安徽省黄山市歙县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题一(word版 含答案)
展开2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷一
一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 我们生活在不断变化的物质世界里,如图所示属于化学变化的是( )
A.
冰雪融化
B.
干冰升华
C.
蜡烛燃烧
D.
灯泡发光
2. 下列关于灭火的叙述中错误的是( )
A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖﹣﹣使可燃物与空气隔绝
B.木材着火用水泼灭﹣﹣降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物
D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖﹣﹣隔氧又降温
3. 在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列有关汞的说法正确的是( )
A.元素符号为Hg B.属于非金属元素
C.原子核内中子数为80 D.相对原子质量是200.6 g
4. 以下关于燃烧现象的描述,正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
D.碳在氧气中燃烧发红光,生成二氧化碳
5. 下列有关空气成分的说法正确的是( )
A.鱼、虾能在水中生存,是因为氧气易溶于水
B.氧气的化学性质很活泼,具有可燃性
C.氦气化学性质不活泼,作焊接金属的保护气
D.任何情况下稀有气体不和其它物质反应
6. (2019秋•广元校级期末)从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是( )
A.分离液态空气法 B.过氧化氢溶液分解
C.氯酸钾受热分解 D.高锰酸钾受热分解
7. 下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是( )
A.一氧化碳用于冶金工业﹣﹣一氧化碳能够燃烧
B.干冰用于人工降雨﹣﹣干冰易升华同时吸收大量的热
C.金刚石用于裁玻璃﹣﹣金刚石很硬
D.石墨用于制铅笔芯﹣﹣石墨很软
8. 对二氧化碳、氧化镁、氧气三种物质,说法正确的是( )
A.都含氧元素 B.都是化合物 C.都含氧分子 D.都是氧化物
9. 下列实验操作正确的是( )
A.
闻气体气味
B.
检查气密性
C.
点燃酒精灯
D.
取用块状固体
10. 物质的性质决定用途,下列物质的用途与性质对应关系正确的是( )
| 物质 | 性质 | 用途 |
A | 氧化钙 | 能与水反应 | 干燥剂 |
B | 盐酸 | 挥发 | 除铁锈 |
C | 氩气 | 通电后能发出有色光 | 保护气 |
D | 氧气 | 助燃 | 急救病人 |
A.A B.B C.C D.D
11. 下列化学用语书写正确的是( )
A.氧化钾KO B.2个氢分子2H C.镁离子Mg+2 D.氦气He
12. 下列物质由离子构成的是( )
A.氨气 B.硫酸铜 C.铜 D.金刚石
13. 下表中除杂方法正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 将混合气体点燃 |
B | 硝酸钾 | 氯化钠 | 冷却热饱和溶液,过滤 |
C | 铁粉 | 铜屑 | 加入过量稀盐酸,过滤 |
D | 氯化钾 | 二氧化锰 | 加水溶解,过滤,洗涤干燥 |
A.A B.B C.C D.D
14. 将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣放入稀盐酸溶液里,有气泡产生.则下列情况不可能存在的是( )
A.滤渣是Ag、Cu、Zn
B.滤液中含有Zn(NO3)2、Mg(NO3)2
C.滤渣是Ag、Cu、Mg
D.金属活动性顺序是Ag<Cu<Zn<Mg
15. 在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是( )
A.降低蜡烛的着火点 B.消除可燃物
C.隔绝空气 D.使其温度降至着火点以下
二.填空题(共6小题,满分25分)
16. 下列物质:①食盐水②水银③冰水混合物④液态氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦洁净的空气⑧高锰酸钾⑨二氧化锰,用正确序号填空:
属于混合物的是 ;属于纯净物的是 ;
属于单质的是 ;属于化合物的是 .
17. A、B、C为初中化学常见的物质,它们有如下转化关系(部分生成物略去).
(1)如果A为黑色固体,B为有毒气体.则A的化学式为 ;反应③的化学方程式为 .
(2)如果A、B组成元素相同,B常温下为液体.C能使带火星的木条复燃,则A生成B和C的反应方程式为 .
(3)如果A是温室气体,①反应时出现浑浊.C能使紫色石蕊溶液变红,则C是 .
18. 图中A~E是初中化学常见的物质,已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是实验室常见的一种液体.请分析回答:
(1)写出物质的化学式:C ;D ;E .
(2)反应②的符号表达式为 .
(3)根据图示可推出A中一定含有 元素和 元素,可能含有 元素.
19. 为了探究可燃物燃烧的条件,按如图的甲、乙两个装置进行对比实验.请回答:
(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热水中的白磷未能燃烧,说明 ,如果停止往装置甲通人氧气,燃着的白磷将会熄灭,这里所采用的灭火方法是 .
(2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能燃烧,说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的 .
20. A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).
回答下列问题:
(1)写出下列物质A的化学式: .
(2)写出由物质B转化为C物质的化学方程式 .
(3)写出C物质的一个用途是 .
21. 已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如图所示的转变关系(发生的反应都是化合反应),其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体,且C为化合物,D是一种无色的液体氧化物,F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质.
(1)请写出B的化学式:B
(2)写出下列变化的化学方程式:
A+B→D:
D+E→F: .
三.实验探究题(共3题,满分25分)
22. 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)A中观察到的现象是 ;
(2)实验结束后,应 (填序号)
①先熄灭酒精喷灯,继续通一氧化碳
②先停止通一氧化碳,再熄灭酒精喷灯;
(3)写出试管B中发生反应的方程式 .
23. 根据图回答问题.
(1)图中仪器a的名称是 .
(2)用A与D相连可制取的一种气体是 ,该反应的化学方程式为 .
(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气.实验操作有:a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是 ,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是 .
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是 (填序号).
24. (2019秋•广元校级期末)某同学用如图装置测定空气中氧气的含量.在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器内放入足量白磷.活塞左端管内密封有空气,将玻璃容器固定在盛有热水的烧杯上(引燃白磷),进行试验.试回答:
(1)实验过程中:观察到白磷燃烧的现象是 ,活塞 移动.
(2)试验结束,冷却至室温,活塞停在 处,据此得出的结论是
(3)若该实验中,测得氧气含量偏小,其原因可能是 、 .(任写两点)
(4)写出该反应的文字表达式 .
(5)由该实验可得出氮气的相关性质是 .
四.计算题(1小题,共20分)
25. 如图是某品牌补铁剂的标签.请回答:
(1)富马酸亚铁中C、H元素的质量比为 ;
(2)已知富马酸亚铁(C4H2FeO4)中铁元素的质量分数为33%,若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为 mg.
参考答案
一. 1. C 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. A 9. B 10. A 11. D 12. B 13. B 14. C 15. D
二. 16. ①⑤⑦;②③④⑥⑧⑨;②④;③⑥⑧⑨;
17. (1)C; 2CO+O22CO2.
(2)2H2O22H2O+O2↑.
(3)H2CO3.
18. (1)CO2,H2O,H2;
(2)2H2O2H2↑+O2↑;
(3)碳,氢,氧.
19. (1)可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触;隔绝氧气.
(2)最低温度.
20. (1)O2;
(2)2CO+O22CO2;
(3)灭火.
21. (1)B氧气故填:O2;
(2)①氢气和氧气点燃生成水,故填:2H2+O22H2O;
②水和二氧化碳能反应生成碳酸,故填:CO2+H2O═H2CO3.
三. 22. (1)红棕色粉末逐渐变黑;
(2)①;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
23. (1)酒精灯.
(2)①二氧化碳②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)①检查装置的气密性,②fdbeca.(4)BE.
24. (1)产生白烟;向右.
(2)4;氧气约占空气总体积的五分之一.
(3)装置漏气;白磷不足.
(4)磷+氧气五氧化二磷.
(5)不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.
四:
25. 解:(1)富马酸亚铁中C、H元素的质量比为(12×4):(1×2)=24:1.
(2)根据题意,每包含富马酸亚铁0.2g,富马酸亚铁(C4H2FeO4)中铁元素的质量分数为33%,则若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为0.2g×33%=0.066g=66mg.
故答案为:(1)24:1;(2)66.
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