湖北省宜昌市虎亭区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题二（word版 含答案）

这是一份湖北省宜昌市虎亭区2021-2022学年九年级上学期期末化学模拟试题二（word版 含答案），共12页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年九年级（上）化学期末模拟试卷二一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列元素若摄入量不足，易导致人体骨质疏松的是（　　）A．Cu        B．Zn        C．Fe        D．Ca2. 下列关于资源能源叙述错误的是（　　）A．煤、石油和天然气是化石燃料且不可再生，我们要节约能源B．空气是一种宝贵的资源，它主要是由氧气和氮气组成的C．氢能 源没有污染、燃烧放热多，来源广并且成本低，现已普及使用D．使用乙醇汽油既节约石油资源、又能减少污染空气还能促进农业生产3. 用嘴吹灭蜡烛灭火原理是（　　）A．消除可燃物                   B．隔绝空气C．降低温度至着火点以下           D．降低蜡烛的着火点4. 某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的．为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（　　）A．食醋（pH≈2）    B．牛奶（pH≈6.5） C．矿泉水（pH≈7）   D．肥皂水（pH≈10）5. 锂电池可用作心脏起搏器的电源．已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为（　　）A．1     B．3    C．4         D．76. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如图所示，下列说法正确的是（　　）A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应7. 下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是（　　）A．碳酸钙粉末  B．酒精   C．泥沙      D．植物油8. 下列实验操作中，正确的是（　　）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．取用固体粉末 D．过滤9. （2020•淮北模拟）下列物质的用途中，不正确的是（　　）A．用氧气进行医疗急救      B．用氧气作焊接金属的保护气C．用金刚石切割玻璃          D．用石墨制铅笔芯10. 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（　　）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳11. 下列图象所表示的意义正确的是（　　）A．用等质量等浓度过氧化氢溶液来制取氧气B．用等质量Mg和Fe分别与等质量等浓度的足量稀盐酸反应C．用等质量石灰石分别与等质量等浓度的足量稀盐酸反应D．某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体12. 下列化学符号书写正确的是（　　）A．两个氢分子：2H       B．硫酸根离子：SO4﹣2C．3个氧分子：3O2    D．一氧化碳：Co13. 下列说法正确的是（　　）A．所有金属都呈银白色B．铁制品部分浸入食盐水中不易生锈C．铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧火星四射，生成一种红色固体D．工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温条件下反应生成铁14. 2021年4月11日央视《消费主张》：超市馒头这样出炉；生产日期随便改；防腐剂、甜蜜素齐上阵（甜蜜素的化学式﹣﹣C6H12NNaO3S）．下列有关甜蜜素的说法正确的是（　　）A．该物质是由五种元素组成的B．该化合物中C、N两种元素的质量比为6：1C．甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO2气体D．每个甜蜜素分子是由23个原子构成的15. 下列说法正确的是（　　）A．地球上约有70%被水覆盖，所以水取之不尽，用之不完，不必节约用水B．人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料，化石燃料的储藏量很大，人类不能消耗尽C．人类只有通过燃料燃烧才能获得热量D．物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量变化，即有放热现象和吸热现象发生二.填空题（共6小题，满分25分）16. 用符号和数字表示：（1）氢离子　　；（2）硝酸根离子　　；（3）氩气　　；（4）画出钠的原子结构示意图　　；（5）标出氧化铁中铁的化合价　　；（6）地壳中含量最多的金属元素的元素符号　　．17. A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．回答下列问题：（1）写出下列物质A的化学式：　　　　　　．（2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式　　　　　　．（3）写出C物质的一个用途是　　　　　　．18. 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：（填序号）（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是　　　　　　；（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似　　　　　　；（3）D中X=　　　　　　；从E图中你获得的信息有　　　　　　．（答一条）19. 微粒观是化学学科基本观念．下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于　　　　　　种元素的粒子；（2）D原子中x=　　　　　　；（3）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是　　　　　　（填序号）；（4）A与C形成化合物的化学式是　　　　　　．20. A与B有如下的反应：A十B→C十D（1）若C为厨房内常用的调味品，在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是　　　　　　，B是　　　　　　．（2）若B常用来改良酸性土壤，D是重要的化工原料且与B的类别相同，B与CO2反应也能生成C，则A为　　　　　　，B与CO2反应的化学方程式为　　　　　　．21. （2019秋•广元校级期末）3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是　　　　　　．（2）硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用　　　　　　来区分硬水和软水．其现象和结论是　　　　　　（3）生活中通过　　　　　　可以降低水的硬度．（4）日常生活中你经常采用的节水措施有　　　　　　． 三.实验探究题(共3题，满分25分)22. 为探究影响双氧水分解的因素，某课外活动小组的同学完成了下列实验：【探究一】H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率的影响．实验数据如表：实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量（g）0.20.20.20.20.20.20.20.2收集一瓶气体时所用时间（秒）6602202058025943反应后液体温度（℃）2434395665676970（1）该反应的文字（符号）表达式是　　（2）为准确测定收集一瓶气体所需的时间，实验时宜采用　　方法来收集氧气；（3）请概括双氧水溶液的溶质质量分数对双氧水分解反应速率的影响：　　．（4）由表中数据还可看出，该反应是　　反应（填“放热”或“吸热”）．【探究二】催化剂MnO2对双氧水分解速率的影响．实验数据如下：实验次序12345678910MnO2粉末用量（g）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间（秒）17875432222（5）请根据上表总结出MnO2的质量对H2O2分解速率的影响：　　．（6）想一想：还可能有什么因素可以影响H2O2的分解速率，并设计实验证实你的猜想．　　．23. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，分别设计了以下两种装置，如图Ⅰ和图Ⅱ，图Ⅱ选用容积为30mL（规格为18mm×180mm）的试管作反应容器进行实验，均取得了良好的实验效果．请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：（1）图Ⅰ实验中观察到的红磷燃烧的现象是　   　，该反应的化学表达式为　   　；（2）下表是图Ⅰ实验中记录的数据：集气瓶的容积（mL） 实验开始时量筒内水体积（mL）实验结束时量筒内水体积（mL）1506037.5根据实验数据计算空气中氧气的体积分数是　   　（3）图Ⅰ实验中，下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是　   　（填序号）A．弹簧夹没夹紧（有空气外逸）会导致实验结果偏小B．燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C．没等装置完全冷却就打开弹簧夹（并没有空气外逸）会导致实验结果偏小D．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大（4）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中，将规格为20mL的注射器活塞置于10mL刻度出，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据⑤连接仪器并检查装置气密性，你认为正确的实验操作顺序是　   　（填序号）（5）图Ⅱ实验中，若操作均正确，注射器活塞注最终停止在　   　mL刻度处．（6）图Ⅱ实验中，若上述步骤③中，未用弹簧夹家住橡皮管，其他步骤都不变，则实验过程中注射器的活塞将先向　   　（填左或右，下同）移动，后　   　移动，最终活塞会停留在　   　mL刻度处（上述过程中活塞始终未脱离注射器）（7）对比图Ⅰ和图Ⅱ，下列分析正确的是　   　（填序号）A．图Ⅰ和图Ⅱ都能粗略的测出空气中氧气的质量分数B．图Ⅱ实验中，没有白烟逸出，更环保C．图Ⅱ实验中装置始终密闭，避免红磷放入瓶中时空气逸出，实验结果更准确D．实验中红磷的用量越多，实验测量结果越大．24. 实验是进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：（1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与　　　　　　的关系．（2）图A进行的实验是某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶，向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象．该实验的探究目的是　　　　　　．（3）用图B所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是　　　　　　．（4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图C所示．曲线上a点所表示的意义是　　　　　　．四.计算题（1小题，共20分）25. 小王同学想测定某Cu﹣Zn合金中锌的质量，取合金粉末10g，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示．请完成下列分析及计算：（1）反应生成的氢气总质量为　 　g．（2）计算合金中锌的质量．
参考答案一. 1. D  2. C  3. C  4. D  5. B  6. D  7. B  8. C  9. B  10. A  11. C  12. C  13. D  14. C  15. D  二. 16. （1）H+；（2）NO3﹣；（3）Ar；（4）；（5）2O3；（6）Al．17. （1）O2；（2）2CO+O22CO2；（3）灭火．18. （1）A、B；（2）C；（3）8；钙元素的原子序数为20（质子数为20、相对原子质量为40、为金属元素等）19. （1）三；（2）8；（3）B；（4）MgCl2．20. （1）盐酸，氢氧化钠．（2）Na2CO3，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．21. （1）蒸馏；（2）肥皂水；泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（3）煮沸；（4）用淘米的水浇花． 三. 22. （1）2H2O22H2O+O2↑（或过氧化氢水+氧气）；（2）排水；（3）双氧水浓度越大，其分解的速率越快；（4）放热；（5）：MnO2对H2O2的分解起催化作用，且MnO2达到一定量时，它的多少不改变反应速率；（6）催化剂种类；取浓度相同、质量相同的过氧化氢溶液分别加入不同种类的同质量的催化剂进行实验，测定收集一瓶氧气所需的时间即可．23. （1）红磷燃烧产生大量白烟，充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中，约占原瓶内空气体积的；磷+氧气五氧化二磷．（2）15%；（3）CD；（4）⑤③①②④；（5）4；（6）右；左；2；（7）BC．24. （1）物质是否具有可燃性；（2）氢氧化钠溶液吸收更多的二氧化碳；（3）验证二氧化碳的密度比空气大；（4）稀盐酸和氢氧化钠恰好完全中和．四：25. 解：（1）由图可知，完全反应后生成氢气的质量为0.1g．（2）设该合金中锌的质量为 x  Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65               2x              0.1g=x=3.25g故答案为：（1）0.1；（2）3.25g．