人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (38)
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这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (38),共11页。试卷主要包含了积累与运用,阅读探究,写作等内容,欢迎下载使用。
一、积累与运用(27 分)
下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2 分)
下列语句中书.写.无.误.的一项是()(2 分)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意,高树与低树俯仰生资。
授奖仪式每年于 12 月 10 日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
疏林薄雾,农舍田畴,春寒料俏,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩谢的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的 映衬,讲究远景近景的层次。
下列语句中加点成语使用有误的一项是 ()(2 分)
五一期间,织金洞游人如织,摩.肩.接.踵.。
蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯.然.失.色.。
韩国政府自.出.心.裁.地部署“萨德”,引起周边国家的强烈不满。
网络是柄双刃剑,它虽然可以为我们提供丰富的学习资料,但是也会藏.污.纳.垢.。4.下列句子没有语病的一项是()(2 分)
自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后,迅速引发了社会各个方面的热议。
《大圣归来》上映时,电影院内坐满了人,只有一个位子还空着。
“三月三”期间,我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。
中国首位歼-10 女飞行员余旭的奉献精神深深地感动了我们。5.下列有关文学常识的表述有误的一项是()(2 分)
《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元,字善长,北魏地理学家。
《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人的信的一部分。
A. 琐屑.(xiè)
箴.言(jiǎn)
擅.长(shàn)
巧妙绝伦.(lún)
B. 俯瞰.(kàn)
重峦.(luán)
遒.劲(qiú)
惟妙惟肖.(xiā)
C. 荫庇.(bì)
汁.液(zhī)
嶙峋(lín)
长途跋.涉(bá)
D. 谦逊.(sūn)
枢.纽(shū)
田畴.(chóu)
无动于衷.(zhōng)
《使至塞上》作者王维,字摩诘。唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、 孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
6.下面依次填入横线处的句子排列恰当的一项是()(2 分)
这个四合小院,家家的窗户低矮,是老式对开的方格玻璃窗。
①屋里简朴干净,桌柜上摆着整齐的碗杯,小罐子里插着几双筷子。
②这俗常的景象,现在不多见了,这小玻璃窗,叫人心生温暖。
③黑亮的老铁壶在炉子上吱吱地唱着小曲,隔着窗户也听得清。
④从这家的窗玻璃望进去,开满碎花的窗帘并没拉上。
A. ④③②①B. ③④①②C. ④①③②D. ③①②④ 7.古诗词默写填空。(6 分)
白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
崔颢的《黄鹤楼》中写思乡之情的句子是: , 。
《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城 内 将 士 披 坚 执 锐 , 严 阵 以 待 的 情 形 的 诗 句是 , 。
,自将磨洗认前朝。8.综合性学习(7 分)
阅读下面的材料,完成下列小题。
每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的 夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我 们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
根据以上文字,概括“中国梦”的含义。 (3 分)
同学们围绕“中国梦”拟出了上联,请你在横线上补全下联。 (2 分) 上联:神州盛世放飞中国梦
下联:华夏伟业
请根据示例,简要讲述一下你的“中国梦”。 (2 分)
示例:
工人:工作稳定,生活安宁,家庭幸福,社会和谐,这就是我的“中国梦”。
农民:种好田地,有个好收成,让更多的年轻人爱上土地,这就是我的“中国梦”。 学生:
9.名著阅读。(2 分)
毫无疑问,黄翅飞蝗泥蜂在杀死蟋蟀时使出了它的看家本领,因此十分有必要看看它凶杀猎 物的过程。在观察节腹泥蜂时,我进行了很多尝试,并且让我受益匪浅,所以我将在节腹泥 蜂身上采用的卓有成效的方法,运用到了黄翅飞蝗泥蜂的身上。
以上文字选自 (作者)的《昆虫记》,这部书被誉为“ ”。二、阅读探究(43 分)
(一)诗歌阅读((每小题 3 分,共 6 分)。 10.阅读下面一首宋词,完成下列小题。
浣溪沙/晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
这首词表达了作者怎样的感情?请结合全词简要概括。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏,请简要赏析。
(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。(13 分)
(甲)舜发.于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举 于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳.其筋骨,饿其体肤,空乏 其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻.。入则无法家拂士,出则无敌 国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《二章》)
(乙)当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去 之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支①体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如
是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒.愈病,又致民于寿。若于 此时,使②良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮③改作,以成大功,天下幸甚幸甚!
(选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》,有删改)
(注释)①支:通“肢”。②使:假使。③惮:怕,畏惧。④乞:乞求,请求。⑤韩琦:北宋政治家,名将。
11.解释下列语句中加点字的意思。(4 分)
(1)舜发.于畎亩之中 ( )(2)劳.其筋骨 ( )
(3)征于色发于声而后喻. ( )(4)非徒.愈病( ) 12.用现代汉语翻译甲文中划线的句子。(4 分)
故天将降大任于是人也。
困于心衡于虑而后作。
请用选文中的句子填空。(2 分)
甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“ ”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。
乙文作者认为“天下之病愈深”的原因使“ ”。
甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们 的看法又有何相同之处?(3 分)
(三)说明文阅读(本题 11 分)
绿豆那些事儿
①据考证,早在商周时期,我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的《离骚》中,就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样,都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比,绿豆总是显得 地位卑微。大豆位列五谷,与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上,而绿豆呢,只能与山芋为 伍,居于杂粮之中。其实,有这样的差别 ,也不难理解。因为,就营养成分而言,绿豆的确太过中庸,只含有淀粉(61%)和蛋白质(22 %)。而大豆就不一样了,营养丰富,且蛋白质含量高达 40%,于是有了“田里长出的肉”的美誉。
②除了蛋白质含量不如大豆外,绿豆的淀粉含量不如水稻,产量更是敌不过小麦,于是,
它被分在杂粮之中 也就合情合理了。
③虽然身为杂粮,绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面,总会多多少少存点绿豆,且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽, 单是夏日里每家每户的绿豆汤,就足以证明其对餐桌的贡献之大。
④更为特别的是,绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材—— 粉条,(一种纯淀粉“面条”),而在粉条之中,又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻,降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点,就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这 样,生产出来的粉条就会既透亮,又筋道。到目前为止,还没有哪种作物能够提供如此高质 量的淀粉,这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。
⑤另外,富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途,那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予 了冰棒特有的疏松感。当然了,这种纯绿豆汤冻出来的冰棍,远远没有后来的绿豆雪糕那样 松软。不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里,绿豆冰棒已经算得上是极品了。
⑥只是,绿色的绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日,提供凉爽吗?
⑦其实,绿豆汤作为消暑饮品,并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、 钠、钙等各种矿物质。夏天,我们很容易出汗,这时我们丢失的不仅仅是水分,还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的目的。所以, 在抢救中暑病人的时候,不能给他们喝纯净水,这只会让情况变得更糟糕。
⑧于是,富含各种矿物质的绿豆,成了消暑的佳品。其实,在夏天喝绿豆汤,跟我们激 烈运动后,最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时,绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等),在我们饮用时会带给我们清爽的心情。
⑨虽然名为“绿豆汤”,但通常情况下,我们煮的绿豆汤是红色的,这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质,而氧化跟水中的金属离子浓度,以及与氧气的接触情况有关。所以,如果我们用纯水和不锈钢高压锅来煮,会更容易得到理想的“绿”豆汤。 当然了,要及时喝掉,否则在空气中放久了,汤色迟早是要变红的。
⑩绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说,神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉,很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说,但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如,《开宝本草》中说,绿豆可以“消肿下气,压热解毒”;《本草纲目》中说,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。但是,事实并非如此,如果迷信绿豆可以解毒的话,那很可能会延误治疗。
下列对文章内容的理解和分析,不正确的两项是()(2 分)
绿豆是我国土生土长的农作物,虽然地位不高,但是其历史十分悠久。
绿豆淀粉含量虽不如水稻,可绿豆淀粉颗粒细腻,质量高于水稻淀粉。
早些年,用纯 绿豆汤所制作出的绿豆冰棍,虽没有疏松感却很受欢迎。
夏天中暑之后,可以及时喝富含矿物质的饮品,但不能立即喝纯净水。16.文章第①自然段的划线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(3 分)
下面句中加点的词语,删去也通顺,但为什么不能删?(3 分) 绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。
本文从哪些方面对绿豆进行了介绍?请概括回答。(3 分)
(四)记叙文阅读。(13 分)
尘埃深处是繁花七夕草
①她叫乔,认识她,是在去年夏天。
②那天交完班,我刚从一间病房走出来,就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子,姣好的面容,优雅得体的举止,她正在回答医生的问话。我走过去的时候,再次被她的美吸引, 于是,我多看了一眼,正好她也回过头看我,她的双眸澄澈纯净,如一汪清泉。
③做了相关检查,她住院了,VIP 病房,她说常常失眠,有时候头晕,天旋地转。医生下了医嘱,输液体的时候,她已经躺在病床上,一边撒娇,一边和母亲说笑。
④中午时分,液体还没有输完,有人送饭来,是她的父亲,一家人在病房里共进午餐, 吃穿用度尽显阔绰。
⑤因为病房里的很多病人,都是面色苍白,一副病怏怏的神态,而她却不同,除了输液 体的时候睡着,但凡醒的时候,神清气爽,神采奕奕,妆容精致。
⑥爱咬舌根的同事说,她命好,人长得漂亮,家世背景又好,语气里带着羡慕和嫉妒, 谁说不是呢,她的确是个公主。
⑦再后来,知道了她的隐私,在某艺术学校当钢琴老师,收入丰厚,单身贵族。科里的 护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨,而我也是其中一个。每逢进病房看见她,内心除了被她身上散
发的气质吸引外,更多的是嫉妒,她有姣好的面容,婀娜多姿,有很好的工作,有富裕的家庭,爱她的父母,一个女孩子该有的她都有了,而我,除了自食其力,勉强养活自己的工作, 在单亲家庭长大,有一个嗜酒如命的父亲,再无其他。
⑧攀比得越多,越自卑,那些日子,科室里的小姐妹们总是格外关注她。
⑨有一天,我上夜班,夜间巡视病房,大概 12 点了,她的病房里还亮着灯,我推门进去,我看见的场面,让我大吃一惊。
⑩乔没有睡,她正坐在床沿上,手里拿着一条假肢,正往墙角放,我看见她的右膝盖之 下是空的,看见我一脸的震惊,她下意识地用被子盖住自己,一脸歉意地笑笑,而我,尴尬 至极,不知道说什么好,竟呆呆地站在那里好几秒。
⑪还是乔先说话,打破了僵局,“吓着你了吧,平时我请假回家,除了主管医生,没人知道我的秘密,明天要做一项检查,我怕来不及,就住在医院里,被你看见了。”她说完, 还是笑着,反而是我,像做错事的孩子。
⑫我胡乱说了几句,赶紧出来,内心汹涌澎湃,怎会这样呢,她明明是个完美无瑕的公
主?
⑬过了半个小时,竟不知不觉又来到她的病房,她还没睡,她说,睡前看了会儿书,睡 不着了,她居然问我,能不能陪她聊一会儿。
⑭于是,坐在床前。与其说是聊天,不如说,是她为我刚才的震惊,做一些解释。她说, 很少有人知道,有关假肢的秘密,而我是很少人里的一个。
⑮她从小学跳舞,梦想长大做一位舞蹈家。可是,上初中后,在一次意外触电后,一条腿被截肢,那年才十三岁的她,遭受了这么大的打击,别说是梦想,好几次,她都想自杀。
⑯那是最后一次,她喝了家里的杀虫药,被父母送到医院,洗胃,住院,出院后,经常 手抖。她的母亲多方打听到一位老中医医术高明,于是,带她去看,说明病史后,老中医什 么都没说,只是揭开自己的白大褂,她看见,他只有一条腿。
⑰他说,人活着,不是靠双腿,靠的是一颗完整的心,我只有一条腿,活得好好的,你 还比我多半条腿呢,怕什么?
⑱从那以后,她常常去老中医那里,不是看病,而是疗心。
⑲再后来,父母给她装了假肢,搬了家,学了钢琴,当了钢琴老师,成了现在的自己。
⑳说完,她淡淡地笑,而我,似乎看见另外一个不一样的她,在我眼前,诉说别人的故
事。
㉑是啊,如果不是偶然看见,在我心里,在我眼里,她依旧是只会撒娇、娇弱漂亮的公
主,而此刻,我似乎看见,那些她曾经受过的伤害和遭遇,凝聚成一股钢铁般的力量,让她 坚强。
㉒再后来,她睡了。
㉓我走在走廊的尽头,心绪难平。
㉔我看见天边有一颗星星,异常耀眼,它像天空的眼睛,注视着大地,带给深沉无助的
黑夜,一方光亮,也给黑夜里迷路的人们,一抹希望。
㉕慢慢地,我看见天边泛着鱼肚白,黎明来了。
㉖那一刻,内心的迷茫,似乎慢慢退却,一点点被一束光照亮,所有难以启齿的磨难和 曾经以为的绝望,慢慢变成了希冀。
㉗是的,繁华尽头有悲凉,尘埃深处是繁花。
第⑩段“乔没有睡……而我,尴尬至极,不知道说什么好,竟呆呆地站在那里好几秒” 一句中,“尴尬”一词有什么含义和作用?(3 分)
联系全文谈谈你对第㉔段加线句子的理解。(3 分)
结合全文谈谈文章最后一个自然段有什么作用?(3 分)
结合文章中心,联系自己生活实际,谈谈你的感悟。(80 字以内)(4 分)
三、写作(50 分)
阅读下面材料,根据要求作文。
有人说,生活就是一次次的相遇,一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴 着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励:也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是 一束温暖的阳光,一棵无名的小草……
请以《 一直都在》为题,写一篇文章。
写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;
④书写规范,卷面整洁;⑤字数不少于 600 字。
参考答案
一、积累与运用(27 分) 1.C
【解析】A 选项里“箴言”的“箴”正确的读音是“zhēn”;B 选项里“惟妙惟肖”的“肖”正确的读音是“xià ”;D 选项里“谦逊”的“逊”正确的读音是“xùn”。
2.B
【解析】A 项,俯仰生资——俯仰生姿。C 项,春寒料俏——春寒料峭。D 项,轩谢——轩榭。
3.C
【解析】自出心裁,出于自己心意的创造和裁断。裁,设计。 心裁:心中的设计、构思、筹划。是个褒义词,用在部署“萨德”上不当。
4.D
【解析】A 选项成分残缺,缺主语,去掉“自从”;B 选项前后矛盾,改为“电影院内只有一个位子还空着”;C 选项搭配不当,把“进行”改为“开展”。
5.D
【解析】“孟浩然”不是“唐宋八大家”之一。应是:他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、 苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
6.C
7.(1)浑欲不胜簪(2)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(3)黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。(4)折戟沉沙铁未销。
综合性学习
实现中华民族的伟大复兴。
示例:开拓复兴路、唱响复兴曲、奏响民族歌
示例:学习成绩优异,学到真本领,造福社会,这就是我的“中国梦”。(句式相近,符合题意即可)
名著阅读。法布尔昆虫的史诗二、阅读探究(43 分)
(一)诗歌阅读(每小题 3 分,共 6 分)
10.(1)含蓄地表达了词人对时光流逝、物是人非的感慨和内心的孤独寂寞之情。(意近即
可)
(2)示例一:“落花”这一景物写出了暮春之景,表达了惜春之意,“归燕”则表达旧燕归来,时光已逝,物是人非之感
示例二:两句话对仗工整,音调谐婉,堪称佳绝
示例三:通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻, 因而成为千古传诵的名句。任选其中一个角度回答即可)
(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。(13 分)
11.起,被起用使……劳累通晓只,仅仅
12.(1)(所以上天将要下达及大使命给这样的人。(2)内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。
13.(必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为(使)良医不得尽其术.
14.甲文观点:生于优息,死于安乐。乙文砚点:选拔贤才,收取众人策略,大胆改革。相 同之处:都认为人才对国家至关重要。君主要重视人才。
(三)说明文阅读(11 分) 15.C
作比较、列数字。将绿豆的营养成分与大豆相比较,同时列出了绿豆与大豆营养成分的 具体数字,说明绿豆的营养价值比不上大豆,所以居于杂粮之中。
“在很大程度上”表明绿豆的流行与其“解毒”光环有关联,但并不是唯一 的原因; 删去,原因就变得唯一了,这与原文意思不符,也与说明文语言“准确、严密”的要求不符 。 18.①绿豆的历史与地位;②绿豆的营养价值;③绿豆受欢迎的原因;④绿豆的食用方法( 或食用类型);⑤绿豆的解毒功效(或药用价值)
(四)记叙文阅读。(每题 3 分,共 13 分)
“尴尬”的本义是神情态度不自然。在这里是指我无意中发现了乔的隐私(右膝盖之下是空的或者是发现了假肢),感觉自己对乔的自尊造成伤害后内心的不自然;表现了我对乔的歉意以及不知道该怎么办的心理。
运用比喻修辞,把乔比作天边的一颗星星,她给像我一样身处困境中的人带来光亮、希 望。表达了我对乔的感激、赞美之情。
照应文章标题;总结全文;升华主题,鼓励人们在困境中不要迷茫绝望,要以积极乐观 的心态,努力战胜自我,相信风雨过后一定会有彩虹。
提示:结合文章中心,表达自己的观点(面对困境、挫折应有的态度);联系恰当的生活实际并简析。本题为开放性试题,言之有理即可。
三、写作(50 分)略
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这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷含参考答案 (38),共11页。试卷主要包含了语文基础知识及其运用,积累运用,阅读训练,作文等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (38),共12页。试卷主要包含了阅读下面的文字,按要求答题等内容,欢迎下载使用。