小学音乐湘艺版五年级上册真善美的小世界教案

这是一份小学音乐湘艺版五年级上册真善美的小世界教案，共2页。教案主要包含了读谱知识反复记号D.C，小结，作业等内容，欢迎下载使用。

一、学唱歌曲《真善美的小世界》第一声部。
二、读谱知识反复记号D.C。
教学目标：
一、通过教唱歌曲，启发学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音表达对生活的赞美。
二、认识反复记号D.C及其用法。
教学分析：
一、《真善美的小世界》是一首赞颂“迪斯尼”乐园的美国歌曲。
二、听辨和声的和谐与否。
教学重难点：
一、准确把握歌曲中六、七度大跳音程.
二、弱起小节和切分音的演唱 。
教学过程：
一、新课
1、初步感知，形成表象。
播放歌曲《真善美的小世界》。让学生初听范唱。简单介绍：“迪斯尼”游乐园。然后让学生观看几副有关美国迪斯尼游乐园的图片，让学生带着愉快的感情进入再次的倾听歌曲范唱。
2、音乐知识的讲解。
（1）讲解拍号及其调号。
教学拍号的强弱规律，并加以其它类型的练习。
教师播放课件，让投影仪显示歌曲歌词，让学生观看歌词进行歌唱。
（2）教学弱起小节的定义及其规律。
教师对弱起小节进行详细地讲解，并对规律进行歌曲简谱的对照讲解。
（3）讲解反复记号。
记号常用于带再现的三段体（A+B+A`）歌乐曲中。D。C。从头反复至FINE处结束。并讲解其与D.S. 的区别。对学生进行讲解切分音的知识。对切分音部分简谱和歌词内容进行练习。
让学生根据反复记号的用法，推理出整首歌曲演唱顺序。加以强化练习。（教师弹琴，学生跟唱。）
3、歌词教唱。
（1）歌谱的教学。
两部分教学歌曲试唱，先A段，后B段。二声部注意音色统一和谐。完整唱谱，A。B两段通过强起与弱起的对比，以及非连音唱法与连音唱法的对比，区分层次。
教师弹奏歌曲第一声部简谱，让学生自己轻声跟唱。
让有能力的学生进行歌曲简谱的演唱。并给予鼓励。
（2）歌词的演唱。
让学生自己根据音乐自主演唱《真善美的小世界》歌词。并通过分工演唱、齐唱、独唱等等进行不间断的练习。
4、激发学习兴趣，增强学习效果。
教师给学生播放迪士尼乐园的有关视频，激发学生学习的兴趣，教师弹琴，学生跟随伴奏演唱。让学生进入歌曲的状态演唱。对于好的给予鼓励。
5、教师让学生自由组合，进行歌曲的练习。例如：一个打强弱规律，另一个来演唱歌曲的歌词等。对个别有错的地方进行纠正。
二、巩固阶段
让学生倾听歌曲《真善美的小世界》歌曲地范唱，对自己的错误的地方进行巩固练习。
三、小结
总结本节课学生学习和纪律情况。
四、作业
自己熟唱歌曲《真善美的小世界》歌曲第一声部。