人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (141)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (141)，共6页。试卷主要包含了积累与运用，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷（时间：100 分钟 满分 120 分） 题号一二三四总分得分       一、积累与运用（1—8 题。共 30 分） 认真读读下列成语，找出其中的四个错别字，并将其改正在田字格内。（4 分） 改斜归正漫不经心大声急呼绝处逢生问心无愧获益非浅肃然起敬专心至志 （注：此处画四个田字格）  请结合语境，解释下列加点的词语。（2 分） 我可以好好地使用它，也可以白白糟．蹋．它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以   任它荒废，庸．碌．一生。（1）  糟蹋：                                    （2）  庸碌：                                     辨一辨，找出修辞方法不同类的一句是（ ）（2 分） A．这时的卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。B．飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行驶。C．还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马…… D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的……想一想，写出下列文章的作者。（2 分） ①《纸船》            ②《童趣》           ③《风筝》            ④《莺》             ①请你用准确地语言对下面的等式加以表述。（2 分） （9-5）×8=？                                                         。 ②仿照下列句式造句。（2 分） 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
仿句：人们都爱       ，              ，                  。6．请你准确解释下列加点的词语。（4 分）①人不知而不愠．（ ） ②项为之强．（ ）③吾日．三省吾身（ ） ④温故．而知新（ ） 7．将下列文言语句译成现代汉语。（4 分）①与人期行，相委而去。 译文： 。 ②知之为知之，不知为不知，是知也。 译文： 。 根据课文内容填空。（每空 1 分，共 8 分） ①远远的街灯明了，                         。天上的明星现了，                          。（《天上的街市》） ②几处早莺争暖树，                     。                     ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）③潮平两岸阔，                ，                ，江春入旧年。（《次北固山下》）     二、课内阅读（9—17 题。共 24 分） （一）（12 分） 19 日晚上 9 点 32 分，地面指挥中心发来呼   （喊、救、叫）。这一天，他们应该按计划登上月球。飞船开始作   （均速、减速、加速）飞行，用不了多久，他们就要到达神．往．已．久．的月亮上空了。三个宇航员紧张地工作着，他们手握操纵杆，以防一旦计算机出现故障，就用手工操纵。还好，计算机发着正常的指令，飞船减慢到一定速度时，它自动作出停火的指令。7 月 20 日上午 7 点 32 分，阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱，并与地面指挥中心通了话。不久，登月舱和飞船脱离，飞船继续在绕月的轨道上飞行，登月舱则开   始降落，在椭圆形轨道上缓缓下降。7 月 21 日凌晨 5 点 17 分 40 秒，登月舱  （安稳、平稳、很稳）地降落在月球上。登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。按照原文在横线上选词填空。（3 分）
解释加点的词语。（1 分） 神往已久：                                            这段文字是按怎样的说明顺序介绍的？主要写了登月前夕哪几个工作程序？（3 分） 答：  
 12．“7 月 21 日 5 点 17 分 40 秒”和“1969 年 7 月 21 日 11 点 56 分 20 秒”这两组时间数据为什么要精确到秒？（2 分）答：                                                              
 读了这段文字，你有何感受？请实话实说。（答案不少于 30 字。3 分） 答：                                                              
 （二）（12 分） ①“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。②“这是怎么一回事儿呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。” “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”③于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说： “哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。上面的选文出自           写的著名童话《              》。（2 分） 第②节，皇帝说“我十分满意”的原因是（ ）（2 分） A．他看到两个骗子织出了华丽的布。 B．他看到大臣们抢着介绍布料。C．为了不让别人知道他什么也没看到。              D．为了让骗子更努力的织布。第③节，“每个人都有说不出的快乐”的原因是（ ）（2 分） A．他们都看到别人出丑。 B．他们都看到了骗子的精彩表演。C．他们性格从来乐观。              D．他们没看到布的行为未被揭穿。把文章情节迅速推向高潮的一句话是                                     
                                                ；这一部分反映出皇帝的性格是                                           ；这篇文章反映生活的主要方式是               。（6 分）三、课外阅读（18—22 题。共 16 分） ①有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么——只因为你是我的女儿！”②小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱， 是摒除一切，拂．拭．一切，层层的麾开（即“挥开”）我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原．素．，而直接的来爱我的自身。③假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都更变了，再走出到她面前，世界上纵没  有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去，将来，现在的一切！④天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地   上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象   纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里……天地一切都信她！她对于我的爱，不因着万物   毁灭而更变！⑤她的爱不但包围我，而且普遍的包围着一切爱我的人；而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极（      ），而大人们以为是极高深的话，“世界便是这样的建造起来的！”（节选自冰心《寄小读者》） 第①段中有一处细节描写，表现了“幼小的我”的           和母亲的       。这一段中的“不迟疑”与第②段中的                             相呼应？（4 分）根据文意，第②段中与“拂拭”词义相同的两个词语是          、       ，而“拂拭一切”的目的是                             （用原文中的一句话来回答）。加点词“原素”的意思是               。（6 分）在第②段中，为何说母亲爱的是“我的自身”？（用原文中的语句回答）（2 分） 答：                                                              
 第④段中景物描写的特点，可用              这个词语来概括；第⑤段中空缺处应填入的词语是“高深”的反义词，这个词语是                             。（2 分）第⑤段中画横线的部分，说明母爱有何特点？（2 分） 答：                                                   
三、作文（50 分） 题目：这是我的          （责任、权利、承诺、爱好……） 要求：（1）根据括号内的提示补全题目；（2）立意自定，文体自选；（3）不少于 500字；（4）书写工整，卷面整洁；（5）文中不要出现真实的姓名和学校名称。