小学科学苏教版 (2017)六年级下册5 多样的栖息地教学课件ppt
展开除了图中的生物,还有谁住在那里?它们为什么住在那里?
1.北寒带:终年寒冷,动植物种类少。 主要植被有地衣、苔藓、勿忘草、蝇子草等,北极地区有500多种苔藓,2000多种地衣,甚至有100多种开花植物。 典型动物:北极熊、北极狐、驯鹿等。 2.北温带:比北寒带温暖,降水多,冬季寒冷,夏季炎热,有很多动植物。 主要植物:柏、松、云杉、落叶松等裸子植物,桦、栎、胡桃、桑、杨、柳、榆等落叶乔木。灌木有杜鹃、山楂等。草本有蒿、凤毛菊、白头翁、金莲花、夏枯草、桔梗、百合等。 典型动物:大熊猫、金丝猴、藏羚羊、老虎、狼、野马、牛、野猪、兔子、松鼠、天鹅等。
3.热带:炎热,潮湿,阳光充足,生活着种类、数量繁多的动植物。 主要植物:榕树、棕榈、芭蕉、椰子、橡胶、猴面包树、瓶子树、胡杨、仙人掌、骆驼刺,还有藤蔓植物等。 主要动物:大猩猩、猴子、斑马、狮子、袋鼠、长颈鹿、角马、大象、骆驼、猎豹、鼠狗、鹦鹉等。 4.南温带:比热带气温低,海洋面积广阔,陆地生物和海洋生物种类都很多。 主要植物:瓶子树、帝王花、波赛树、贝壳杉、新西兰圣诞树、海洋藻类等。 典型动物:考拉、海豹、海狮、海狗、鲸、刀鱼、鲨鱼、巴西龟等。
5.南寒带:终年寒冷,动植物种类稀少。 主要植物:以苔藓、地衣、藻类植物为主。 主要动物:企鹅、海象、海狮、海豹、灰狼、信天翁、鲸、南极鳕鱼、大口鱼等。
在校园里寻找一处生物栖息地。
1.用几个词描述这处栖息地的特点。2.记录在这处栖息地观察到的生物。
水晶盆特点:阳光、水分充足。生物:水草、睡莲、小鱼、水生昆虫等。
花坛特点:阳光充足、温度适宜、土壤肥沃。生物:牵牛花、小草、蝗虫、蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂等。
枯树根特点:阴暗、潮湿。生物:苔藓、小草、潮虫、蚯蚓、其他小虫等。
大树特点:茂密、隐蔽、阴凉。生物:小鸟、蝉、蜘蛛、蚂蚁、蛾类幼虫(毛毛虫)等。
树枝间特点:通风、隐蔽、高处。生物:喜鹊等鸟类。
这些栖息地满足了动植物的哪些需求?
生物的生长受到食物、温度、降水、日照和土壤等不同因素的影响。多样化的栖息地孕育出多样化的生物。
大熊猫与它的栖息地 大熊猫不仅是中国的国宝,也是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种。 大熊猫不惧寒湿,从不冬眠,嗜爱饮水。几乎全靠吃竹子为生,每天的进食时间超过12小时,这也是大熊猫最为奇特和有趣的习性之一。四川大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地,这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的30%以上。
大熊猫生活及饮食习惯;不惧寒湿,从不冬眠,嗜爱饮水,几乎全靠吃竹子为生。关键词是寒湿、水(充足)、竹子。在资料中找出相关的词语。(见上图)
阅读资料,画出与大熊猫栖息地有关的信息。
从气候、植被、水源、食物等方面分析上述地区成为大熊猫保护区的原因。
(1)大熊猫生活环境的特点: ①气候特点:海拔高,气温低(寒湿)。②植被特点:植物种类丰富,以竹类植物居多。③水源:雨水充足,水域纵横。④食物:竹子、小动物。
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