
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15
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教学 反思 |
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人教版七年级全一册第九章 游泳教学设计及反思: 这是一份人教版七年级全一册第九章 游泳教学设计及反思,共4页。
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