假期生活——四年级语文寒假练习自测（五）

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假期生活——四年级语文寒假练习自测
（五）
班级：____________________ 姓名：____________________
轻松起航
一、选择题
1．“看黄山的云海，印象最深的是它的洁白。”这句话应放在（ ）
①到黄山游览，最引人注目的要数奇松和怪石。②而要看变幻莫测的云海，那就要看游人的运气了。③它如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。
A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③之后
2．“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是：（ ）
A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。
B．母爱。
C．老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。
3．“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这说明了：（ ）
A．猎狗非常害怕老麻雀。
B．猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。
C．猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（shè）住了，所以慢慢往后退。
4．（《爬天都峰》）下列关于课文内容的说法错误的一项是（ ）
A．本文是按照“爬山前-爬山中-—爬上峰顶后”的顺序将“我”爬山的过程写清楚的。
B．本文写了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事，重点写的是爬天都峰的过程。
C．“我”和老爷爷善于从对方身上汲取勇气和力量，所以才能爬上天都峰。
D．文中“我”的心理变化是：犹豫、不自信-—受到鼓舞，坚定信心-—战胜困难，爬上天都峰。
5．下列句子没有语病的是哪一项？（ ）
A．通过老爷爷的鼓励，使我有了勇气爬上天都峰。
B．我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷，在雨中健步如飞。
C．每次看见那个美丽的芭比娃娃，我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。
D．天和地终于恢复了平静，人类获得了新生，女娲心里露出了胜利的喜悦。
6．“小明十分顽皮，爷爷对他没有一点办法，只好这样了。”与句中画线部分对应的词语是（ ）
A．手足无措B．无可奈何C．形影不离D．无以为力
二、填空题
7．给加点的字注音。
食盐_______ 屹立_______ 昂首挺胸_______ 人声鼎沸_______
横贯_______ 浩浩荡荡_______ 稻穗_______ 镀金_______
8．照样子联想词语。
例：坚持（风雨无阻）
寻找___________ 勤奋__________
紧急___________ 母爱__________
9．根据课文理解填空。
（1）《麻雀》的作者是______（国家）的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在_______
面前奋不顾身地保护________，使其免受伤害的故事。
（2）《爬天都峰》的作者是________，课文叙述了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的__________（人物）互相鼓励，一起爬上天都峰的事。
逐梦飞翔
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
麻雀（节选）
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎独面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音它呆立着不动，准备着一场搏斗，在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来
③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
10．理解词语。
绝望：____________ 庞大：____________
11．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，用简洁的语言批注你的阅读感受。
________________________
12．在正确答案下打“√”。
①朗读文中画“﹏﹏﹏”的句子时，应该用比较（快 慢）的语速读。
②文中画“ ”的句子，是作者（看到 听到 想到）的。带点部分“一种强大的力量”指的是（母爱 同情心 体力）。
13．仿写句子，用动作表现心情。
因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音
我心急如焚，_____________
14．这件事的起因、经过、结果是什么？请各用10字以内概括。
起因：_____________ 经过：_____________ 结果：_____________
课外阅读。
____________
那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形物体从天而降，落在桌面上。
我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
那小爬虫仰躺在赤红色的书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但是不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身子翻转站立。（ ）每次都以失败告终，（ ）它毫不气馁（něi）。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。
我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力，这是我始料不及的。我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
在我返回书桌时，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣（hān）的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来，看它怎样“东山再起”。
小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没有发生过似的，沿着尺子快快地爬开去。
我将尺子翻过来，那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬着。我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力着。
一把尺子、一张薄纸、一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而已。为了生存，它正是这样永不懈怠地奋斗着。
15．文中括号内填的关联词应为（ ）
A．如果……就……B．因为……所以……
C．即使……也……D．虽然……但是……
16．“看它怎样‘东山再起’”一句中的“东山再起”指的是（ ）
A．东边的山再一次站起来。
B．失败后再一次回到原来的状态。
C．太阳从东边升起。
17．给短文加一个标题，写在文章开头的横线上。
18．“好奇→不抱任何希望→惊奇”是“我”观察爬虫时的______变化过程。
19．“如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力，这是我始料不及的”一句中两个“如此”充分表达了“我”_____________________。
20．文中画横线的句子主要讲了_______________________。句中描写小爬虫动作的词语有________、________、________、________。从“时间缓缓地溜走”“慢慢地”“紧紧抓住”这些词句可以看出________________和____________________。
21．这篇文章告诉我们的道理是： _____________________________________。
四、书面表达
22．习作。
每天我们的身边都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。
选一件令你印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。
要求：1．把事情的起因、经过、结果写清楚。
2．语句通顺、无病句、无错字，书写整洁。
3．400字左右。