三年级【专项训练】课外阅读：庐山的云雾（下）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】庐山的云雾（下） 内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。庐山的云雾　 景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。　　庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。　　庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……　　云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析 在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾给你留下了怎样的印象？ 庐山的云雾无处不在、变幻无常、飘忽不定，有一种神秘感。从“变幻无常”“神秘”“随手”“腾云驾雾”“飘飘欲仙”等词语中可以体会到。句段赏析 那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 这段话按照“山头—山腰—山谷—山峰”的顺序写庐山云雾的四种姿态，运用了比喻的方法，形象地描绘出处于不同方位的庐山云雾的“千姿百态”，并把这些云雾分别比作“白色绒帽”“一条条玉带”“茫茫的大海”“巨大的天幕”，形象生动。句段赏析庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山······此处的省略号说明庐山云雾的变化还有很多，含蓄地表明了庐山的云雾“瞬息万变”的特点。作者展开丰富的联想，运用恰当的比喻，以“随风飘荡的一缕轻烟”“一泻千里的九天银河”“四蹄生风的白马”“北冰洋上的一座冰山”着力刻画出庐山云雾变化之多，用“刚刚还是”“转眼间”“明明是”“还没”“又变成了”等词，强调了庐山云雾的变化之快。句段赏析 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 这句话表达了作者怎样的思想感情？ “流连忘返”真切地写出了游人对庐山的迷恋，同时也表达了作者热爱庐山和大自然的情怀。整体回顾庐山的云雾令人流连忘返喜爱和流连忘返总起——变幻无常，增添神秘色彩分述千姿百态　像　又像　是　又是瞬息万变　刚刚　转眼间 明明　又变成　总结——阅读积累课后巩固阅读，好词好句积累。语言积累横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(《题西林壁》苏轼)庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。九江秀色可揽结，吾将此地巢云松。(《登庐山五老峰》李白)语言积累【与山有关的典故传说】愚公移山(太行山、王屋山)；草木皆兵(八公山)；终南捷径(终南山)；封禅祭祀(泰山)。推荐阅读《阿里山的云雾》班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序