高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律课堂教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律课堂教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了共同点只有重力做功，机械能守恒定律，知识小结，链接高考等内容，欢迎下载使用。
提出问题：动能和势能之间转化满足什么规 律？转化过程中机械能是否保持不变？
总结：1、重力势能与动能之间可以相互转化。 2、弹性势能与动能之间可以相互转化。
我们把重力势能、弹性势能、动能统称为机械能。 即一个物体的机械能为动能和势能之和。
探究活动：探寻动能与势能的转化规律
（1）分析小球的受力情况、做功情况
（2）由动能定理得到表达式
（3）分析该表达式得出结果
如图所示，小球从某高处自由下落（不计空气阻力），先后经过两点A、B，设在A点速度为V1，高度为h1，在B 点速度为V2，高度为h2，请推导A点的机械能与B点的机械能大小的关系。
结论：在自由落体中，只有重力做功，物体的机械能守恒。
如图，质量为m物体的小球沿着光滑的曲面下滑
如图，质量为m的物体做平抛运动（不计空气阻力）
推一推：物体在A点的机械能与B点的机械能相等吗？
如图，质量为m的小球从最高点下摆（不计空气阻力）
质量为的m物体自由落体、平抛、摆动、光滑曲面下滑，选地面为零势能面
重力 支持力
表述：在只有重力做功的物体系统内，动能和重力势能可以相互转化， 而总的机械能保持不变。
②除重力外还受其它力，但其它力不做功或其它力做功之和为零
表达式:（1）E1=E2 ( ) （2）ΔEp减=ΔEk增 (或ΔEp增=ΔEk减)
探究活动： 有除重力以外的其他力做功，机械能如何变化？
重力以外的其它力做正功，物体的机械能将增加 重力以外的其它力做负功，物体的机械能将 减少
动能和弹性势能间的转化
在只有弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变。
机械能（E=EK+EP）守恒定律：
（1）内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，物体的动能和势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。
（3）条件：只有重力、弹力做功
1.跳伞运动员在离开飞机后的开始一段时间内降落伞没有打开，将自由下落，此时机械能守恒吗？
应用一、判断物体的机械能是否守恒
2.降落伞打开后的一段时间内运动员将匀速下降，此时机械能守恒吗？
应用二、解释生活中的现象
随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效地提高能量的利用率，是人类所面临的一项重要任务，右图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。
明珠号列车为什么在站台上要设置一个小小的坡度？
进站前关闭发动机，机车凭惯性上坡，动能变成势能储存起来，出站时下坡，势能变成动能，节省了能源。
把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个摆，摆长为L，最大偏角为θ。小球运动到最低位置时的速度是多大？(空气阻力忽略不计)
解:把最低点的重力势能定为零,以小球最高点A点为初状态,最低点O点为末状态
应用三：利用机械能守恒定律解题
如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5 m,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块,给它一水平向左的初速度v0=5 m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D间的距离s.取重力加速度g=10 m/s2.　
解： 设小物块的质量为m,过A处时的速度为v,由A到D经历的时间为t,有(1)(2)(3)由(1)(2)(3)式并代入数据得s=1 m