三年级【专项训练】课外阅读：灵隐题联（下）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】灵隐题联（下） 内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。灵隐题联 苏轼是宋代著名的文学家。平时，他喜欢访僧问禅，与人探讨佛理。相传，他在杭州做官时，有一次曾身着便装，独自去灵隐寺游玩。 灵隐寺地处西湖以西，这里庭院清雅，花木繁盛。苏轼见了，顿觉心中舒畅，心想这样一处胜境，方丈必有学问，便前往方丈室求见。 方丈上下打量了苏轼一番，见他一副寻常书生打扮，不像富贵人家，皱了皱眉，抬手说：“坐。”接着，又对小和尚哼了一句：“茶。” 苏轼见他有些怠慢，心生不悦，就站着和他攀谈。 不一会儿，方丈见眼前这人谈吐不凡，知识渊博，阅读短文就渐渐堆出一副笑脸来，客气地说：“居士，请坐！”又吩咐小和尚说：“敬茶！” 苏轼见他有讨好之意，依然未就坐。 又交谈了一阵，方丈越发觉得眼前这位书生非等闲之辈，便问：“敢问居士尊姓大名？”苏轼自谦道：“在下乃杭州通判苏轼。” 方丈大吃一惊，原来眼前这个人竟然是名满天下的大文豪苏轼。他连忙双手合十，躬身施礼，说：“请恕老僧眼拙，不识泰山。请上坐！”一边命小和尚：“快，敬香茶！” 阅读短文 苏轼见方丈这副模样，越发觉得话不投机，坐了片刻就起身告辞。方丈素闻苏轼诗词书画冠绝天下，千金难求，于是请他留下墨宝，作为留念。 苏轼淡然一笑，信笔在备好的纸上写了一联： 坐请坐请上坐 茶敬茶敬香茶 写完，苏轼大笑而去。方丈见了，顿时面红耳赤，羞愧不已。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析苏轼是宋代著名的文学家。平时，他喜欢访僧问禅，与人探讨佛理。相传，他在杭州做官时，有一次曾身着便装，独自去灵隐寺游玩。这是故事发生的起因。句段赏析方丈上下打量了苏轼一番，见他一副寻常书生打扮，不像富贵人家，皱了皱眉，抬手说：“坐。”接着，又对小和尚哼了一句：“茶。”方丈仅凭衣着打扮，便从言行上怠慢来客，初显他的势利的丑恶嘴脸。句段赏析苏轼见他有些怠慢，心生不悦，就站着和他攀谈。 “站着”攀谈，说明苏轼不愿长时间地同待客冷淡的方丈闲谈，这也表明了苏轼对方丈的态度变化。句段赏析不一会儿，方丈见眼前这人谈吐不凡，知识渊博，就渐渐堆出一副笑脸来，客气地说：“居士，请坐！”又吩咐小和尚说：“敬茶！” 通过简单地交谈后，方丈又因对方良好的内在表现而改变了待客的态度，言语间客气多了。“堆”字刻画出方丈谄媚的嘴脸。句段赏析方丈大吃一惊，原来眼前这个人竟然是名满天下的大文豪。他连忙双手合十，躬身施礼，说：“请恕老僧眼拙，不识泰山。请上坐！”一边命小和尚：“快，敬香茶！” 得知苏轼的身份后，方丈的言行更加恭敬起来，至此，方丈的势利小人的嘴脸暴露无遗。整体回顾灵隐题联态度一坐茶（依穿着）态度二请坐敬茶（依内在）态度三请上坐敬好茶（依身份）讽刺势利小人阅读积累课后巩固阅读，好词好句积累。语言积累香炉初上日，瀑水喷成虹。《香炉初上日，瀑水喷成虹》孟浩然香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。《庐山谣寄卢侍御虚舟》李白语言积累名联集锦：上联：天当棋盘是作子，谁人敢下 下联：地作琵琶路作弦，哪个能弹上联：大肚能容，容天下难容之事 下联：开口便笑，笑世上可笑之人上联：雾锁山头山锁雾下联：天连水尾水连天上联：无锡锡山山无锡下联：平湖湖水水平湖推荐阅读 在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。　　他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”语言的魅力推荐阅读 “唉！”那盲老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。　　晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。　 “春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。推荐阅读 这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序